Soal Andre.docx

Taksonomi bloom memiliki tiga kawasan dalam tujuan belajar yaitu domain kognitif,psikomotor,dan afketif. Dari ketiga tujuan tersebut semua memiliki tingkatan yaitu….(sebutkan masing-masing minimal 2) Pada Domain Kognitif terdiri dari 6 tingkatan, yaitu : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pengetahuan(Mengingat dan Menghadapi) Pemahaman (Mengintrepetasikan) Aplikasi(Menggunakan konsep untuk memecahkan masalah Anlaisis (Menjabarkan suatu Konsep) Sintesis (Menggabungkan bagian konsep menjadi suatu konsep yang utuh) Dan Evaluasi (Membandingkan Nilai,Ide, dan Metode)

Pada Domain Psikomotor terdiri dari 5 tingkatan, yaitu : 1. 2. 3. 4. 5.

Peniruan(Menirukan gerak) Penggunaan (Menggunakan konsep untuk melakukan gerak) Ketepatan (Melakukan gerak dengan benar) Perangkaian (Melakukan dengan beberapa gerakan sekaligus dengan gerakan) Naturalisasi (melakukan gerak secara wajar)

Pada Domain Afektif terdiri dari 5 tingkatan, yaitu : 1. 2. 3. 4. 5.

Pengenalan (Ingin menerima dan sadar akan adanya sesuatu) Merespon (Aktif Berpatisipasi) Penghargaan (Menerima nilai-nilai, setia kepada nilai-nilai tertentu) Pengorganisasian (Menghubung-hubungkan nilai-nilai yang dipercayainya) Pengalaman (Menjadikan nilai-nilai sebagai bagian dari pola hidupnya)

Mengapa Teori Humanistic sering dikritik dan sukar diterapkan? Dan Bagaimana Pandangan anda mengenai Teori Humanistic ini? Teori Humanstic sering dikritik dan sukar diterapkan karena teori ini lebih dekat dengan bidang filsafat, teori kepribadian dan psikomotorik dari pada bidang pendidikan, sehingga sukar menerjemahkan ke dalam langkah-langkah yang lebih konkrit. Namun karena sifatnya yang ideal yaitu memanusiakan manusia. Teori humanistic akan memberi pandangan baru pada pendidikan dan mampu membantu dalam memahami arah belajar pada dimensi yang lebih luas, sehingga upaya apapun dalam konteks manapun akan selalu diarahkan dan dilakukan untuk mencapai tujuan.