Scheda Generale - Ti Racconto Una Storia

Ti racconto una storia Ti racconto la storia Progetto biblioteca scolastica a.s. 2009-2010 Il progetto della biblioteca scolastica per l’anno scolastico 2009-2010 si propone di indagare i rapporti tra letteratura e storia, e proponendo ai ragazzi le grandi opere che agli eventi ed ai personaggi storici si sono ispirate, e guidandoli alla scoperta della letteratura per ragazzi che ha fatto di alcuni periodi della storia il palcoscenico in cui i suoi personaggi si muovono. Come sempre le proposte non si limiteranno alle storie di carta, ma, con percorsi riservati ai bambini e ai ragazzi dei vari gradi di scuola, si vedrà come alla storia abbia spesso fatto riferimento anche il cinema.

Destinatari Destinatari del progetto sono tutti gli utenti della biblioteca scolastica: alunni, genitori, personale docente e non docente.

Finalità Attraverso il progetto si mira a far avvicinare con maggiore interesse e passione bambini e ragazzi alla lettura, ma anche a favorirne la riflessione, la creatività e l'iniziativa personale, in un clima di collaborazione. Ci si propone inoltre di contribuire allo sviluppo delle abilità di scrittura e, nell’ottica della “biblioteca scolastica multimediale”, di incrementare le competenze dei ragazzi nell’uso delle tecnologie informatiche

Attività Il POF della biblioteca scolastica prevede la realizzazione dei seguenti progetti: il Cineforum, che ha come finalità specifiche quelle di promuovere l’idea della “biblioteca multimediale”, non solo centro delle attività di studio, ma anche luogo in cui trovano spazio altre iniziative legate a media diversi dal libro e di favorire la socializzazione e il dibattito tra studenti avvicinandoli anche a forme altre di comunicazione, quali, per l’appunto, il cinema

L’attività, rivolta a tutti gli alunni interessati. si svolgerà al di fuori dell'orario curricolare, in un periodo ancora da definire, e verrà curata dai referenti per la biblioteca e dal bibliotecario. Verranno proposti alle classi di medie e liceo due cicli di film: “Il passato al cinema” e “La guerra al cinema” Il progetto “Percorsi di lettura”, realizzato a cura del bibliotecario scolastico e della FO per la biblioteca, ha come obiettivo primario quello di promuovere la frequentazione della biblioteca al di fuori dell’ora.rio scolastico, stimolando l’interesse per la lettura. Verranno proposti, attraverso pieghevoli appositamente predisposti, percorsi di lettura tematici rivolti agli alunni dei diversi gradi di scuola e agli utenti adulti della biblioteca: i libri segnalati, naturalmente tutti reperibili in biblioteca, verranno esposti negli scaffali appositi. I tempi e le modalità di svolgimento del progetto sono ancora da definirsi. Anche per l'a.s. 2009-2010 sono previste le letture in biblioteca: con la consulenza del bibliotecario dott. Luca Di Tolla e della FO per la biblioteca prof.ssa Ghetti, a cura dei referenti verranno preparati alcuni incontri, rivolti ai bambini/ragazzi dei vari gradi di scuola, che avranno come scopo la presentazione alle classi di opere di tema storico. Gli incontri avranno luogo nelle varie sedi della biblioteca scolastica o nelle classi, avranno una durata di circa 1 ora e potranno comprendere anche laboratori di “creattività”. Le date di svolgimento della attività verranno concordate con i docenti delle classi coinvolte. Si prevedono 2 incontri per la scuola materna di Vipiteno, 2 per la scuola elementare “Don Milani” (1 con il I ciclo, uno con il II ciclo), un numero da definirsi di incontri rivolti alla scuola elementare “San Giovanni Bosco” e un incontro per classe con i ragazzi della scuola media. Si verificherà anche la possibilità di realizzare alcuni incontri in biblioteca con esperti della Soprintendenza archeologica di Bolzano, ed in particolare con la professoressa Banzi. Tali incontri potrebbero andare ad integrare le proposte didattiche della Soprintendenza ai docenti di storia dell'istituto, con approfondimenti su aspetti significativi della storia locale antica e medievale. Per tutti gli studenti dell’Istituto verrà anche bandito un concorso, dal titolo “Una storia -tante storie ”. Il concorso prevede la consegna, entro la metà di aprile 2010 di elaborati la cui realizzazione è lasciata all’estro dei partecipanti, che si potranno avvalere di tecniche e strumenti a loro scelta (racconti, realizzazione di fumetti, racconti animati al computer etc). Obiettivi perseguibili sono:

• Favorire la motivazione e l'iniziativa personale degli alunni • Favorire un clima di collaborazione tra studenti • Contribuire allo sviluppo delle abilità di disegno e scrittura • Introdurre gli studenti all'uso delle tecnologie informatiche (ricerca in internet, uso di programmi di gestione testi, di elaborazione di foto e di grafica, programmi di videomontaggio e di gestione file audio etc). La spesa prevista per l’acquisto dei premi per i vincitori (primi classificati per ogni categoria) ammonta complessivamente (compreso I.V.A.) a 240 € (scuola materna 60 €, scuola elementare 60 €, scuola media 60 €, liceo 60 €). Qualora non si registrasse la partecipazione al concorso di tutti i gradi di scuola su indicati, la somma prevista per l’acquisto del relativo premio rimarrà a disposizione della biblioteca scolastica. Il progetto “Giornalino scolastico on line” offrirà agli studenti l'opportunità di raccogliere la documentazione di quanto prodotto nel corso dell’anno scolastico, e di pubblicarla nel blog della biblioteca scolastica Il lavoro di raccolta, preparazione e pubblicazione dei materiali, potrà svolgersi sia in orario scolastico che extrascolastico e potrà essere seguito, su eventuale richiesta dei docenti interessati, dalla FO per la biblioteca scolastica e dalla FO per le risorse multimediali. Il progetto di propone nello specifico le seguenti finalità: - Favorire la motivazione e l'iniziativa personale degli alunni - Favorire un clima di collaborazione tra studenti - Promuovere la biblioteca come centro di attività di studio e ricerca nella scuola per favorire un apprendimento "attraverso le risorse" in un contesto in cui l'abilità prevale sul contenuto - Far acquisire agli studenti maggiori abilità di ricerca, cioè "abilità di individuare le fonti dell'informazione, di accedervi e di servirsene in modo appropriato" - Contribuire allo sviluppo delle abilità di scrittura - Introdurre gli studenti all'uso delle tecnologie informatiche (ricerca in internet, programmi di gestione testi, di elaborazione di foto e di grafica, uso del blog). Il POF della biblioteca comprenderà naturalmente anche i consueti progetti che mirano a preparare gli studenti ad una corretta conoscenza degli strumenti specifici dell’organizzazione bibliografica e catalografica. “Istruzione all’uso della biblioteca” Il progetto, attraverso il quale si intende promuovere l'uso e la conoscenza degli strumenti della biblioteca, prevede una sua realizzazione in orario curricolare nella prima parte dell’anno scolastico.

Rivolto alle classi che mancano delle conoscenze indispensabili per un uso autonomo delle risorse della biblioteca scolastica, verrà attivato in data da concordarsi con gli insegnanti di classe. E' propedeutico al corso di istruzione bibliografica. Il corso sarà così articolato: - Conoscenza dell'oggetto libro (autore, titolo, collana, casa editrice) - Conoscenza delle diverse tipologie di libro (narrativa, saggistica, atlanti, manuali, enciclopedie) - Conoscenza dell'organizzazione dei documenti in biblioteca (scaffale aperto, sezioni, riviste, altri media) - Conoscenza delle modalità di ricerca dei testi in biblioteca Il progetto necessita di almeno 4 ore (2 per la fase teorica e 2 per la fase pratica) Sarà anche possibile verificare le competenze raggiunte dalle classi con una visita alla locale Biblioteca civica. “Istruzione bibliografica” Il progetto, che ha lo scopo di far acquisire agli studenti la capacità di utilizzare gli strumenti specifici di organizzazione bibliografica e catalografica e di ottimizzare le strategie di ricerca e di approccio ai documenti reperiti, prevede una sua realizzazione in orario curricolare nella prima parte dell’anno scolastico. Rivolto alle classi che abbiano già seguito il corso di "Istruzione all'uso della biblioteca", verrà attivato in data da concordarsi con gli insegnanti di classe e sarà così articolato: - Conoscenza delle modalità di ricerca dei testi in biblioteca (uso dei cataloghi) - Conoscenza degli strumenti di ricerca all'interno del libro (indici, glossari appendici bibliografiche) - Uso delle bibliografie Nel progetto oltre alla FO per la biblioteca dovranno essere coinvolti i docenti di italiano delle classi (con i quali si concorderanno nei tempi e nei modi gli interventi) e il bibliotecario dell’Istituto. Il progetto necessita di almeno 4 ore (2 per la fase teorica e 2 per la fase pratica) Sarà anche possibile verificare le competenze raggiunte dalle classi con una visita alla locale Biblioteca civica, “Istruzione all’uso della biblioteca per i nuovi docenti” Il progetto, rivolto ai nuovi docenti affinché possano servirsi efficacemente della biblioteca scolastica con le proprie classi, prevede la visita guidata alla BS, in orario extrascolastico, da concordare con il bibliotecario o con il direttore di biblioteca. Sarà anche possibile svolgere, previi accordi con il personale preposto, una visita alla locale Biblioteca civica.

Soggetti coinvolti Prof.ssa Maria Teresa Ghetti

FO per la Biblioteca

Dott. Luca di Tolla Ins. Deborah Barbini

bibliotecario referente della scuola dell’infanzia

Gruppo di progetto Prof.ssa Maria Teresa Ghetti Dott. Luca di Tolla Ins. Deborah Barbini

FO per la Biblioteca bibliotecario referente della scuola dell’infanzia

Consiglio di biblioteca Prof.ssa Maria Teresa Ghetti Dott. Luca di Tolla Prof. Roberto Lutzenberger Ins. Deborah Barbini M/a ---------------M/a Michela Ghizzoni Prof.ssa Rosetta Bellavita Prof. Salvatore Bonelli

Direttrice bibliotecario dirigente scolastico referente della scuola dell’infanzia referente scuola elementare “San Giovanni Bosco” referente scuola elementare “Don Milani” referente della scuola media referente Liceo Virgilio

Luoghi e tempi di realizzazione Ad inizio anno scolastico si collocano i progetti finalizzati alla conoscenza degli strumenti specifici dell’organizzazione bibliografica e catalografica “Istruzione all’uso della biblioteca”, “Istruzione bibliografica” e “Istruzione all’uso della biblioteca per i nuovi docenti”, che verranno realizzati nella sede della biblioteca scolastica di Piazza Città. Entro il mese di ottobre, con l'eventuale consulenza della FO per la biblioteca e/o del bibliotecario dott. Luca Di Tolla, i referenti dei vari grafi di scuola concorderanno con gli insegnanti di classe le modalità e i tempi di intervento nelle classi. Gli incontri verranno possibilmente realizzati entro la fine del I Quadrimestre. Entro la metà di aprile 2010 gli alunni dovranno consegnare i lavori utili alla partecipazione al concorso “Una storia – tante storie ”. La commissione giudicatrice si riunirà entro il 10 maggio 2008. I nomi dei vincitori verranno comunicati direttamente alle classi e pubblicati sul blog dell'istituto. Per il progetto “Percorsi di lettura” verranno preparati almeno due pieghevoli, uno nel corso del primo quadrimestre ed uno nel secondo. I tempi di svolgimenti del progetto “Cineforum” non sono ancora stati definiti. La pubblicazione del “Giornalino scolastico” (blog della biblioteca) si realizzerà a poco a poco nel corso dell’intero anno scolastico. Vipiteno, 2 ottobre 2008

Prof.ssa Maria Teresa Ghetti