Taa

Se på ”status” og endre/forbedre det:

Kommentar til: TAA (Bra jobb Tom Rune  men viktig å forbedre den.. )

Krav til innhold

forslag til forbedring

Status

Nøkkelord/ tankekart Overskrift

Hvis du har, kan lage, limer du det inn..

??

Mangler Finn på en passende overskrift.

Mangler..

Ingress Hoveddel

Bra Bra, men ettersom historia går framover, blir det for innviklet Du bør absolutt korte ned innholdet og utelate noe av det, selv om det ikke stemmer helt met historia... OK Se om du kan sette inn det. trengs ikke… ?

Flott Endre..

Fortell hvor historia er hentet fra. Hvis du kutter i hoveddelen, har du kanskje plass for noe.. Kanskje intervjuet også kunne fortelle noe om historia..? Ok eller passer ikke så godt inn her.. Trengs ikke..??

Mangler Mangler.

Bør du sett inn..

mangler

(engasjerer?)

Tesktbinding Avslutning Kritisk holdning Fallende viktighet (Viktigste først..) Kilder oppgis Intervju Skildringer Hvem, hva, hvor, når.. Stikktitler.

ok ok ?

Tidlig i uke 43 skal du studere etvideoklipp på NRK eller Gyldendals Kontekst som du velger selv. Levering av prosessorientert del (1.del - torsdag 23.okt.) Levering av ferdig resultat, 2. del, etter forbedring, seinest fredag 31.okt.

2. 3. 4. a. b. c.

Noter nøkkelord. Ordne nøkkelordene og lag et tankekart med innledning, hoveddel og en avslutning. Krav til reportasjen: Overskriften engasjerer, er morsom eller spennende. Ingressen skaper interesse og forteller meget kort hva det handler om. En hoveddel (brødtekst) som forklarer og forteller tydelig, med god tekstbinding og sammenheng. d. En avslutning som runder av det hele på en fin måte. e. Kritisk holdning med litt ris og ros til innslaget. 5. Andre krav: a. Det viktigste først, og det minst viktige sist. Intervjuer og slikt kommer i siste del.

b. Reportasjen engasjer og gir leseren lyst til å lese alt. c. Oppgi kilde. (Husk å kopiere og lime inn lenken til innslaget straks).

Krav til selve reportasjen: Overskriften er spennende og engasjerende Ingressen summerer (ikke) opp innholdet på 2- 3 linjer. Vi får vite om hvem, hva, hvor, når, hvorledes ... Gode intervjuer og levende skildringer. Passe lengde på reportasjen. Gode stikktitler.