Risalah.pdf

HALANGAN 1.

PEMILIK TANAH TIDAK DIJUMPAI

2. KEKEURANAGAN ARKITEK DAN JURUTERA YANG BERPENGALAMAN 3. KOS PERALATAN PEMBINAAN YANG TINGGI 4. KEKURANGAN PERALATAN PEMBINAAN 5. KEKURANGAN

PENDUDUK

DAN

PT3 2017 YURAN

PENTAKSIRAN

TUISYEN YANG MAHAL 6. PENDUDUK TEMPATAN TIDAK SETUJU

TINGKATAN 3

7. SYARIKAT PEMBINAAN TIDAK BERKERJASAMA 8. MASALAH SALURAN DANA

CADANGAN 1.

TEMA

MENDAPATKAN ARKITEK DAN JURUTERA DARI

PETA LAKAR

LUAR NEGARA 2. MENGURANGKAN YURAN TUISYEN

DISEDIAKAN OLEH:

3. MEMINTA SYARIKAT BESAR UNTUK MELABUR DALAM PROJEK INI 4. MEMBERIKAN CERAMAH MENGENAI KEBAIKAN PROJEK INI KEPADA PENDUDUK SETEMPAT 5. MENGADAKAN RUNDINGAN DENGAN PEMILIK TANAH 6. MEMBUAT PINJAMAN DENGAN BANK UNTUK SUMBER DANA 7. MENGGUNAKAN PERALATAN PEMBINAAN YANG LEBIH MURAH

HAARINESH A/L SELVARAJU TINGKATAN 3 SAINS SMK SERI MUARA

TAJUK

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI MUARA, BAGAN DATUK, PERAK SEBAGAI

KAWASAN KAJIAN

PETA LAKAR

OBJEKTIF KAJIAN 1. MENGHURAIKAN

LATAR

BELAKANG

POTENSI

CIRI

FIZIKAL DAN BUDAYA KAWASAN KAJIAN

PUSAT TUISYEN PELBAGAI BAHASA ANTARABANGSA

2. MELUKIS DAN MENTAFSIR PETA LAKAR DI KAWASAN KAJIAN

1. PUSAT TUISYEN YANG MENGAJAR PELBAGAI BAHASA DAPAT MENAMBAH TARAF PENDIDI-

3. LOREKKAN KAWASAN YANG BERPOTENSI DI-

KAN RAKYAT MALAYSIA.

MAJUKAN DAN MENGHURAIKAN POTENSI TERSEBUT 4. MENGHURAIKAN

2. PELAJAR SMK SERI MUARA DAPAT MEMPELAHALANGAN

JARI PELBAGAI BAHASA ANTARABANGSA.

UNTUK

MEMAJUKAN KAWASAN BERLOREK.

3. PELAJAR DAPAT MENCAPAI IMPIAN YANG LEBIH TINGGI SEPERTI DI LUAR NEGARA.

5. CADANGAN USAHA-USAHA UNTUK MENGATASI HALANGAN YANG TERDAPAT DI KAWASAN BERLOREK.

KAWASAN BERLOREK YANG BERPOTENSI

JUSTIFIKASI

6. MEMBENTANGKAN LAPORAN HASIL KAJIAN TERSEBUT

ANTARABANGSA KERANA KAWASAN TERSEBUT MEMPUNYAI POTENSI YANG TINGGI .KEMUDAHAN JALAN RAYA YANG SEDIA ADA MELICINKAN PROSES PEMBINAAN BANGUNAN BOLEH DIANGKUT KE KAWASAN BERLOREK DENGAN MUDAH KERANA MEMPUNYAI

- MELAYARI INTERNET

- SUMBER ORANG

INFRASTUKTUR TERSEBUT. BAHAN PEMBINAAN YANG

BAIK. KAWASAN TANAH PAMAH YANG RATA JUGA

- SUMBER BUKU

- PEMERHATIAN

SAWIT DI HADAPAN SM SAINS BAGAN DATOH 5. LOKASI INI STRATEGIK KERANA MEMPUNYAI

SAYA TELAH MEMILIH KAWASAN BERLOREK TERSEBUT UNTUK MEMBINA PUSAT TUISYEN PELBAGAI BAHASA

PENENTUAN KAEDAH KAJIAN

4. KAWASAN YANG SESUAI IALAH LADANG

MEMUDAHKAN PEMBINAAN .

PELBAGAI SEKOLAH DI SEKELILINGNYA 6. DAPAT MEMUDAHKAN URUSAN SEHARIAN YANG

MELIBATKAN

PENGUNAAN

BAHASA

SELAIN BAHASA IBUNDA 7. PEMBELAJARAAN BAHASA INGERRIS DIBERIKAN KEUTAMAAN