Sea

‫المملكة المغربية‬ ‫وزارة التربية الوطنية و الشباب‬ ‫الكاديمية الجهوية كلميم السمارة‬ ‫نيابة اقليم طانطان‬ ‫ثانوية القدس‬

‫مشاكل البيئة الساحلية‬

‫منذ توصل مؤسستنا التعليمية بخبر مسابقة في الروبورتاجات البيئية المؤطرة من طرف مؤسسة‬ ‫محمد السادس للبيئة‬ ‫كونا فريق نحن‬ ‫يحيى لزعر‬ ‫سيف الدين الباز‬ ‫محمد السيود‬ ‫وذلك للمشاركة في هذه المسابقة تحت اشراف الستاذ‬ ‫وذا بخرجات الى مواقع الموضوع خارج اوقات الدراسة‬ ‫نتمنى بكل صدق ان تلقى صورنا ترحابا من طرف لجنة التحكيم‬

‫عبئنا الملقى على البيئة‬ ‫تكاثر النسان في القرن العشرين ‪,‬وأدت‬ ‫زيادته الرهيبة واستهلكه المتصاعد‬ ‫وتوسعه الزراعي والصناعي‬ ‫والعمراني وخاصة في الراضي‬ ‫الساحلية ‪ ،‬أدى إلى حدوث درجات‬ ‫من التدمير البيئي والتلوث الساحلي‬ ‫يبدأ معظم التلوث في مياه البحار‬ ‫والمحيطات من مياه النهار التي‬ ‫تصب فيها ‪ ،‬والتي عادة ما تكون‬ ‫محملة بنواتج الصرف الصحي‬ ‫والصناعي والزراعي للمدن والقرى‬ ‫التي تمر عليها ‪ ،‬وكذلك من الصرف‬ ‫المباشر للتجمعات السكانية‬ ‫والصناعية على البحار والمحيطات‬

‫تؤدي مخلفات النسان و الزيوت‬ ‫المطروحة من طرفه سواء‬ ‫المنزلية او التي تخلى في البحر‬ ‫عند وصول قوارب الصيد الى‬ ‫المرافئ الى تلون مياه البحر‬ ‫وذاك ما يؤثر في الحياة البحرية‬ ‫و كما تطرد السياح المصطافين‬ ‫بهذه الشواطئ الملوثة الممرضة‬ ‫لطفالهم‬

‫يؤثر جهل ساكنة الشواطئ بشكل كبير‬ ‫على الشواطئ و هذا ما ينتج عنه‬ ‫تلوث السواحل و في ما بعد توجه‬ ‫هذه المخلفات الى العماق لتقضي‬ ‫على الحياة البحرية من السماك‬ ‫والصدفيات التي هي الزاد اليومي‬ ‫للبحارة‬

‫كما تعتبر الشركات التي تقيم‬ ‫معاملها بالموانئ و الشواطئ‬ ‫المسؤول الول عن مثل هذه‬ ‫الفعال من تصريفها للوساخ‬ ‫من خارج المعمل الى البحر‬ ‫هكذا‬