Registro De Uso Del Lte

SEIEM Registro de uso del Laboratorio de Tecnología Educativa El archivo para el registro de uso de los Laboratorios de Tecnología Educativa está compuesto por 11 hojas de trabajo: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Base de datos, CONC e Informe. Hoja Base de datos El campo Grupos tiene la posibilidad de registrar hasta 7 grupos por grado y por ves primera incluimos las opciones MULTIPLES I, MULTIPLES II y MULTIPLES III, que nos servirán para registrar el uso del LTE por Tecnologías. En este caso, no se registra el nombre de la tecnología, sólo la sección que entra y los recursos utilizados. Si en la escuela se trabajan menos de los grupos aquí considerados, no borre la información que no se use. El campo Currículo tiene la relación de las diferentes asignaturas de acuerdo al Plan 2006. Se incluye Orientación y Tutoría, dado que algunos docentes usan su hora de tutoría para apoyar a los alumnos auxiliados con la tecnología.

El campo PERSONAL sirve para registrar al personal que hace uso de los recursos tecnológicos. Las primeras celdas registran el tipo de usuario externo que en ocasiones ocupa el LTE. A partir del número 1, borramos dicho número y escribimos el nombre del docente que entra al LTE. Por último el campo ACTIVIDADES contiene la relación general de materiales y actividades que son susceptibles de registrarse en el LTE. Al final de esta lista se encuentra OTRO 1, OTRO 2 y OTRO 3, esta información puede ser borrada y registrar actividades o recursos propios de la escuela.

SEIEM Las hojas 1 a la 8, sirven para registrar por módulo el uso del LTE, cada bimestre comprende un total de 8 semanas corridas, considerando incluso aquellas que contemplan suspensiones oficiales de clases. En primer lugar se escriben los datos de la Zona escolar, luego el número de la escuela, Turno, Bimestre y se escribe la fecha comprendida de la semana.

Enseguida cada módulo u hora de clase deberá registrarse con 4 datos: en las primeras celdas de la Hora 1del día lunes aparecen unos pequeños triángulos rojos que nos auxilian en el llenado. La primera celda captura el grupo, la segunda la asignatura, la tercera el docente o personal que ocupa el espacio y la última la actividad o material que se utilizó. Es posible que en el registro queden las primeras celdas sin información, pues en ocasiones el LTE será ocupado para sesiones de capacitación y/o asesoría.

La hoja CONC concentra la información de lo registrado durante las 8 semanas del bimestre en turno. Esta hoja no contiene información editable, por lo que es recomendable no alterar su composición.

Por último la hoja INFORME concentra y calcula porcentajes de uso en función de las horas disponibles del responsable del LTE. Al imprimirse se generan 4 hojas principales que deberán firmarse y sellarse por la dirección de la escuela y entregarse a la zona escolar correspondiente en las fechas que se indican más adelante.

SEIEM Es muy importante que en la celda del Total de horas de apoyo al Laboratorio de Tecnología Educativa se escriba el resultado de multiplicar el número de horas que se destinan a la semana para atender el LTE por 8. Así, un docente con descarga para atender el LTE con 19 horas a la semana y dedicado totalmente a la atención de dicho espacio deberá registrar en dicha celda el valor de 152, que resulta de multiplicar 19 x 8. La información a imprimirse correspondiente a la hoja 4, tiene información que en su mayoría se llena automáticamente, sin embargo, se debe revisar que no quede información en blanco. El total de docentes que usaron el LTE en un bimestre se escribe manualmente.

Al final de la hoja se hace una resta del total de horas disponibles por parte del RLTE y el total de horas usadas en diferentes actividades o recursos. Por ello, es importante justificar el tiempo que aparece como de inutilización del LTE, con los aspectos principales que impidieron de alguna forma que los recursos tecnológicos no fueran aprovechados debidamente.

Este archivo se debe de llenar por turno, así una escuela de doble turno deberá de entregar dos archivos con información, uno del turno matutino y otro del vespertino. En el caso de que el responsable tenga más de 35 horas de servicio, y otro RLTE ocupe el turno vespertino, o se tengan dos espacios, se pueden ocupar los módulos 8, 9 y 10 de cada hoja para completar la información.

SEIEM Departamento de Educación Secundaria General en el Valle de México Sector Educativo No. _____ Ciclo Escolar 2008-2009

Registro escolar de uso de recursos tecnológicos. El informe escolar de uso de recursos tecnológicos deberá ser entregado a la zona escolar en las fechas que a continuación se indican.

Primer bimestre: 8 semanas: del 18 de agosto al 10 de octubre. Entrega a la supervisión escolar: 13 de octubre. Entrega al sector: 16 de octubre.

Segundo bimestre: Del 13 de octubre al 5 de diciembre. Entrega a la supervisión escolar: 8 de diciembre. Entrega al sector: 11 de diciembre.

Tercer bimestre: Del 8 de diciembre al 13 de febrero. Entrega a la supervisión escolar: 16 de febrero. Entrega al sector: 19 de febrero.

Cuarto bimestre: Del 16 de febrero al 24 de abril. Entrega a la supervisión escolar: 27 de abril. Entrega al sector: 30 de abril.

Quinto bimestre: Del 27 de abril al 19 de junio. Entrega a la supervisión escolar: 22 de junio. Entrega al sector: 25 de junio. Dicho informe será reportado en el archivo electrónico que se entrega en disco con estas indicaciones, y se entregarán impresas en original y copia, las 4 hojas que contiene la Hoja Informe de dicho archivo. Atentamente, El Jefe del Sector Educativo No. ___. ____________________________________