Rubrica_preguntas.pdf
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- Words: 311
- Pages: 1
Criterios
Deficiente (0-‐10)
Regular (11-‐14) CRITERIOS FORMALES
Bueno (15-‐17)
Sobresaliente (18-‐20)
La respuesta no tiene una secuencia lógica de ideas. Incluye información innecesaria que no responde a la pregunta. No usa un vocabulario apropiado, redacta Redacción oraciones incompletas y con errores en las estructuras gramaticales. No utiliza correctamente los signos de puntuación y tiene errores ortográficos.
La respuesta muestra un orden en las ideas. La respuesta muestra una secuencia Incluye cierta información innecesaria pero lógica de ideas orientadas a responder la llega a responder a la pregunta. pregunta. Hace uso de un vocabulario a nivel Hace uso de vocabulario apropiado, redacta técnico, redacta oraciones completas oraciones completas aplicado estructuras aplicando estructuras gramaticales gramaticales simples sin errores. complejas. Tiene algunos errores de puntuación y Hay un uso correcto de los signos de ortografía. puntuación y ortografía.
La respuesta refleja un enfoque en los temas clave a los que apunta la pregunta. Hace uso de un vocabulario a nivel técnico, redacta oraciones completas aplicando estructuras gramaticales complejas sin errores. Hay un uso correcto de los signos de puntuación y tiene buena ortografía.
Extensión de la menos de 100 palabras respuesta
100 a 200 palabras
250 a más palabras.
200 a 250 palabras CRITERIOS DE CONTENIDO
No demuestra ninguna revisión o análisis Calidad de del contenido. No responde al tema de la la respuesta pregunta. Contiene poco contenido sustancial.
La respuesta demuestra conocimiento del La respuesta demuestra conocimiento tema. Aplica de manera pertinente los Realiza un análisis muy elemental de la del tema. Aplica de manera pertinente conceptos teóricos y demuestra la pregunta. Demuestra la revisión básica del los conceptos teóricos y demuestra la comprensión de los mismos. contenido otorgado en el curso. Contiene comprensión de los mismos. El contenido La respuesta aporta nuevos conceptos más un limitado contenido sustancial. sustancial es el adecuado. allá del contenido del curso. Contenido sustancial excede el requerimiento.
Deficiente (0-‐10)
Regular (11-‐14) CRITERIOS FORMALES
Bueno (15-‐17)
Sobresaliente (18-‐20)
La respuesta no tiene una secuencia lógica de ideas. Incluye información innecesaria que no responde a la pregunta. No usa un vocabulario apropiado, redacta Redacción oraciones incompletas y con errores en las estructuras gramaticales. No utiliza correctamente los signos de puntuación y tiene errores ortográficos.
La respuesta muestra un orden en las ideas. La respuesta muestra una secuencia Incluye cierta información innecesaria pero lógica de ideas orientadas a responder la llega a responder a la pregunta. pregunta. Hace uso de un vocabulario a nivel Hace uso de vocabulario apropiado, redacta técnico, redacta oraciones completas oraciones completas aplicado estructuras aplicando estructuras gramaticales gramaticales simples sin errores. complejas. Tiene algunos errores de puntuación y Hay un uso correcto de los signos de ortografía. puntuación y ortografía.
La respuesta refleja un enfoque en los temas clave a los que apunta la pregunta. Hace uso de un vocabulario a nivel técnico, redacta oraciones completas aplicando estructuras gramaticales complejas sin errores. Hay un uso correcto de los signos de puntuación y tiene buena ortografía.
Extensión de la menos de 100 palabras respuesta
100 a 200 palabras
250 a más palabras.
200 a 250 palabras CRITERIOS DE CONTENIDO
No demuestra ninguna revisión o análisis Calidad de del contenido. No responde al tema de la la respuesta pregunta. Contiene poco contenido sustancial.
La respuesta demuestra conocimiento del La respuesta demuestra conocimiento tema. Aplica de manera pertinente los Realiza un análisis muy elemental de la del tema. Aplica de manera pertinente conceptos teóricos y demuestra la pregunta. Demuestra la revisión básica del los conceptos teóricos y demuestra la comprensión de los mismos. contenido otorgado en el curso. Contiene comprensión de los mismos. El contenido La respuesta aporta nuevos conceptos más un limitado contenido sustancial. sustancial es el adecuado. allá del contenido del curso. Contenido sustancial excede el requerimiento.
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