El Proyecto “Comunicando” creado por la escritora Graciela Leguizamón, surge de la interacción para este emprendimiento de los grupos Artes y Letras Costa de Oro, Grupo Santo Domingo Soriano y Libro sin Tapas los que desde setiembre del 2007 vienen trabajando en el mismo obteniendo de FAO la autorización para utilizar su logo y han sido invitados a integrar la “Comisión Nacional del Año de la Papa” en Uruguay, con su Proyecto Cultural. La propuesta: 1. Convocar a niños y jóvenes para que escriban cuentos, poemas pequeñas obras para representaciones, investigaciones o estudios, dibujos, pinturas y collages que aborde la temática de este alimento tan importante en la lucha contra la hambruna mundial.
Edición de pequeños creadores Año Internacional de la papa 2008
2. Crear una "Caja de los cuentos", la que contenga una selección de dicho material; estas cajas serán exhibidas en una Muestra Itinerante en todo el país. Crear la Revista “Brotes” con una selección de trabajos realizados por niños escolares la que será presentada en el evento de la “Comisión Nacional de la Papa” y otros. Es parte de las actividades el promover representaciones, canciones y toda iniciativa afín que se haya generado a través de esta convocatoria. Con estas actividades se pretende interesar a los participantes en el alto valor nutricional de este alimento el que nacido en los Andes Americanos, hoy es uno de los más importantes en la lucha contra la hambruna mundial.
“El secreto de la genialidad es el de conservar el espíritu del niño hasta la vejez, lo cual quiere decir nunca perder el entusiasmo” Aldous Huxley
No comercial
Proyecto Comunicando
Blog del Proyecto: http://maspapa.blogspot.com/ http://infopaparecetas.blogspot.com/ http://poepapa.blogspot.com/
[email protected]
No comercial
http://revistabrotes.blogspot.com/
Escuela 124 4º y 5 año
Maestra Silvina Pérez 4to porAFAO como "Año mundial de la papa", 2008 denominado Tesoro Enterrado para la supervivencia humana. Sofía Monzón Paulina Malveder “Los españoles cultivaban Martina Crovettoencontraron pueblos que, Nahuel Carriónesta solanácea en la línea de los Andes, desde Colombia al norte y centro Rocío Caruso Diego Nicassioo de Chile. En estas fechas, su cultivo era desconocido en Norte y Centroamérica. Una de las priFernanda Pérez Iván Angeletti meras menciones de la papa procede de Pedro Cieza de León, que hacia Melany González Joel Velazco 1541 escribe en su "Crónica del Perú" Mikaela Olivera Pablo Sosa Damacis Portillo Carlos Rodríguez "De los mantenimientos naturales fuera Ayrton del maíz, hay otros doy que se tienen Emeline Saravia Core por principal bastimento entre los indios; al uno llaman papas, que a su maDaihana Veloz Roberto Pérez nera de turmas de tierra el cual después de cocido queda Angela SAulle Rodrigo Dos Santos tan tierno por dentro o como castaña cocida; no tiene cáscara cuesco más que lo que tiene Camila Portela Matías ni Fernández la turma de tierra; porque también nace debajo de tierra, como ella; produce estarruta una hierba ni más ni menosSara que laCorrea amapola". Maestra
Revista Brotes Proyecto “Comunicando”
[email protected] Año 2008 Montevideo Uruguay
En las zonas más elevadas de los Andes, los indios conservaban las papas A por congelación que aún sigue mediante un proceso rudimentario 5to de secado empleándose en ciertas áreas-, la cosecha se extiende sobre el suelo y se Antonella Luongo toda la noche para que Santiago Gesuelle deja a la intemperie se hiele Al día siguiente, se pisan Oriana Corrales Jonathan las papas para extraer la mayor cantidad posibleGodán de agita. Con este método Lucía Caneruna masa de celulosa y fécula Agustín se obtiene secasCarbone que recibe el nombre de Paula Carbone Santiago pronto Core en una de las provisio"chuño". Las ventajas de la papa la convirtieron Dayana Dell ´Ola Richard De Leónel viaje transatlántico, nes básicas para los barcos españoles que realizaban Valentina Ferro Facundo Regnicolo sin embargo, se desconoce la fecha exacta en que la planta ¡legó a España, Viviana Cajate Nicolás Rodríguez traída posiblemente por los mismos españoles que, según varios cronistas, Leila Sosaenriquecidos ala Península gracias Sebastián volvieron a laRomero venta de chuño en las miLorena Menchaca Franco nas de Potosí Desde España, la papa pasaría Cardarello a Italia hacia fines del siglo XVI Martínez Facundo Echeveste oRomina Principios del XVII, aunque de nuevo disponemos tan sólo de testimonios Micaela Larrosa Jonathan Rodriguez indirectos para calcular la fecha de introducción. Camila Acosta David Barreneche Santiago Rosa Ezequiel Dos santos Alimento del futuro. El Año Internacional de la Papa está creando consciencia de la función decisiva del "humilde tubérculo" en la agricultura, la economía y la seguridad alimentaria mundial. Pero también tiene otro objetivo muy práctico: promover la creación de sistemas sostenibles basados en la producción de papa, que aumenten el bienestar de los productores y los consumidores y contribuyan a realizar el pleno potencial de la papa como "alimento del futuro". Año Internacional de la Papa FAO http://www.potato2008.org/es/elaip/index.html
Maestra Silvina Pérez 4to porAFAO como "Año mundial de la papa", 2008 denominado Tesoro Enterrado para la supervivencia humana. Sofía Monzón Paulina Malveder “Los españoles cultivaban Martina Crovetto encontraron pueblos que, Nahuel Carriónesta solanácea en la línea de los Andes, desde Colombia al norte y centro Rocío Caruso Diego Nicassio o de Chile. En estas fechas, su cultivo era desconocido en Norte y Centroamérica. Una de las priFernanda Pérez Iván Angeletti meras menciones de la papa procede de Pedro Cieza de León, que hacia Melany González Joel Velazco 1541 escribe en su "Crónica del Perú" Mikaela Olivera Pablo Sosa Damacis Portillo Carlos Rodríguez "De los mantenimientos naturales fuera Ayrton del maíz, hay otros doy que se tienen Emeline Saravia Core por principal bastimento entre los indios; al uno llaman papas, que a su maDaihana Veloz Roberto Pérez nera de turmas de tierra el cual después de cocido queda Angela SAulle Rodrigo Dos Santos tan tierno por dentro o como castaña cocida; no tiene cáscara cuesco más que lo que tiene Camila Portela Matías ni Fernández la turma de tierra; porque también nace debajo de tierra, como ella; produce estarruta una hierba ni más ni menosSara que laCorrea amapola". Maestra
Revista Brotes Proyecto “Comunicando”
[email protected] Año 2008 Montevideo Uruguay
En las zonas más elevadas de los Andes, los indios conservaban las papas A por congelación que aún sigue mediante un proceso rudimentario 5to de secado empleándose en ciertas áreas-, la cosecha se extiende sobre el suelo y se Antonella Luongo toda la noche para Santiago Gesuelle deja a la intemperie que se hiele Al día siguiente, se pisan Oriana Corrales Jonathan las papas para extraer la mayor cantidad posibleGodán de agita. Con este método Lucía Caneruna masa de celulosa y fécula Agustín se obtiene secasCarbone que recibe el nombre de Paula Carbone Santiago Core "chuño". Las ventajas de la papa la convirtieron pronto en una de las provisioDayana Dell ´Ola Richard De Leónel viaje transatlántico, nes básicas para los barcos españoles que realizaban Valentina Ferro Facundo Regnicolo sin embargo, se desconoce la fecha exacta en que la planta ¡legó a España, Viviana Cajate Nicolás Rodríguez traída posiblemente por los mismos españoles que, según varios cronistas, Leila Sosaenriquecidos ala Península gracias Sebastián volvieron a laRomero venta de chuño en las miLorena Menchaca Franco nas de Potosí Desde España, la papa pasaría Cardarello a Italia hacia fines del siglo XVI Martínez Facundo Echeveste oRomina Principios del XVII, aunque de nuevo disponemos tan sólo de testimonios Micaela Larrosa Jonathan Rodriguez indirectos para calcular la fecha de introducción. Camila Acosta David Barreneche Santiago Rosa Ezequiel Dos santos Alimento del futuro. El Año Internacional de la Papa está creando consciencia de la función decisiva del "humilde tubérculo" en la agricultura, la economía y la seguridad alimentaria mundial. Pero también tiene otro objetivo muy práctico: promover la creación de sistemas sostenibles basados en la producción de papa, que aumenten el bienestar de los productores y los consumidores y contribuyan a realizar el pleno potencial de la papa como "alimento del futuro". Año Internacional de la Papa FAO http://www.potato2008.org/es/elaip/index.html
“El hombre necesita contener de vez en cuando la respiración, quedarse boquiabierto y ver las cosas con ojos de niño”.
Escuela 124
4to Este es un trabajo multidisciplinario e interactivo llevado a cabo en el año 2008 en Maestro Fonseca la ciudad de Montevideo, por losSchubert alumnos de las Escuelas Publicas.
¿Por qué la papa?
Luego de ingerir cualquier alimento es conveniente que lavemos bien los dientes y nuestras manos.
Este Año Internacional dijo Antonio Morales representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) en Uruguay, tiene como objetivo el "llamar la atención sobre el cultivo de la papa, y promover su producción y consumo. Aseguró que la papa es de vital importancia en los países en desarrollo, contribuyendo a la manutención de millones de personas en todo el mundo. El cultivo del popular vegetal es el cuarto en el mundo, y uno de los más difundidos geográficamente.
está dicho; pero las cosas, cada vez que son sinceras, son nuevas”. José Martí Valeria “Todo Cazzolo Alan García Tania Carrión Ignacio Sanguinetti Los niños se expresan con sencillez y veracidad, sin fingimientos, dejando de lado la hipoGiuliana Hasteings Germán Lavaglu cresía y laRodríguez simulación. Las habilidades de la comunicación son muy importantes para los Micaela Santiago Lipovaer niños. “Sin lenguaje y discurso, no pueden dejar a otros saber lo que desean y necesitan, y Natalia García Alejandro Pereyra cuán es importante para ellos. Tener un buen comando del lenguaje va de común acuerdo Camila Contrera Esteban Alvez con la capacidad de imaginarse y de pensar en nuevas ideas”. A través de esta actividad, el Susana Perdomo Mathías Viera Proyecto “Comunicando” junto a los y las excelentes maestros/as Camila Victorino Michell García que apoyan e interactúan con nosotros buscamos la oportunidad de darleLuciano a los niños algo verdadero para hablar. El Junior Pereira Scoldino
año 2008 nos abrió a través de la propuesta de la FAO, al declarar el Año Internacional de Maestra Medisa 5tola HAMBRUNA en la Papa, y en el un tema crucial,Elizabeth un tema verdadero : el combate contra distintas zonas del planeta.
Belén Baccino
Luis Martínez
Angélica Lopez
Santiago Latorre
A través de temas como estos, animamos a los niños a la conversación entre ellos impulsánLucía Velazco Julio Clavijo dolos a hacer preguntas, a entablar charlas interesantes sí mismos, pensar, informarAriana Silva Santiago entre Balestsouso se, leerRibero y escribir. Crear Buscamos que tengan Franco la oportunidad Lides Borchiode practicar sus habilidades. Esta es García la muestra. Dayna Patricio Castromán Comunicaciones y Enlaces: Margaret Luzardo -Emanuel Artes y Letras Costa de Oro Pamela Contreras Álvarez
María José Rodríguez Luis González Prof. Mª Teresa Barbat - Grupo Santo Domingo Soriano Beatriz Sosa Rubén García Tatiana Bentos Wilkins Kevin Adjunto al Proyecto: Doris Cabrera Jorge Benítez María Angeles Cabrera José Luis Colmán Escritor Enrique González Arias (Taller) - Libro sin Tapas
Artesana: Leticia y Rosana Martínez (IntiArtesana) - creación de la caja artesanal
Agradecemos a Inspectores, Directores , Maestros y al personal en general de escuelas por permitirnos desarrollar este proyecto, a FAO, a la Comisión para el Año Internacional la Papa por invitarnos a integrarla, al MEC y al Graciela Leguizamón (Taller) -de Libro sin Tapas Consejo de Enseñanza Primaria , al Ministerio de Ganadería Agricultura y Pesca por integrarnos en su stand de la Rural del Prado, a AGADU, Cauces FM 89.1, Mensuario Renovación Semanario Gaceta Quincenario Informe de y coordinación - Proyecto la Costa y aOrganización todos los que colaboraron en él pero “Comunicando” especialmente a los niños que como pequeños creadores fueron los hacedores y destinatarios de Brotes. Creación del Proyecto
Nuestro equipo se traslada con la flota de camiones
Papa Flet Trasporte de productos y personas
“El hombre necesita contener de vez en cuando la respiración, quedarse boquiabierto y ver las cosas con ojos de niño”.
Escuela 124
4to Este es un trabajo multidisciplinario e interactivo llevado a cabo en el año 2008 en Maestro Fonseca la ciudad de Montevideo, por losSchubert alumnos de las Escuelas Publicas.
¿Por qué la papa?
Luego de ingerir cualquier alimento es conveniente que lavemos bien los dientes y nuestras manos.
Este Año Internacional dijo Antonio Morales representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) en Uruguay, tiene como objetivo el "llamar la atención sobre el cultivo de la papa, y promover su producción y consumo. Aseguró que la papa es de vital importancia en los países en desarrollo, contribuyendo a la manutención de millones de personas en todo el mundo. El cultivo del popular vegetal es el cuarto en el mundo, y uno de los más difundidos geográficamente.
está dicho; pero las cosas, cada vez que son sinceras, son nuevas”. José Martí Valeria “Todo Cazzolo Alan García Tania Carrión Ignacio Sanguinetti Los niños se expresan con sencillez y veracidad, sin fingimientos, dejando de lado la hipoGiuliana Hasteings Germán Lavaglu cresía y laRodríguez simulación. Las habilidades de la comunicación son muy importantes para los Micaela Santiago Lipovaer niños. “Sin lenguaje y discurso, no pueden dejar a otros saber lo que desean y necesitan, y Natalia García Alejandro Pereyra cuán es importante para ellos. Tener un buen comando del lenguaje va de común acuerdo Camila Contrera Esteban Alvez con la capacidad de imaginarse y de pensar en nuevas ideas”. A través de esta actividad, el Susana Perdomo Mathías Viera ProyectoVictorino “Comunicando” junto a los y las excelentes maestros/as Camila Michell García que apoyan e interactúan con nosotros buscamos la oportunidad de darleLuciano a los niños algo verdadero para hablar. El Junior Pereira Scoldino
año 2008 nos abrió a través de la propuesta de la FAO, al declarar el Año Internacional de Maestra Medisa 5tola HAMBRUNA en la Papa, y en el un tema crucial,Elizabeth un tema verdadero : el combate contra distintas zonas del planeta.
Belén Baccino Luis Martínez A través de temas como estos, animamos a los niños a la conversación entre ellos impulsánLucía Velazco Julio Clavijo dolos a hacer preguntas, a entablar charlas interesantes sí mismos, pensar, informarAriana Silva Santiago entre Balestsouso se, leerRibero y escribir. Crear Buscamos que tengan Franco la oportunidad Lides Borchiode practicar sus habilidades. Esta es García la muestra. Dayna Patricio Castromán Angélica Lopez Santiago Latorre Comunicaciones y Enlaces: Margaret Luzardo -Emanuel Artes y Letras Costa de Oro Pamela Contreras Álvarez María José Rodríguez Luis González Prof. Mª Teresa Barbat - Grupo Santo Domingo Soriano Beatriz Sosa Rubén García Tatiana Bentos Wilkins Kevin Adjunto al Proyecto: Doris Cabrera Jorge Benítez María Angeles Cabrera José Luis Colmán Escritor Enrique González Arias (Taller) - Libro sin Tapas
Artesana: Leticia y Rosana Martínez (IntiArtesana) - creación de la caja artesanal
Nuestro equipo se traslada con la flota de camiones
Papa Flet Trasporte de productos y personas
Agradecemos a Inspectores, Directores , Maestros y al personal en general Creación del Proyecto de escuelas por permitirnos desarrollar este proyecto, a FAO, a la Comisión para el Año Internacional la Papa por invitarnos a integrarla, al MEC y al Graciela Leguizamón (Taller) -de Libro sin Tapas Consejo de Enseñanza Primaria , al Ministerio de Ganadería Agricultura y Pesca por integrarnos en su stand de la Rural del Prado, a AGADU, Cauces FM 89.1, Mensuario Renovación Semanario Gaceta Quincenario Informe de y coordinación - Proyecto la Costa y aOrganización todos los que colaboraron en él pero “Comunicando” especialmente a los niños que como pequeños creadores fueron los hacedores y destinatarios de Brotes.
La conocida periodista Papa Giménez nos presenta una miscelánea de notas realizadas en su programa “El Mundo de la Papa”.
Se comenta que la Sra. Reiuna María Antonieta usará las flores como adory el reya deciden que se cuidara en dónde estaba la cosecha de la papa y no.LaHareina obligado sus cocineros a que los prisioneros no se la comieran. hacer un recetario de comidas con ese A la gente no le gustaba la papa por la cascara. tubérculo americano. Micaela
Los reyes han enloquecido con este alimento cultivado en las Indias. Había una vez en otra época , a gente n le gustaba la papa, hasta que llego un momento una reina muy elegante que se puso a plantar papas hasta que se cosecharon. Se ha rico tenido que luego de la yfilmación la pelí-la Luego todos sintieron olornoticias y se pusieron a plantarla a todos lesde encantó cula Walli-e, la plantita que sale como protagonista ha tepapa. nido su primer cosecha y para sorpresa de todos hanDayana sido
unas bellas papas el resultado de la misma.
Rincón del cuento
Había una vez 2 papas una negativa y la otra positiva. Un día un hombre llamado Javier fue a buscar las papas para su hijo. La papa negativa vio la bolsa y dijo que no quería ir porque tengo mucho miedo y nos van a hacer picadillo y la papa positiva dijo que bueno, porque vamos a tener una nueva familia junto al hombre que la agarró. Camila La papa histórica Hubo una vez en otra época la gente no le importaba la papa hasta que llego un momento una reina muy elegante se puso a plantar papas hasta que se cosecharon. Luego todos sintieron un rico olor y se pusieron a plantar y a todos les encanto la papa.
Tanto la Sra. Cucaracha, Walli y Eve comentaron a nuestro periodista que las personas ya no pasan hambre y se han vuelto mas cuidadosas con el planeta.
La papa feliz y la papa triste La primera vez estas semillas fueron plantadas por un campesino que vivía en una isla . Cuando llegó la estación de cosecharlas resulto ser que
Había una vez una papa muy triste porque había perdido a su gran amor por la culpa de su mejor amiga que le hizo una trampa. Pero se aclararon las cosas y se amigaron otra vez y así vivieron felices para siempre. Lucía
era una papa que lo tomaba todo muyNo alegremente. se moje! Cuando el hombre las cosecho, ellas se empezaron a moverlínea y a de Use nuestra hablar cuando las vio soltó la canastaparaguas y ellas empezaron a especiales gritar la papa feliz dijo: no me voy a caer y me voy a lastimar cuando el hombre regresó no se movían y decidió llevarlas y sirvieron para el alimento para los hijos.
Ilustración de
Viaje contento
Viaje con PapaAvión
La conocida periodista Papa Giménez nos presenta una miscelánea de notas realizadas en su programa “El Mundo de la Papa”.
Se comenta que la Sra. Reiuna María Antonieta usará las flores como adory el reya deciden que se cuidara en dónde estaba la cosecha de la papa y no.LaHareina obligado sus cocineros a que los prisioneros no se la comieran. hacer un recetario de comidas con ese A la gente no le gustaba la papa por la cascara. tubérculo americano. Micaela
Los reyes han enloquecido con este alimento cultivado en las Indias. Había una vez en otra época , a gente n le gustaba la papa, hasta que llego un momento una reina muy elegante que se puso a plantar papas hasta que se cosecharon. Se ha rico tenido que luego de la yfilmación la pelíLuego todos sintieron olornoticias y se pusieron a plantarla a todos lesde encantó la cula Walli-e, la plantita que sale como protagonista ha tepapa. nido su primer cosecha y para sorpresa de todos han sido Dayana
unas bellas papas el resultado de la misma.
Rincón del cuento
Había una vez 2 papas una negativa y la otra positiva. Un día un hombre llamado Javier fue a buscar las papas para su hijo. La papa negativa vio la bolsa y dijo que no quería ir porque tengo mucho miedo y nos van a hacer picadillo y la papa positiva dijo que bueno, porque vamos a tener una nueva familia junto al hombre que la agarró. Camila La papa histórica Hubo una vez en otra época la gente no le importaba la papa hasta que llego un momento una reina muy elegante se puso a plantar papas hasta que se cosecharon. Luego todos sintieron un rico olor y se pusieron a plantar y a todos les encanto la papa.
Tanto la Sra. Cucaracha, Walli y Eve comentaron a nuestro periodista que las personas ya no pasan hambre y se han vuelto mas cuidadosas con el planeta.
La papa feliz y la papa triste La primera vez estas semillas fueron plantadas por un campesino que vivía en una isla . Cuando llegó la estación de cosecharlas resulto ser que
Había una vez una papa muy triste porque había perdido a su gran amor por la culpa de su mejor amiga que le hizo una trampa. Pero se aclararon las cosas y se amigaron otra vez y así vivieron felices para siempre. Lucía
era una papa que lo tomaba todo muyNo alegremente. se moje! Cuando el hombre las cosecho, ellas se empezaron a moverlínea y a de Use nuestra hablar cuando las vio soltó la canastaparaguas y ellas empezaron a especiales gritar la papa feliz dijo: no me voy a caer y me voy a lastimar cuando el hombre regresó no se movían y decidió llevarlas y sirvieron para el alimento para los hijos.
Ilustración de
Viaje contento
Viaje con PapaAvión
Informe recogidos por la Sra. Agrónomo Papa Papilla
La papa (canción Rap) Grupo los Papa_natas La papa Sirve para comer Y crecer Completamente Exquisitas! Una buena mamá Nos hace de comer Kevin, Santiago, Luis, José, Ema, Ruben, Jorge
Rap Papas Grupo Papas Alegres Papa, papa, papa Me das alegría En todas las comidas Y una larga vida feliz Papa, papa, papa Papa, papa, papa Valeria, Camila, Giuliana, Susana, Franco, Esteban, Patricio, Junior
La familia papa Grupo PapaRock Rap Papas Grupo Papalocas La papa es exquisita También es regordita Y la podemos comer! La papa, la papa La papa es exquisita, Papa, papa, pá, papa Beatriz, Dayana, Lides, Tatiana, Mª José, Angélica, Mª de los Ángeles
Ahí viene la familia papa Ahí viene la familia papa Ahí viene mama papa Papa, papa, papa, papa Ahí viene papá papa Ahí viene papa papá Ahí viene la familia papa Ahí viene la familia papa Ahí vienen abuelos papa Ahí vienen papa abuelos Ahí viene la familia papa Ahí viene la familia papa Camila, Natalia, Michell, Ignacio, Micaela