Semana 1 Analisis De La Realidad.docx

ANÁLISIS DE LA REALIDAD DESDE LAS FAMILIAS ENCUENTRO FORMATIVO GRUPAL CON ADULTOS - MODALIDAD FAMILIAR PRIMERA SESIÓN UNIDADES DE ATENCIÓN. FECHA: HORA: MAESTRA. AUX PEDAGÓGICA 1. JUEGO DE PRESENTACIÓN. DINAMICA POR CUALIDADES Es una oportunidad para comenzar en grupos de personas que se conocen poco. Objetivo: romper el hielo dando oportunidad de conocer y decirse las cualidades. Esta actividad propone que para una mayor integración grupal será provechoso el que cada miembro del grupo procure identificar una cualidad que lo caracterice.Se hace un círculo con los participantes y el encargado de dirigir la dinámica tira a cualquier compañero del grupo un rollo de lana con el que se formará una red, y le dirá la cualidad que lo caracteriza, este acción se la repite hasta que todos los participantes hagan parte de la red. Seguidamente se resalta la importancia de reconocer nuestras cualidades y la unión del grupo. 2. PRESENTACIÓN PROGRAMA

GENERAL

DEL

Inicialmente daremos a conocer cuáles son las características de la prestación del servicio, sus beneficios y lo que se pretende lograr. información general del operador,el ICBF como entidad que aporta los recursos. Del talento humano: personal que acompañara el proceso.

clases de encuentros: grupos independientes, grupal y en el hogar.

Objetivos generales de formación y temáticas de la vida cotidiana.

3. ANÁLISIS DE LAS DINÁMICAS FAMILIARES Reconocimiento de los tipos de familia que se identifican en cada comunidad. Se realiza un collage de cada familia, se tienen imágenes de los diferentes miembros de las familias, como: hijos, abuelos, mama, papa, tíos, primos etc., Exposición de cada familia donde se relacione con una frase que la identifique. esta frase se la escribe en cartelera. se clasifican las familias identificadas en grupos de acuerdo al tipo y se da una explicación de cada una. La familia nuclear o elemental. La familia extensa o consanguínea. La familia monoparental. La familia de madre soltera. La familia de padres separados.

Análisis de aspectos por mejorar, o debilidades presentes en cada una de las familias. Para hacerlo de una forma discreta, y que ninguna familia se sienta intimidada o le dé pena, cada persona encontrara un listado de diferentes situaciones que se presentan en su familia y la deposita en un sobre. Con esto su aporte será en secreto. Después se expondrán en una cartelera para identificar problemáticas de las familias y poder en un momento relacionarlas con las temáticas a trabajar en el programa. Para finalizar sería importante cerrar la actividad con algunas preguntas tales como: ¿Estas fortalezas y estas debilidades como influyen en nuestros niños y niñas, positiva o negativamente? ¿Cuáles nos gustaría cambiar? De las respuesta a las anteriores preguntas saldrán algunos temas que serán de importancia para el desarrollo de los encuentros.