Seq1 Doc6 Ce Alberoni

Comprensione scritta : « L’amico del cuore »

Leggi l’articolo “L’amico del cuore: necessario anche alla vita di coppia”. §1 rr.1 – 11 amicizia -

amore

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Definizione Amicizia

Amore

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Punti comuni fra l’amicizia e l’amore:

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Amore >amicizia

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Limiti:

moglie: marito:

Conclusione: ........................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

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§2 rr.12 – 21 Vero o falso? vero

falso

giustifica

a.Senza l’amato o l’amico ci sentiamo soli. b.l’esilio di cui parla il giornalista è da intendere in senso esclusivamente geografico c.E’ possibile vivere in esilio soli d.i figli possono essere considerati come amici e.con l’amico devi essere sempre forte f.Augusto e Agrippa sono un esempio di coppia d.Marx è stato aiutato da Engels

Cosa fai

Con i figli? -

Con l’amico? -

§3 21 – 25 Scelta multipla: sottolinea la risposta corretta a.La coppia tiene conto dell’amico /dell’amato. b.La coppia spesso accetta / rifiuta la presenza di un amico. c.Senza gli amici, la coppia diventa più forte / più debole d.L’amico può / deve essere un essere umano.

Conclusione rispondi: Che cosa mostra l’esempio dell’uomo con il cagnolino? ...................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

Quali parole, espressioni ti sembrano importanti pensando alla missione che dovrai svolgere fra poco? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Quali idee ritieni importanti per la missione? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Seq1_doc6_ce_alberoni

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