Stadsschool Totaal

Ontwerp basisschool stedelijke locatie

TBWK-ARM7-03

De situatie (opdracht)

De opdracht bestaat uit het ontwerpen van een kleine basisschool. De school heeft 8 klassen, waarvan 2 kleutergroepen en een gymnastieklokaal. De laatste moet ook buiten schooluren door sportverenigingen te gebruiken zijn. - 8 lokalen elk 50 m2 - 1,5 WC per lokaal - 2 personeels WC’s - Handvaardigheidslokaal 60 m2 - 4 Kantoren totaal 50m2 - Docenten kamer 12m2 - Gymlokaal 200m2 - 2 kleedkamers elk 20m2 - 2 douche gelegenheden 10m2 - Berging - Aula +/- 150m2 Op de locatie ga je uit van een historische binnenstad, zoals je die ook in Utrecht en Amsterdam hebt. Je gebouw staat op de rooilijn. Je zal het programma moeten stapelen. Hoeveel trappen heb je nodig? Bij het ontwerpen van de gevel heb je te maken met de historische context. Hoe sluit je daar op een eigentijdse manier bij aan? Denk aan ritme, geleding, materiaal gebruik.

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Het concept

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Plattegronden Begane grond bestaande uit 2 entrees. Een aan de voorgevel voor alle leerlingen en bezoekers die te voet zijn gekomen en die worden gebracht. De tweede aan de achtergevel voor alle leerlingen en bezoekers die met de fiets komen. Hierdoor voorkom je opstoppingen. Op de begane grond bevinden zich vooral de ruimtes die gemeenschappelijk worden gebruikt en waar de leerlingen elkaar kunnen ontmoeten. Het gymlokaal kan worden gebruikt als de rest van de school gesloten is door de dubbelen deur af te sluiten naar de Aula en de trap naar de rest van het gebouw.

De 1ste verdieping bereikbaar met het trappenhuis en de lift. Bestaat uit het handvaardigheidslokaal en de lerarenkantoren in combinatie met de docentenkamer, vanaf hier hebben ze goed overzicht over het hele gebouw en op de speelplaats aan de achterkant gelegen van het kavel. Een halve verdieping hoger beginnen de leerlingen lokalen deze zijn specifiek voor de kleuters met een groot speelterein voor de lokalen en naast de lokalen.

Leraren lokalen handvaardigheidslokaal

Aula

Lift

Lift fietsdoorgang

Vide

Gymlokaal

Lokaal

Begane grond

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Lokaal

1ste Verdieping

Plattegronden De 2de verdieping zijn twee blokken van lokalen op een halve verdieping van elkaar versprongen met daartussen een grote vide om de ruimtelijkheid te benadrukken. Deze verdieping staat volop met elkaar in contact door de 2 trappen hiertussen. De hoofdtrap en de tussen trap. (zie verdere afbeeldingen)

Lokaal

Lokaal Glazen dak

De 3rd Verdieping is het lokalen blok aan de voorgevel .

Lift Vide

Lokaal

Lokaal

2de Verdieping

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Lokaal

Lokaal

3rd Verdieping

Doorsnede en opbouw In de doorsnede en studiemaquette goed te zien hoe de verdiepingen zich van elkaar bevinden en hoe het trappenhuis werkt met deze verdiepings verschillen. Goed te zien in deze doorsnede is dat de functie blokken (de lokalen en kantoren) zich aan de buitenkant tegen de gevel bevinden waar het licht naar binnen kan. De kern van het gebouw is een hele grote ruimte waar door het daklicht veel licht naar binnen komt. Je ontwikkeld hiermee een hele ruimtelijke ruimte waarbij de functie blokken aan de gevels van beide kanten licht ontvangen. Verder is hier goed te zien dat de aula uitzicht heeft op het gymlokaal waar de voorstellingen en musicals zullen worden gehouden. Voor de Aula is en tribune gemaakt waar de leerlingen op kunnen zitten. De dragende elementen zitten in de voor- en achtergevel en in de houten midden kern (zie constructie) De zijgevels (naar de oude panden ernaast) word gevuld met oude baksteen wanden om en knus en huiselijk effect te bereiken (zie referenties gemeentehuis Dongen)

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Constructie

De constructie bestaat uit 2 dragende gevels vervolgens om om zo´n grote vide en de verschillende vloerniveaus te realiseren komt er een houten kern van gelamineerde liggers en balken. Deze kern zorgt voor de stabiliteit d.m.v. windschoren bij de vide. Omdat een houten constructie relatief licht is moet er ook gebruik worden gemaakt van houten vloeren. De hout constructie binnen het gebouw is gekoppeld aan de gevels die samen de belasting naar de fundering afdragen. Het grote dakraam wordt als volgt gerealiseerd (zie detail). Op de balken die het dak dragen komen aluminium klemprofielen waar het glas in wordt bevestigd. Vervolgens krijg je een houten subconstructie een soort kinderbinten die de overspanning van het glas verminderen. Tegen deze kinderbinten komen alsnog hele kleine aluminium pofielen op kleine makkelijk te plaatsen glasplaten toe te passen.

Gemeentehuis

Dongen

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Gemeentehuis Dongen

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

Het spectrum, brede school van Marlies Rohmer

Voorgevel

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied

De gevel is vrij tegendraads met de traditionele stijl van de panden eromheen. Dit is gedaan om een soort afstoot te hebben naar de stad die druk is en allemaal zo krap op elkaar, deze school staat voor rust en ruimtelijk. Verder vind ik dat wanneer je een eigen invulling moet geven in een oudstedelijke omgeving je gebruik mag maken van hedendaagse materialen en mogelijkheden. Je moet je echter wel respect houden voor de historische binnen stad, ik heb dan ook geprobeerd het ritme van de gevel met alle smallen pandjes door te zetten in de middelste twee rijen. Door aan beide kanten een transparanite strook te plaatsen creeer je een scheiding tussen het oude en het nieuwe, maar toch houd je een gehe gevel. Verder is het belangrijk dat bij de gevels de functie makkelijk ter herleiden is.

Achtergevel

Niels Krämer tbwk-arm7-03 Peter van der Gouw Basisschool in stedelijk gebied