Result A Dos De Ambientacion De Aulas 2009
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CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE AMBIENTACIÓN DE AULA MI AULA CUENTA CON: TUTOR
PUNTAJE – AREA Área técnico pedagógica: 1. Nómina de alumnos 2. Horario y Reloj 3. Comité Estudiantil o Autoridades escolares 4. Comité de aulas de PPFF 5. Organigrama de la Institución 6. Registro de Asistencia del mes 7. Normas de convivencia 8. Visión y Misión 9. Fechas Cívicas 10.Fecha de cumpleaños de los alumnos Implementación curricular 11.Alfabeto con letras cursiva, Mayúscula – minúscula (de acuerdo al modelo de la Institución) 12.Ambientación de cuatro áreas básicas con títulos sugerentes (ejemplos: Matemática: “Razono y Demuestro”. Comunicación: “Me comunico con el mundo”. Personal Social: “Esta es mi tierra” y con
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contenidos acordes a la unidad actual) 13.Se observan trabajos realizados por los alumnos en alguna de las áreas 14.La ubicación del pupitre y carpetas corresponde a las necesidades del alumno 15.Los textos y útiles escolares están debidamente ordenados y almacenados en los estantes. TOTAL PUNTAJE ESPERADO 60 PUNTOS
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CONSOLIDADO DE EVALUACION DE AMBIENTACION DE AULA MI AULA CUENTA CON: TUTOR
PUNTAJE – AREA Área técnico pedagógica: 1. Nómina de alumnos 2. Horario y Reloj 3. Comité Estudiantil o Autoridades escolares 4. Comité de aulas de PPFF 5. Organigrama de la Institución 6. Registro de Asistencia del mes 7. Normas de convivencia 8. Visión y Misión 9. Fechas Cívicas 10.Fecha de cumpleaños de los alumnos
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Implementación curricular 11.Alfabeto con letras cursiva, Mayúscula – minúscula (de acuerdo al modelo de la Institución) 12.Ambientación de cuatro áreas básicas con títulos sugerentes (ejemplos: Matemática: “Razono y Demuestro”. Comunicación: “Me comunico con el mundo”. Personal Social: “Esta es mi tierra” y con contenidos acordes a la unidad actual) 13.Se observan trabajos realizados por los alumnos en alguna de las áreas 14.La ubicación del pupitre y carpetas corresponde a las necesidades del alumno 15.Los textos y útiles escolares están debidamente ordenados y almacenados en los estantes. TOTAL PUNTAJE ESPERADO 60 PUNTOS
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Área técnico pedagógica: 1. Nómina de alumnos 2. Horario y Reloj 3. Comité Estudiantil o Autoridades escolares 4. Comité de aulas de PPFF 5. Organigrama de la Institución 6. Registro de Asistencia del mes 7. Normas de convivencia 8. Visión y Misión 9. Fechas Cívicas 10.Fecha de cumpleaños de los alumnos Implementación curricular 11.Alfabeto con letras cursiva, Mayúscula – minúscula (de acuerdo al modelo de la Institución) 12.Ambientación de cuatro áreas básicas con títulos sugerentes (ejemplos: Matemática: “Razono y Demuestro”. Comunicación: “Me comunico con el mundo”. Personal Social: “Esta es mi tierra” y con contenidos acordes a la unidad actual) 13.Se observan trabajos realizados por los alumnos en alguna de las áreas 14.La ubicación del pupitre y carpetas corresponde a las necesidades del alumno 15.Los textos y útiles escolares están debidamente ordenados y almacenados en los estantes.
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contenidos acordes a la unidad actual) 13.Se observan trabajos realizados por los alumnos en alguna de las áreas 14.La ubicación del pupitre y carpetas corresponde a las necesidades del alumno 15.Los textos y útiles escolares están debidamente ordenados y almacenados en los estantes. TOTAL PUNTAJE ESPERADO 60 PUNTOS
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CONSOLIDADO DE EVALUACION DE AMBIENTACION DE AULA MI AULA CUENTA CON: TUTOR
PUNTAJE – AREA Área técnico pedagógica: 1. Nómina de alumnos 2. Horario y Reloj 3. Comité Estudiantil o Autoridades escolares 4. Comité de aulas de PPFF 5. Organigrama de la Institución 6. Registro de Asistencia del mes 7. Normas de convivencia 8. Visión y Misión 9. Fechas Cívicas 10.Fecha de cumpleaños de los alumnos
3A PRIM DE 0 A4 PUNTO S
3B PRIM DE 0 A4 PUNTO S
4A PRIM DE 0 A4 PUNTO S
4B PRIM DE 0 A4 PUNTO S
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Área técnico pedagógica: 1. Nómina de alumnos 2. Horario y Reloj 3. Comité Estudiantil o Autoridades escolares 4. Comité de aulas de PPFF 5. Organigrama de la Institución 6. Registro de Asistencia del mes 7. Normas de convivencia 8. Visión y Misión 9. Fechas Cívicas 10.Fecha de cumpleaños de los alumnos Implementación curricular 11.Alfabeto con letras cursiva, Mayúscula – minúscula (de acuerdo al modelo de la Institución) 12.Ambientación de cuatro áreas básicas con títulos sugerentes (ejemplos: Matemática: “Razono y Demuestro”. Comunicación: “Me comunico con el mundo”. Personal Social: “Esta es mi tierra” y con contenidos acordes a la unidad actual) 13.Se observan trabajos realizados por los alumnos en alguna de las áreas 14.La ubicación del pupitre y carpetas corresponde a las necesidades del alumno 15.Los textos y útiles escolares están debidamente ordenados y almacenados en los estantes.
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