Tajuk / Isu Topik Masa A. Objektif Pada akhir sesi ini, peserta dapat: 1. Membuat penilaian kendiri setelah menyaksikan sesi pdp yang dilaksanakan 2. Guru akan dapat memberikan cadangan untuk penambahbaikan 3. Menggunakan kaedah Peer Coaching sebagai satu pendekatan perkembangan profesional sekolah. B. Kandungan Pengajaran 1. Guru merancang rancangan pengajaran. 2. Guru memerhati pasangannya mengajar dalam bilik darjah secara bergilir-gilir 3. Guru berbincang mengukuhkan kekuatan dan mengatasi kelemahan.