Sumário Introdução
Capítulo I – O aprendizado: da sala de aula ao entorno social 1.1 – O aprendizado: questões centrais 1.2 – Aprendizado e Instituição escolar: a questão do contexto 1.3 – Aprendizado e condições sócio-afetivas: o entorno da criança
Capítulo II – Os novos contextos: as mudanças na família 2.1 – O conceito de família: os antigos parâmetros 2.2 – O novo conceito de família: os novos parâmetros 2.3 – Família e aprendizado escolar: o novo entorno dos alunos
Capítulo III – Estrutura familiar e aprendizado: as relações 3.1 – Divórcio e desempenho escolar: assumindo riscos 3.2 – Os novos agrupamentos familiares: adaptando-se aos riscos 3.3 – Ausência e Apego: as conseqüências do abandono
Conclusão