Silabus Kurikulum 2013.docx

SILABUS KURIKULUM 2013 Satuan Pendidikan Kelas/ Semester Alokasi Waktu Tanggal pelaksanaan

: SD Negeri Mijen 3 : 5/ 1 : 2 x 35 Menit (2x Pertemuan) : 11 Oktober 2018

KOMPETENSI INTI KI 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan tuhan dan benda-benda yang dijumpainya dirumah dan di sekolah KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dakam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Bahasa Indonesia 3.6 Menggali isi dan  amanat pantun yang  disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.

Membaca pantun  Pada awal pembelajaran, guru mengondisikansiswa secara klasikal dengan meminta salahsatu siswa membacakan pantun pada bukusiswa dengan suara Menjelaskan pengertian nyaring.Communication pantun.  Guru menstimulus daya analisis siswa denganmengajukan pertanyaan: Apa isi pantun yangdibacakan temanmu?  Siswa mengembangkan jawaban mengenaiisi pantun yang dibacakan temannya secaramandiri dalam kaitannya dengan pentingnyamenjaga kesehatan tubuh.Mandiri

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

IPA 3.4 Menjelaskan organ  peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara  memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia. 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia.

Mengamati gambar organ  Pada kegiatan AYO MENGAMATI: Secaramandiri siswa diminta untuk peredaran darah dan mengamatigambar peredaran darah pada manusia.Mandiri fungsinya pada manusia.  Siswa diminta menyebutkan bagian-bagian jantung yang terlibat Menuliskan organ dalamproses peredaran darah.Mandiri peredaran darah dan  Guru menjelaskan kepada siswa bahwa peredaran darah pada manusiaada fungsinya pada manusia. dua, yaitu peredaran darah kecil dan peredaran darah besar.Communication

Mengetahui Kepala Sekolah

Kamis, 11 Oktober 2018 Guru Kelas 5

FADLOLI, S.Pd.I NIP. 19640602 198405 1 001

NABIGHOTUN NAJIB MUBAROK NIP. -