Subir Archivos Ii

  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Subir Archivos Ii as PDF for free.

More details

  • Words: 2,239
  • Pages: 17
Formación en Centro

Salvador Chico Rodríguez CEIP Pedro Alonso Niño - Moguer

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

SUBIR ARCHIVOS Para subir archivos: presentaciones (fotos, power point, impress…), documentos (doc, odt, pdf,…), música, videos, etc., la red nos ofrece muchas posibilidades con sitios (hosting) gratuitos que nos permiten “colgar” nuestros archivos. Para poder hacerlo sólo hay que registrarse (nombre de usuario, contraseña y e-mail). Un consejo, para evitar recordar DISTINTAS contraseñas, utilizad siempre el mismo nombre de usuario y contraseña, así como la misma dirección de correos. Voy a PRESENTAR los sitios que yo más utilizo.

PRESENTACIONES -

FOTOGRAFÍAS

1- BUBBLESHARE (http://www.bubbleshare.com/) 2- SLIDE (http://www.slide.com/)

-

POWER POINT, IMPRESS (OPEN OFFICE)

1- PDFCOKE (http://www.pdfcoke.com/) 2- SLIDESHARE (http://www.slideshare.net/)

DOCUMENTOS 1- ISSUU (http://issuu.com/) PDF. 2- PDFCOKE (http://www.pdfcoke.com/) 3- GOOGLE SITES (hay que tener cuenta en Gmail)

MÚSICA 1- GOEAR (http://www.goear.com/)

VÍDEO 1- YOUTUBE (http://www.youtube.com/) 2- GOOGLE VIDEO (hay que tener cuenta en Gmail)

CASI TODO EN UNO 1- MULTIPLY (http://multiply.com/) 2

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

BUBBLESHARE (http://www.bubbleshare.com/)

En este sitio podemos subir nuestras fotos, y crear álbumes muy originales gracias a la variedad y creatividad de sus plantillas, y compartirlas de varias formas distintas, una de ellas, es obteniendo el código del álbum listo para pegar en nuestro blog. Después de registrarte, te mandarán un mensaje a tu correo para validar la cuenta en Bubbleshare. Una vez estés registrado puedes crear tus álbumes siguiendo los pasos (en inglés, pero muy básico) CREATE NEW ALBUM, ADD PHOTOS, UPLOAD PHOTOS… Cuando se haya creado podrás editarlo: cambiar la secuencia de las fotos, la presentación, añadirle gadgets, comentarios,… Una vez creados compartirlos con los usuarios que quieras.

3

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

SLIDE (http://www.slide.com/)

Slide.com es un sitio quizás muy conocido ya para muchos usuarios de blogs y comunidades web, con esta herramienta podemos generar presentaciones (slide) con nuestras fotografías. Es un sitio muy amigable e intuitivo que nos entrega muchas herramientas de configuración relativas con el tamaño de la imagen, colores, efectos y estilos. Los pasos a seguir son muy sencillos basta con registrarse y subir tus fotografías las cuales terminaran como una gran presentación. Luego sólo guardamos y automáticamente nos entregará el código HTML para insertarlo en los blogs, páginas web…

4

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

SLIDESHARE (http://www.slideshare.net/)

SlideShare es una aplicación web donde se pueden almacenar presentaciones de diapositivas. Al igual que en YouTube, las presentaciones hay que crearlas en el propio ordenador utilizando el programa Microsoft Powerpoint, OpenOffice o cualquier programa compatible con los formatos .PPT, .PPS u .ODP. SlideShare hace fácil compartir una presentación de trabajo o incluso dar una conferencia sin necesidad de cargar con la presentación Cuando el usuario sube la presentación a SlideShare, el sistema la convierte en 'Flash'. Esto quiere decir que se puede ver desde cualquier ordenador, simplemente abriendo una página web. SlideShare hace más fácil compartir una presentación de trabajo con otros colegas, o incluso dar una conferencia sin necesidad de cargar con la presentación, simplemente accediendo a ella desde una conexión a Internet cualquiera.

5

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

PDFCOKE (http://www.pdfcoke.com/) Es una alternativa más para subir nuestros archivos de texto y presentaciones. La dirección es http://www.pdfcoke.com/

Para poder utilizarlo nos registramos, picamos en sing up y rellenamos los datos, cuenta de correo electrónico (gmail, yahoo,…) nuestro nombre y contraseña.

6

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

Después de poner estos datos, saldrá otras pantallas por si quieres dar más datos (no hace falta rellenarla). En esa pantalla aparece, abajo a la izquierda algo así como save o skip, picamos y ya tenemos preparada nuestro sitio para subir archivos.

Para subir archivos picamos en

Upload

Picamos en Click Choose Files, buscamos el archivo que necesitamos, abrir, y a la derecha nos abre un cuadro donde tenemos que dar a upload docs.

Dependiendo del tamaño del archivo que vayamos a subir tardará más o menos en hacerlo.

Entonces picamos en My Docs , veremos los archivos que tenemos subidos.

7

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

Para visualizarlo podemos picar encima del icono del documento

Para conseguir un enlace para nuestra Wiki, picamos en Share

Nos da cuatro direcciones, pero para nuestro caso sólo nos vamos a fijar en las dos últimas y podemos utilizar cualquiera de las dos. Cuando copiéis y enlacéis con la Wiki comprobaréis la diferencia entre una y otra.

8

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

GOOGLE SITES Para subir archivos de texto, música, presentaciones, etc., utilizaremos una herramienta que nos ofrece google, el “google sites”. Para poder utilizar esta herramienta es necesario crearnos una cuenta en Gmail (paso que ya debemos tener hecho; si no, créatela). Entramos en google y nos fijamos en la parte izquierda de la pantalla donde nos aparece:

Tenemos que fijarnos en “Sites”. Picamos allí y nos aparece lo siguiente:

Ponemos nuestra dirección de correos de Gmail y nuestra contraseña de Gmail, damos a Acceder. Accedemos a: 9

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

Creamos un sitio.

Y lo configuramos inicialmente. Damos a crear sitio. Y nos aparecerá nuestra página, la cual podremos configurar a nuestro gusto con el menú de configuración y edición que nos aparece al lado de donde dice Google Sites. Para poner archivos, nos vamos al apartado Archivos adjuntos,

picamos en Examinar (buscamos el archivo en el ordenador) cuando lo encontramos, abrir y enseguida veremos un enlace a nuestro archivo desde la página, con fecha y nombre de quien lo subió. Si pico en el enlace con el botón derecho del ratón, me abre un cuadro de diálogo, pico en: copiar ruta de enlace.

10

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

ISSUU (http://issuu.com/)

Issuu es una sencilla librería online comunitaria donde los usuarios enviaremos nuestros archivos PDF, limitados a 100 MB/500 páginas como máximo por archivo. Una vez que el archivo PDF es subido, se procesará sus contenidos para mostrarlos más tarde, en formato flash, con toda fidelidad al documento original, pero permitiéndonos navegar por sus páginas como si estuviésemos leyendo una revista en la vida real, con opción de realizar zoom y pasar páginas de una manera sencilla, incluido el modo a pantalla completa.

11

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

GOEAR (http://www.goear.com/)

Goear es una página donde se pueden alojar temas musicales y escucharlos on line. Orientada especialmente para la música, goear te permite buscar por tema, autor o en la letra de la canción. Y de manera fácil escucharla online, enlazarla o postearla en tu propio blog.

YOUTUBE (http://www.youtube.com/)

Es una página de alojamiento gratuito de vídeos que permite a los usuarios subir y etiquetar vídeos cortos, a menudo domésticos, vídeos musicales o clips de películas o programas de TV.

12

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

MULTIPLY (http://multiply.com/) Tutorial

Picamos aquí

Es una página que nos permite compartir y como su nombre lo indica multiplicar información. Tiene la misma filosofía de las páginas sociales como www.myspace.com, www.hi5.com, www.facebook.com, entre las más reconocidas.

El proceso de crear una nueva cuenta es bien sencillo, se realiza por la opción Create a New Account (Join for free), se debe de ingresar la siguiente información: 1. Pick a User ID: Este es el nombre con el cual va a quedar identificado a partir del momento de inscripción, por eso debes de tener muy presente dicho nombre porque este no se puede modificar nunca. Al nombre que se define se le agrega la expresión nombre.multiply.com y este constituye el nombre oficial de su página de Internet. 2. Pick a password: (Clave) Esta es la clave con la cual se va ingresar para realizar las modificaciones a la pagina.

13

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

3. First name: (Nombre) Nombre real. 4. Last name: (Apellido) Apellido real. 5. Email (Correo): Este es muy importante debido a que las modificaciones o los cambios que se le realicen a la página se le envían automáticamente. 6. Date a Birth (Fecha de Nacimiento): Fecha de nacimiento. 7. Don’t show anyone your age (No mostrar mi Fecha de nacimiento): Esta opción se selecciona en el caso que no me interese que los demás usuarios conozcan mi fecha de nacimiento. 8. Gender: Male (Masculino) o Female (Femenino) 9. Country: País de origen 10. Zip Code: Este es un código de área postal que en algunos de nuestros países no existen, dado eso y para no interrumpir nuestro proceso de afiliación puesto que este campo es obligatorio se le puede asignar el valor 11374. 11. City (Ciudad): Ciudad de nacimiento. 12. Province (Provincia o departamento): Provincia o Departamento de nacimiento. 13. Emails alerts: Se debe de seleccionar la frecuencia con la cual deben de aparecer emails en nuestro correo. 14. Verification: (Código de Verificación) Estos son unos códigos que se deben de escribir igualmente en el caso ejemplo es xxiv71. 15. Register (Registrar): Es el paso final. Luego de realizar el proceso de creación de nombre de la página web, se le envía al correo web un mensaje de aprobación el cual debe de ser confirmado para poder continuar con el proceso de adicción de la información. A partir de este momento se puede iniciar el proceso de ingreso de la información a nuestra página. Después de ingresar nuevamente a www.multiply.com, se selecciona la opción Post y aparecen las siguientes opciones:

14

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

1. Blogs: Este es sitio donde se pueden ingresar notas o comentarios sobre algún tema. Title: Titulo de la nota o comentario que se desea insertar a la pagina. Imagen detallada del ingreso del Blog.

Title: Titulo de la nota o comentario que se desea insertar a la pagina. Se adiciona la información y los elementos de las nota o comentario adjunta, además se pueden adicionar fotos o vincular un programa entre los más importantes para complementar el blog, cuando se termine el proceso del blog se le da la opción Save & Publish (Grabar y publicar).

2. Photos: (Fotos o Imágenes) Es el proceso de adicionar un conjunto de fotos dentro de un mismo, este proceso se conoce con el nombre de crear un álbum de fotos. La adición de estas fotos se realiza de una forma más sencilla si se adicionan un grupo de 5 fotos y a partir de allí se selecciona la opción Show More (Mostrar más), que nos permite adicionar hasta un conjunto de 20 fotos dentro de 1 solo álbum. Luego cuando el álbum este creado se puede adicionar mas fotos dentro del álbum previamente editado con la opción Existing Album ( Álbum existente y el despliega el numero de Álbumes que estén almacenados dentro de su página o se selecciona la opción New Album ( Nuevo Álbum ) para crear más álbumes. Adicional al proceso subir fotos que se encuentren en un medio de almacenamiento físico, o se pueden subir fotos que se encuentren en medios de almacenamiento virtuales como Windows Live Spaces, KodakEasyShare Gallery, Photobucket, Shutterfly, Flickr o cualquier otra página que posea una plataforma parecida a las anteriores.

15

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

3. Video : Se pueden adicionar videos, los cuales se encuentran en un medio de almacenamiento físico esta no puede tener un tamaño máximo de 100 megas o una duración superior a los 10 minutos o se puede realizar un pequeño video realizado directamente desde las cámara web o de una Isight camera, la otra forma es subir videos que se encuentren en un medio de almacenamiento virtual como son Youtube, Photobucket, Google Video, Metacafe, Myspacetv.com, entre los determinados hasta el

4. Music: Se pueden adicionar canciones en wma o mp3, los cuales encuentran en un medio de almacenamiento físico. Estas se pueden ingresar a una lista de canciones (New Palista) o una lista previamente diseñada (Existing playlist). Se debe de estar seguro que al subir estás canciones no se están violando los derechos de autor.

16

USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA

5. Events: (Eventos) Es el espacio donde me permite realizar una agenda de eventos que se van a realizar en una fecha determinada, en ella se puede definir el título del evento, el detalle donde se puede describir el objetivo del mismo, el responsable del mismo o los requerimientos mínimos para la elaboración del mismo, además de la fecha-hora de inicio y la fecha-hora de finalización. Es de gran ayuda en el caso de contar con una organización porque permite la exposición de las actividades a la Comunidad o las personas que estén interesadas.

6. Reviews : ( Calificación ) Se utiliza en el caso que se desee dar un punto de vista o la calificación acerca de un Libro, Computador o Elemento electrónico, Película, Canción, Restaurante u Otro elemento a evaluar. Luego a partir de allí, se le puede calificar identificado por estrellas de valoración desde 1 hasta 5 estrellas. En el espacio Review, se puede realizar una valoración detallada o una explicación por la cual se dio dicha valoración, adjuntándole una foto que nos permita una fácil identificación de la misma.

17

Related Documents