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Redes informáticas: Internet

MAPA DE CONTENIDOS

REDES E INTERNET

REDES

funciones

compartir una conexión a Internet

compartir hardware y periféricos

compartir archivos

INTERNET

dispositivos de red

routers

tipos de redes

redes cableadas

redes inalámbricas

conexiones

protocolos

dispositivos

adaptadores de red conmutadores y hubs

TCP

IP

módem

router

repetidores, puentes y pasarelas

puntos de acceso

RTB

• analógico • cable telefónico

ADSL

RDSI

cable

PLC

satélite

banda ancha inalámbrica

• digital • cable telefónico

• digital • cable

• digital • cable coaxial y fibra óptica

• digital • cable eléctrico

• digital • ondas de radio

• digital • ondas de radio

OBJETIVOS • Saber definir una red informática. • Saber cómo se transmiten los datos en una red. • Aprender a diferenciar y a clasificar redes informáticas según diferentes criterios. • Conocer cuál es el hardware empleado para comunicar entre sí dos o más ordenadores. • Aprender cómo se disponen y se conectan los diferentes dispositivos que conforman una red informática.

• Aprender a configurar redes informáticas, tanto en Windows como en Linux. • Conocer cómo se ha producido el nacimiento y la posterior evolución de la red Internet. • Entender cómo funciona Internet y cómo tiene lugar el flujo de información a través de la misma. • Saber cómo funcionan las redes de banda ancha y las ventajas que aportan a la comunicación en Internet. • Ser capaces de configurar una conexión a Internet.

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PROGRAMACIÓN DEL AULA

CONTENIDOS CONCEPTOS

• Redes informáticas. Usuarios, dominios y grupos de trabajo. Estructura cliente-servidor. • Transmisión de datos en redes informáticas. Colisiones. • Tipos de redes de ordenadores. Redes LAN, MAN y WAN. Clasificación. • Redes cableadas (Ethernet) y redes inalámbricas. Dispositivos wifi. • Hardware necesario para montar una red: adaptadores de red, routers, concentradores, conmutadores, puntos de acceso, puentes, repetidores, pasarelas… • Configuración de redes informáticas en Windows y Linux. • Historia y evolución de Internet. • La estructura de Internet y su funcionamiento. – Las direcciones IP. – Los dominios. Adjudicación de dominios. • Los distintos tipos de conexiones a Internet: red telefónica básica, RDSI, ADSL, cable, satélite, banda ancha inalámbrica y PLC.

PROCEDIMIENTOS, DESTREZAS Y HABILIDADES

• Interpretar esquemas que muestran cómo tiene lugar el flujo de datos en una red informática. • Identificar los dispositivos necesarios para montar una red informática. • Configurar redes y compartir recursos en Windows y Linux. • Buscar información para diseñar una red doméstica, cableada o bien inalámbrica (de tipo wifi). • Crear una red LAN o WLAN. • Identificar los elementos físicos (cableado, módem, router…) que configuran la conexión física a la red Internet. • Configurar una conexión a Internet.

ACTITUDES

• Valoración de la importancia de Internet en la sociedad actual y de los esfuerzos que han realizado muchas personas desde hace varias décadas para conseguir que Internet funcione a nivel mundial. • Actitud crítica ante las informaciones que podemos leer a diario en páginas web, mensajes de correo electrónico, foros de discusión…

EDUCACIÓN EN VALORES 1. Educación para la convivencia. El trabajo en red es esencial en casi cualquier empresa. A menudo sucede, además, que unos empleados pueden acceder a los datos que maneja otro empleado. Es interesante fomentar entre los usuarios de una red un código de buena conducta que evite colapsos en la red. Por ejemplo, no es interesante enviar un correo electrónico de muchos «megas» a todos los empleados de una empresa.

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8 COMPETENCIAS QUE SE TRABAJAN Competencia en comunicación lingüística La presencia de diferentes tipos de gráficos a lo largo de toda la unidad debe servir para reforzar la comprensión de estos elementos. Competencia matemática Es útil presentar el sistema de numeración binario, puesto que es la base del tratamiento digital de la información. Tratamiento de la información y competencia digital La presencia de redes ha sido, probablemente, el hecho que más ha transformado nuestra sociedad occidental en los últimos años. Al principio, las redes se empleaban solamente para transmitir información. Ahora, han permitido formar una inmensa comunidad en la que la comunicación es casi instantánea entre dos regiones cualesquiera del planeta.

Competencia social y ciudadana Puesto que las redes informáticas nos permiten entablar contacto fácilmente con muchas personas, es imprescindible respetar las opiniones de los demás. Y, sobre todo, teniendo en cuenta que Internet pone en contacto directo a personas que tienen entornos culturales muy dispares. Competencia para aprender a aprender En el manejo de aplicaciones informáticas el autoaprendizaje es esencial. A lo largo de la unidad, se incluyen varios Procedimientos que muestran a los alumnos cómo realizar tareas sencillas destinadas a la comprensión del funcionamiento de las redes informáticas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Conocer y comprender el funcionamiento de una red de comunicaciones entre ordenadores. 2. Utilizar adecuadamente diferentes dispositivos necesarios para montar una red informática. 3. Distinguir dos o más redes informáticas teniendo en cuenta diferentes criterios: tipo de medio físico que conecta los diversos equipos de la red, topología de la red, área que abarca la misma, etc. 4. Montar y desmontar físicamente una red informática de área local (LAN o WLAN).

5. Evaluar las ventajas e inconvenientes de distintas conexiones a Internet. 6. Describir la estructura y el funcionamiento de la red Internet. 7. Conocer las redes de banda ancha y describir su funcionamiento. 8. Configurar una conexión a Internet.

ÍNDICE DE FICHAS TÍTULO DE LA FICHA

CATEGORÍA

TÍTULO DE LA FICHA

CATEGORÍA

1. Servidores DNS y DHCP

Refuerzo

8. Autoevaluación

Evaluación

2. Rutas de los paquetes de datos

Refuerzo

9. Soluciones 1

Evaluación

3. Utilizar un cable de red cruzado

Ampliación

10. Soluciones 2

Evaluación

4. Redes de cableado estructurado

Ampliación

11. Páginas web y correo electrónico

Contenidos para saber más…

5. En la Red

Ampliación

12. Conocer un router inalámbrico

Contenidos para saber más…

6. Evaluación 1

Evaluación

13. Configurar un router

7. Evaluación 2

Evaluación

Contenidos para saber más…

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SOLUCIONARIO

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1

2

Respuesta libre. Las redes permiten acceder a Internet desde múltiples equipos empleando una sola conexión o compartir recursos. En el hogar, una red LAN puede utilizarse para obtener salida a Internet desde varios equipos, o para compartir impresoras o archivos. Respuesta libre. Hace unos años, toda la publicidad sobre redes se dirigía a empresas. Pero hoy día, debido a la presencia en el mercado de ordenadores portátiles y al auge de las conexiones de banda ancha a Internet, también existen muchos dispositivos dirigidos a usuarios que quieren formar una LAN o WLAN en su casa.

PÁG. 183

10 Adaptadores de red inalámbricos para cada equi-

po y un router o punto de acceso de tipo wifi. 11 Para transmitir los datos entre la red (o entre un or-

denador externo) y el equipo en el que está conectado. PÁG. 186

12 Debemos introducir la dirección IP, la máscara de

red, la dirección de Broadcast, la puerta de enlace y los datos de los servidores a los que nos conectaremos. 13 Con el comando ifconfig.

PÁG. 181 PÁG. 187

3

4

5

6

Una tarjeta de red es un dispositivo que permite conectar un ordenador a una red informática. Mediante la tarjeta de red fluyen los datos desde el equipo hacia la red, y viceversa. Utilizando ordenadores en red podemos compartir hardware y archivos. Además, muchos usuarios pueden conocer en tiempo real el estado en que se encuentra cualquier documento, sin necesidad de que exista un contacto físico entre ellos. Respuesta libre. En los centros de enseñanza se emplean normalmente redes cableadas de tipo Ethernet. En general, no es necesario instalar redes inalámbricas. Las redes inalámbricas son menos seguras porque la información, al viajar por el aire, puede ser interceptada por personas ajenas a la red. Por eso es aconsejable encriptar los datos transmitidos por ellas. Respuesta práctica. Los puertos habituales son de tipo Ethernet presentes en conmutadores, routers, placas base o adaptadores de red. PÁG. 182

7

8

9

212

Un concentrador, conmutador o router, junto con un adaptador de red para cada equipo. Más los cables. Podemos encontrar puertos Ethernet en adaptadores de red, placas base (las modernas), ordenadores portátiles, routers, conmutadores, concentradores… Cuando un equipo se estropea, la red sigue operativa.

14 Hay que iniciar el servidor Samba, escribir la con-

traseña e indicar a continuación si concedemos permisos de lectura o de lectura y escritura a las personas que acceden a dicho recurso compartido. 15 Respuesta modelo: compartir archivos. 16 Respuesta libre. PÁG. 188

17 Respuesta libre. PÁG. 192

18 Corresponde a Yahoo. Es una IP estática y pública.

(Se puede comprobar la información escribiendo directamente la IP en el navegador.) 19 Porque ellos mismos son quienes convierten las IP

en nombres de dominio y viceversa. 20 Respuesta práctica. PÁG. 195

21 Respuesta práctica. 22 Se puede emplear una hoja de Calc para realizar la

gráfica. Nota: los datos corresponden a comienzos de 2005. Evidentemente, en un mercado que evoluciona tan rápido como las conexiones a Internet, será preciso actualizarlos.

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8 La tabla correspondiente es: Tipo de conexión

27 Los datos que se obtienen son parecidos. Se obtie-

Velocidad

RTB

Velocidad

56 Kb/s

56 Kb/s

RDSI

128 Kb/s

128 Kb/s

ADSL

8 Mb/s

8192 Kb/s

Cable

8 Mb/s

8192 Kb/s

PLC

1000 Kb/s

1000 Kb/s

Satélite

2 Mb/s

2048 Kb/s

Banda ancha inalámbrica

8 Mb/s

8192 Kb/s

nen la IP del equipo, la dirección de Broadcast o la máscara de subred (en Linux). O el sufijo correspondiente al DNS, la IP del equipo, la puerta de enlace y la máscara de subred (Windows). PÁG. 197

28 Respuesta práctica. PÁG. 198

29 Respuesta práctica. 30 Respuesta práctica. Un winmódem es aquel que

solo tiene controladores para Windows. En algunos casos se pueden encontrar controladores para Linux, pero es raro. 31 Los controladores vienen proporcionados por el fa-

bricante de cada dispositivo. Pero los sistemas operativos incorporan una base de datos con controladores de los fabricantes de hardware más usuales. 23 No. También es importante que no se corte la co-

nexión, por ejemplo, y que se ofrezca algún servicio añadido, como antivirus, cuentas de correo electrónico, espacio para alojar páginas web propias, etc. PÁG. 196

24 Respuesta práctica. 25 255.255.255.0: 254 ordenadores.

En otros casos, los controladores también pueden obtenerse en Internet, a través de páginas dedicadas a los controladores o en las páginas web del fabricante del dispositivo. PÁG. 200

32 La respuesta correcta es la c). Sí, si habilitamos esa

opción. 33 Existen redes cableadas (emplean hilo de cobre o

de fibra óptica) y redes inalámbricas (el medio es el aire, por el que viajan las ondas de radio que comunican entre sí los distintos dispositivos de la red).

0 → 0000 0000 en binario. Como hay 8 ceros en el último octeto, eso significa que puede haber 254 hosts (28 − 2). La IP con 0000 0000 en el último octeto identifica a la red, y existe otra IP reservada para la dirección de Broadcast.

34 Se emplean concentradores, cables de cobre, ca-

255.255.255.192: 62 ordenadores.

35 La respuesta correcta es la a). La función es se-

192 → 1 100 0000 en binario. Como hay 6 ceros en el último octeto, eso significa que puede haber 62 hosts (26 − 2). 255.255.255.128: 126 ordenadores. 128 → 1000 0000 en binario. Como hay 7 ceros en el último octeto, eso significa que puede haber 126 hosts (27 − 2).

bles de fibra óptica, routers, tarjetas de red, etc.

parar dos redes LAN. 36 No. 37 La respuesta correcta es la c). Gestionar el tráfico

de los datos entre redes. 38 Al ordenador 1 solo lo verán los de su propia red,

pues tiene una IP privada. 26 Respuesta práctica. Se obtiene la IP del equipo, la

máscara de subred, la puerta de enlace, el servidor DHCP y los servidores DNS.

Al ordenador 2 lo verán todos los ordenadores conectados a su red y a Internet, puesto que su IP es pública.

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SOLUCIONARIO

39 a) Un canalizador de la red (un router o un con-

49 La respuesta correcta es la a). Un host es cualquier

centrador), tarjeta de red (cableada o inalámbrica), cables de red, dispositivos inalámbricos, un servidor de impresión.

equipo conectado a una red (o a Internet). Por extensión, a veces también se llama host al dominio al que pertenece el equipo. Esta acepción se emplea, por ejemplo, en estadísticas que muestran el número de hosts conectados a Internet.

b) Respuesta:

50 La respuesta correcta es la c). 51 La respuesta correcta es la b). Los equipos con IP

privada no pueden ser «vistos» por equipos ajenos a su propia red. 52 Que la velocidad correspondiente a la subida de

datos no coincide con la de bajada de datos. Generalmente, la velocidad de subida es menor que la de bajada, puesto que los internautas descargan más información que suben. Una velocidad de subida alta es interesante, por ejemplo, si habitualmente revelamos fotografías on-line. 53 La respuesta correcta es la c). Ninguna de las op40 Ver procedimientos 1, 2, 3 y 4 de la unidad.

ciones es correcta, puesto que necesitamos el teléfono del nodo al que llamará el módem, un nombre de usuario y una contraseña para identificarnos.

41 La respuesta correcta es la a). En Linux. 54 Pertenecen a la red los equipos con las siguientes 42 La respuesta correcta es la a). ARPANET.

IP: • 192.168.0.2

43 La respuesta correcta es la c). Ambos.

• 192.168.0.8 PÁG. 201

44 Los datos se fragmentan en paquetes. Cada paque-

te sigue una ruta que no tiene por qué coincidir con la ruta de otros paquetes. Finalmente, cuando los paquetes de datos llegan al destinatario, se reorganizan formando de nuevo el archivo o archivos transmitidos. 45 La respuesta correcta es la b). Para traducir las di-

recciones de dominio a direcciones IP y viceversa. 46 La respuesta correcta es la c). El protocolo TCP/IP

funciona con cualquier sistema operativo. Precisamente esa es una de sus mayores ventajas. 47 La a y la b. La c, no, ya que hay 5 números sepa-

rados por puntos. La d, no, ya que, aunque hay solo cuatro grupos de números, estos son muy grandes. (Deben estar comprendidos entre 0 y 255.)

Es decir, los que tienen los tres primeros grupos de números iguales que la dirección de red. 55 Respuesta libre.

a) En este apartado es interesante fijarse en la diferencia entre la velocidad de subida y bajada y señalar a los alumnos cómo ha aumentado en pocos años la velocidad de bajada de datos. Mostrar, asimismo, que la velocidad que anuncian los proveedores es una velocidad máxima, que no se consigue habitualmente. b) Habitualmente ofrecen servicios para alojar páginas web personales, antivirus y varias cuentas de correo. En algunos casos también ofertan televisión. c) Respuesta libre. d) Las conexiones más empleadas son ADSL o conexión por cable.

48 La respuesta correcta es la c).

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REFUERZO

FICHA 1

SERVIDORES DNS Y DHCP

PROCEDIMIENTO • Comprueba el funcionamiento de nuestras direcciones DNS.

1

1. Para ello, en primer lugar abrimos la consola (Inicio → Ejecutar → cmd ) y realizaremos un ipconfig/all para saber cuáles son. ➊ 2. Escribe ahora nslookup. Como puedes observar, nos devuelve esa misma dirección IP y nos da el nombre de ese servidor DNS. 3. Repite ese mismo comando poniendo a continuación 2 www.google.es. 4. Cambia la última cifra del servidor DNS en la configuración de la tarjeta de red e intenta usar el navegador escribiendo www.google.es. Como ves, no accedes a la página. 5. En el navegador, escribe la dirección IP de www.google.es, es decir, 66.102.11.99 ➋. Como puedes ver, ahora ya navegas. Esto es, no puedes emplear los nombres de dominio porque tus servidores DNS no funcionan o están mal configurados, pero sí las direcciones IP, que son las que entienden los protocolos TCP/IP. 6. Vuelve a asignar la dirección IP del servidor DNS correcta a tu ordenador. • Configura la dirección IP dinámicamente. Cuando existe un servidor de DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol ) en tu red, no necesitas asignar una configuración IP a tu equipo, ya que cuando tu equipo se enciende, solicita que se le asigne una dirección IP, puerta de enlace, máscara de red, etc. Este proceso nos evita memorizar las direcciones IP de la red para evitar que existan direcciones duplicadas. En Windows, el proceso es el siguiente: 1. Abre las conexiones de red siguiendo el proceso que prefieras. 2. En las conexiones de red, haz clic con el botón derecho del ratón sobre la conexión de área local y selecciona Propiedades. 3. En la ventana de Propiedades de la conexión de área local, selecciona Protocolo Internet (TCP/IP) y haz clic en el botón Propiedades. ➊ 4. Selecciona Obtener una dirección IP automáticamente. ➋ 5. En la pestaña Configuración alternativa, selecciona Dirección IP privada automática. Luego acepta y sal de la configuración. ➌ 6. Abre la consola y ejecuta ipconfig. ¿Qué IP tiene ahora el equipo? ¿Por qué? 1

2

3

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REFUERZO

FICHA 2

RUTAS DE LOS PAQUETES DE DATOS

PROCEDIMIENTO • Averigua la ruta que sigue una petición a una dirección URL y dónde se encuentra el servidor al que nos estamos conectando. Esta práctica se puede realizar con las órdenes Tracert en Windows o Traceroute en Linux, aunque nosotros vamos a emplear un programa gráfico que se distribuye de forma gratuita para su prueba por un periodo de 15 días.

1

Tanto la descarga como la instalación de este programa la debe realizar vuestro profesor. El programa se denomina VisualRoute 2007, y se descarga desde la página de su fabricante: http://www.visualroute.com ➊ La versión descargada nos permitirá usar el programa durante 15 días, tiempo suficiente para comprobar lo que queremos en esta práctica.

2

1. Instalamos el programa después de realizar el correspondiente registro. 2. Arrancamos VisualRoute desde Inicio → Programas → → VisualRoute → VisualRoute 2007. ➋ 3. Introducimos la dirección de la URL que deseamos explorar. ➌ 4. Observamos los resultados: comprueba el número de saltos que se producen, los routers y redes por las que pasa y el tipo de conexiones empleadas. ➍

3 3

4

Este es el camino que siguen los datos solicitados desde Beijing (China) a Madrid.

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AMPLIACIÓN

FICHA 3

UTILIZAR UN CABLE DE RED CRUZADO

PROCEDIMIENTO • Conecta dos ordenadores en red utilizando un cable cruzado. Una manera habitual de conectar dos equipos consiste en emplear un cable cruzado para unir ambos ordenadores mediante sus correspondientes tarjetas de red. Una vez que disponemos de un cable de red Ethernet cruzado y los dos equipos con la tarjeta de red instalada, conectaremos los dos equipos a través de la tarjeta de red, empleando el cable cruzado. Si los equipos disponen de tarjeta de red y está bien instalada, existirá una conexión de red que se habrá creado automáticamente. Observa las conexiones en un cable cruzado: 8

1

1

8

8 7 6 5 4 3 2 1

Respaldo Respaldo Recibe Telefonía Telefonía Recibe Transmite Transmite

Transmite Transmite Recibe Telefonía Telefonía Recibe Respaldo Respaldo

1 2 3 4 5 6 7 8

Para unir los equipos en red seguimos este procedimiento:

1. Conectamos el cable de red en ambos equipos.

4. Modificamos las propiedades del protocolo TCP/IP (este protocolo permite que los equipos se entiendan).

2. Abrimos las propiedades de Mis sitios de red en ambos equipos.

5. Asignamos a cada equipo direcciones IP correlativas que solo difieren en el último grupo de números.

3. Abrimos las propiedades de la conexión.

6. Comprobamos el resultado. En el explorador de archivos aparecerá un icono que permite acceder a los datos de cada equipo conectado.

PRACTICA 1

¿Cómo se deben conectar los hilos de un cable cruzado?

2

¿Qué condición deben cumplir las direcciones IP de los dos equipos conectados mediante un cable cruzado?

Conectores RJ45 de un cable de red cruzado Los puntos de transmisión de un ordenador (1 y 2) se deben unir por un hilo con los de recepción en el otro ordenador (3 y 6), pues una tarjeta de red Ethernet transmite por los pines 1 y 2, y recibe por los pines 3 y 6. Si uniéramos dos puertos que transmiten a la vez, se provocarían colisiones y la comunicación sería imposible.

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AMPLIACIÓN

FICHA 4

REDES DE CABLEADO ESTRUCTURADO

Conexión de varios edificios Se pueden enviar datos mediante satélites, para distancias muy largas.

Enlaces inalámbricos conectan los edificios. También dan cobertura en el interior de los edificios a dispositivos móviles con antenas omnidireccionales.

Para unir edificios lejanos entre sí se usan antenas y sistemas inalámbricos.

Los armarios de reparto se unen mediante enlaces, normalmente de fibra óptica, que también se utilizan para unir edificios próximos. B

A través de enlaces telefónicos o de fibra óptica se conectan los edificios a Internet.

Enlaces con otros switches o centros de reparto Los datos pueden seguir caminos diferentes.

El tendido de los cables se hace mediante un sistema llamado cableado estructurado.

Cada punto de datos se une con centros de reparto formados por armarios llenos de concentradores y/o conmutadores. Desde ellos se reparte la señal.

Para representar redes de datos se utilizan esquemas simplificados.

Internet

Estaciones de trabajo

Switch o conmutador

Elementos de la instalación 1

2

En una instalación de cableado: 1. Las estaciones de trabajo se conectan mediante un latiguillo, normalmente de 3 o 5 m de longitud, a una roseta que se encuentra en la pared o en el suelo.

Latiguillo.

3

Panel de parcheo.

4

2. Todas las rosetas de la instalación están unidas con el correspondiente centro de cableado. Llegan a unos armarios, donde se conectan a unos elementos pasivos llamados paneles de parcheo. 3. Mediante latiguillos más cortos se unen los diferentes puntos con la boca de un concentrador (hub) o de un conmutador (switch), normalmente colocado en el mismo armario que el panel de parcheo.

Conmutador.

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Enlaces especiales.

4. Mediante enlaces especiales se pueden unir diferentes centros de cableado o conectarlos a Internet.

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AMPLIACIÓN

FICHA 5

BANCO DE DATOS. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

EN LA RED

NETGEAR www.netgear.es

PC HARDWARE.ORG REDES www.pchardware.org/redes.php

REDES WIFI www.wi-fi.org

Esta web corresponde a uno de los principales fabricantes de dispositivos para redes informáticas del mundo. Incluye un completo catálogo de dispositivos para redes wifi o cableadas.

Una introducción sencilla al mundo de las redes informáticas, con apoyo de esquemas ilustrando los contenidos.

Todo sobre las redes wifi: dispositivos, cuestiones de seguridad, etc. Una excelente referencia, aunque está en inglés.

HISTORIA DE INTERNET www.ati.es/DOCS/internet/histint

BANDA ANCHA www.bandaancha.st

DOMINIOS EN ESPAÑA www.nic.es

Recopilación de información sobre el desarrollo de la red Internet.

Información práctica sobre el acceso a Internet y las ofertas de las diferentes compañías, con artículos técnicos y de opinión sobre todo aquello relacionado con Internet y las conexiones existentes.

Es la web correspondiente al «adjudicador» de dominios .es, es decir, a los que se identifican con España. En ella encontraremos cómo se puede solicitar un dominio .es, quién puede solicitarlo o cuánto se debe pagar por ello.

Notas

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EVALUACIÓN

FICHA 6

EVALUACIÓN 1

NOMBRE:

CURSO:

1

Explica cómo se transmiten los datos en una red informática.

2

Explica las diferencias entre ordenador servidor y ordenador cliente. Pon algún ejemplo.

3

6

Explica qué es la dirección IP de un equipo informático. ¿Puede haber en una misma red dos equipos distintos con la misma dirección IP?

7

Escribe cuatro posibles direcciones IP para cuatro equipos que pertenecen a una misma red informática cableada. ¿Varía la respuesta si consideramos una red wifi?

8

Observa las siguientes direcciones IP:

Contesta. a) Cuando hablamos de redes informáticas, ¿qué es una colisión? b) ¿Qué es una red P2P?

• 192.168.0.3

c) ¿Se puede montar una red LAN sin emplear un router ? En caso afirmativo, explica cómo. 4

b) Una red wifi que sirva para compartir los recursos de dos ordenadores de sobremesa y un ordenador portátil. ¿Cómo debemos conectar una impresora a la red para que pueda ser empleada por cualquiera de los equipos de la red? 5

Escribe las diferencias existentes entre un concentrador, un conmutador y un router.

• 192.168.0.4

a) ¿Pertenecen necesariamente a la misma red informática? b) Explica tu respuesta anterior.

Elabora un esquema para cada uno de los siguientes tipos de red: a) Una red cableada que sirva para compartir los recursos de dos ordenadores de sobremesa y un ordenador portátil.

FECHA:

9

Después de configurar una red informática, ¿qué hay que hacer para que otro equipo «vea» una carpeta que reside en el disco duro de nuestro propio equipo?

10 ¿En qué se diferencian los adaptadores de redes

Ethernet de los adaptadores de red de tipo wifi? 11 ¿Para qué sirve el comando ipconfig empleado en

la consola de Windows? ¿Y el comando ifconfig, en Linux? 12 Explica algunos apartados que aparecen en la si-

guiente imagen: Conmutador

Concentrador

Router

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EVALUACIÓN

FICHA 7

EVALUACIÓN 2

NOMBRE:

CURSO:

e) En una red que no dispone de salida a Internet podemos tener dos o más hosts que compartan una misma dirección IP.

1

Explica qué es el protocolo TCP/IP. ¿Se usa solamente en las transmisiones entre equipos conectados a Internet?

2

¿Cuáles son las diferencias entre la conmutación de circuitos y la conmutación de paquetes cuando estamos hablando de transmisión de información en las redes informáticas?

8

Indica las diferencias entre:

9

3

4

FECHA:

Indica para qué sirven las siguientes órdenes tecleadas en la consola. a) Ipconfig (Windows). b) Ifconfig (Linux).

a) Una dirección IP pública y una dirección IP privada.

¿Qué quiere decir que una conexión a Internet es asimétrica? Pon algunos ejemplos para aclarar tu respuesta.

b) Una dirección IP estática y una dirección IP dinámica.

10 Explica, ayudándote de un esquema, cómo fun-

Indica cómo podemos identificar a la red y al equipo a partir de una dirección IP.

ciona una línea ADSL que proporciona voz y acceso a Internet en una vivienda. 11 Señala algunas diferencias entre un módem y un

5

router.

Contesta: a) ¿Qué tipo de direcciones IP emplean los servidores de Internet? ¿Por qué?

Router

b) ¿Qué tipo de direcciones IP se usan en redes internas de empresas que tienen salida a Internet? ¿Por qué? c) ¿Qué tipo de direcciones IP proporcionan los proveedores de Internet? ¿Por qué? 6

Señala el número de hosts que pueden albergar redes con la siguiente máscara de subred: a) 255.255.255.0 b) 255.255.255.128 c) 255.255.255.192 d) 255.255.255.224 Módem

e) 255.255.255.240 f) 255.255.255.248

7

g) 255.255.255.252

12 ¿Para qué sirve la orden ping?

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

13 ¿Qué quiere decir que un proveedor de servicios

a) Todas las direcciones IP tienen al menos un cero. b) La IP que identifica a una red tiene un cero en el último de los cuatro octetos. c) Todas las redes informáticas pueden albergar, al menos, 256 hosts. d) La dirección de Broadcast permite enviar información a todos los equipos de la red.

de Internet nos asigna una dirección IP dinámica cuando nos conectamos a Internet? ¿Cuál es la ventaja de las direcciones IP dinámicas? 14 Describe los pasos que hemos de seguir para con-

figurar una conexión a Internet empleando un módem (en Windows). ¿Cuáles son los datos que debemos conocer del proveedor de servicios de Internet (ISP)?

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EVALUACIÓN

FICHA 8

AUTOEVALUACIÓN

NOMBRE:

1

CURSO:

Indica cuáles son los distintos tipos de redes LAN existentes, según el medio de comunicación que emplean.

7

b) Un servicio de Internet. c) Un conjunto de normas empleadas en la actualidad en la transmisión y recepción de datos en Internet.

b) Redes locales y redes globales. c) Redes inalámbricas y de cable. ¿Cuáles de estos dispositivos se emplean en redes cableadas?

8

a) Router inalámbrico, concentradores y antenas USB.

b) Un virus que se propaga rápidamente por Internet.

b) Cables cruzados.

c) El enlace existente entre varias redes informáticas.

¿Un enlace inalámbrico requiere un dispositivo de conexión con el medio? a) No. b) Sí, a veces. c) Nunca.

4

¿Cuál es la función de un router ? a) Enlazar un ordenador de una red informática con una impresora. b) Canalizar la información entre dos redes informáticas. c) Proteger al módem de las sobrecargas eléctricas que pueden producirse por averías en las instalaciones.

5

Un host es: a) Cualquier equipo conectado a Internet.

c) Concentradores y conmutadores. 3

Las siglas corresponden a TCP/IP: a) Un tipo de red.

a) Redes en bus y en estrella.

2

FECHA:

¿Cuál es la forma de una dirección IP? a) Tres números de cuatro cifras. b) Cuatro números de tres cifras. c) Ninguna de las dos respuestas anteriores es válida.

9

Las direcciones IP privadas se usan: a) Para conectar un ordenador portátil a la red Internet. b) Para identificar equipos dentro de una red informática sin que otros equipos ajenos a la red local y que estén conectados a Internet tengan acceso a ellos. c) Para identificar al ordenador perteneciente al administrador de una red.

10 El comando ifconfig se usa:

a) En Linux. b) En Windows. c) En cualquier sistema operativo. 11 ¿Qué es un servidor de DHCP?

a) Un servidor de nombres de dominio. b) Un servidor de direcciones IP. c) Un proveedor de acceso a Internet que ofrece alojamiento para páginas web. 12 ¿Qué quiere decir que el acceso mediante ADSL es

6

¿Por qué se necesita configurar la dirección de servidores DNS en una red TCP/IP? a) Para conectarse a Internet. b) Para traducir las direcciones de dominio a direcciones IP y viceversa. c) Para indicar qué dispositivo actúa como puerta de enlace.

222

asimétrico? a) Que la velocidad de subida de datos es diferente a la de bajada de datos. b) Que las páginas web se muestran de diferente manera para las personas diestras y para las zurdas. c) Ninguna de las respuestas es correcta.

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EVALUACIÓN

FICHA 9

SOLUCIONES 1

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

EVALUACIÓN 1

a) Respuesta gráfica.

Explica cómo se transmiten los datos en una red informática. Para transmitir los datos, estos se fragmentan y se codifican, de manera que pueden viajar por la red por distintos caminos y ser reorganizados después cuando llegan a su destino.

2

Concentrador

Explica las diferencias entre ordenador servidor y ordenador cliente. Pon algún ejemplo. El ordenador cliente es aquel que formula una petición a la red; por ejemplo, un archivo que quiere consultar. El ordenador servidor es aquel en el que están alojados los datos que se consultan. Por ejemplo, cuando navegamos por Internet, nuestro ordenador es el cliente, mientras que el servidor es aquel en el que residen las páginas web consultadas.

3

b) Respuesta gráfica.

Contesta. a) Cuando hablamos de redes informáticas, ¿qué es una colisión?

Punto de acceso

b) ¿Qué es una red P2P? c) ¿Se puede montar una red LAN sin emplear un router ? En caso afirmativo, explica cómo. a) Una colisión tiene lugar cuando dos ordenadores de una red intentan «hablar» al mismo tiempo. b) Es una red en la que no hay servidor propiamente dicho, sino que la transmisión se lleva a cabo de equipo a equipo. c) Sí. Para ello podemos emplear un conmutador o un concentrador, por ejemplo. 4

Elabora un esquema para cada uno de los siguientes tipos de red: a) Una red cableada que sirva para compartir los recursos de dos ordenadores de sobremesa y un ordenador portátil. b) Una red wifi que sirva para compartir los recursos de dos ordenadores de sobremesa y un ordenador portátil. ¿Cómo debemos conectar una impresora a la red para que pueda ser empleada por cualquiera de los equipos de la red?

Utilizando un servidor de impresión, por ejemplo. 5

Escribe las diferencias existentes entre un concentrador, un conmutador y un router. Un concentrador tiene varios puertos Ethernet para conectar los equipos de una red. En un conmutador existen también varios puertos de este tipo, pero este dispositivo direcciona los datos por las bocas a los que se dirigen, y no hacia todos, como ocurría con el concentrador. Un router sirve habitualmente para ofrecer salida a Internet a varios equipos conectados a una red (conecta dos redes). Por ejemplo, puede ofrecer salida a una red mediante un enlace con un conmutador o un concentrador.

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EVALUACIÓN

FICHA 9 (Continuación)

SOLUCIONES 1

NOMBRE:

6

CURSO:

Explica qué es la dirección IP de un equipo informático. ¿Puede haber en una misma red dos equipos distintos con la misma dirección IP? La IP está formada por cuatro números de tres cifras comprendidos entre 0 y 255. En una red no puede haber dos equipos con la misma IP.

7

Escribe cuatro posibles direcciones IP para cuatro equipos que pertenecen a una misma red informática cableada. ¿Varía la respuesta si consideramos una red wifi? Ejemplo: • 192.168.0.1

• 192.168.0.3

• 192.168.0.2

• 192.168.0.4

La respuesta no varía para redes wifi. 8

Observa las siguientes direcciones IP: • 192.168.0.3

• 192.168.0.4

a) ¿Pertenecen necesariamente a la misma red informática? b) Explica tu respuesta anterior. a) No. b) Pueden pertenecer a una misma red, puesto que tienen el mismo rango, pero no necesariamente. Una puede corresponder a una red y otra a otra. La dirección IP es única para cada equipo y tiene una forma como esta: 192.168.0.x, donde x es un número entre 1 y 255.

La máscara de subred es común a un conjunto de equipos que pertenecen al mismo tramo de red. Suele ser del tipo 255.255.255.0. La puerta de enlace o Gateway indica dónde se debe enviar la información destinada a equipos que no están en la misma red. Suele ser la dirección IP del router ADSL o cable-módem que proporciona la conexión a Internet. La dirección Gateway se diferenciará solo en la última cifra respecto a la IP del equipo.

224

9

FECHA:

Después de configurar una red informática, ¿qué hay que hacer para que otro equipo «vea» una carpeta que reside en el disco duro de nuestro propio equipo? Compartir archivos o carpetas para que los otros equipos que se conecten a la red los «vean».

10 ¿En qué se diferencian los adaptadores de redes

Ethernet de los adaptadores de red de tipo wifi? Se diferencian en la manera en que transmiten los datos. En el caso de los adaptadores Ethernet, los datos se envían mediante impulsos eléctricos por un cable de cobre. En el caso de redes wifi, la información se transmite por el aire mediante ondas de radio. 11 ¿Para qué sirve el comando ipconfig empleado en

la consola de Windows? ¿Y el comando ifconfig, en Linux? Ambos comandos sirven para comprobar el estado de las redes, uno en Windows y otro en Linux. Con ellos obtenemos información sobre nuestro equipo y nuestra red: dirección IP, máscara de subred, puerta de enlace, servidores DNS, servidor DHCP, nombre del host… 12 Explica algunos apartados que aparecen en la si-

guiente imagen:

Se puede marcar la opción de Obtener IP automáticamente si nuestra red cuenta con un servidor DHCP que asigna direcciones IP dinámicas; es decir, «las presta» durante un tiempo, controlando que no haya duplicadas, lo que haría que fallasen las comunicaciones. Los DNS son los Domain Name System; es decir, los servidores del sistema de nombres de dominio. Como es muy difícil memorizar las direcciones IP, se usan nombres descriptivos, como www.nombresencillo.es, que facilitan su memorización a los usuarios. El servidor DNS hace la conversión entre las direcciones descriptivas que teclea el usuario y la dirección IP que maneja la máquina.

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EVALUACIÓN

FICHA 10

SOLUCIONES 2

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

EVALUACIÓN 1

Explica qué es el protocolo TCP/IP. ¿Se usa solamente en las transmisiones entre equipos conectados a Internet?

5

a) ¿Qué tipo de direcciones IP emplean los servidores de Internet? ¿Por qué?

El protocolo TCP/IP es un protocolo que se usa para regir la transmisión de datos en Internet. Los datos se trocean en el origen y pueden seguir distintos caminos. En el destino, los datos enviados se reorganizan.

b) ¿Qué tipo de direcciones IP se usan en redes internas de empresas que tienen salida a Internet? ¿Por qué? c) ¿Qué tipo de direcciones IP proporcionan los proveedores de Internet? ¿Por qué?

No se usa solamente en Internet, sino que también puede emplearse para controlar la transmisión de datos en una red local. 2

3

a) Los servidores emplean direcciones públicas y estáticas, con el objetivo de que sean accesibles para los internautas y que no varíe la manera de acceder a ellos.

¿Cuáles son las diferencias entre la conmutación de circuitos y la conmutación de paquetes cuando estamos hablando de transmisión de información en las redes informáticas? En la conmutación de circuitos es necesario que el camino entre el emisor y el destino esté completamente despejado, mientras que en la conmutación de paquetes la información se divide en paquetes que se envían por la red y pueden seguir distintos caminos hacia el destino.

b) Se usan direcciones privadas, para evitar el acceso de personas ajenas a la empresa. c) Los proveedores proporcionan direcciones IP dinámicas. De esta manera, aunque tengan más clientes que las IP disponibles, pueden seguir prestando el servicio, pues no todos los clientes están conectados al mismo tiempo. 6

Señala el número de hosts que pueden albergar redes con la siguiente máscara de subred:

Indica las diferencias entre:

a) 255.255.255.0

→

254

a) Una dirección IP pública y una dirección IP privada.

b) 255.255.255.128

→

126

c) 255.255.255.192

→

62

b) Una dirección IP estática y una dirección IP dinámica.

d) 255.255.255.224

→

30

e) 255.255.255.240

→

14

f) 255.255.255.248

→

6

g) 255.255.255.252

→

2

a) A una IP pública se puede acceder desde cualquier ordenador conectado a Internet, mientras que a una IP privada, no. b) Una dirección IP estática es aquella que no varía y permanece asignada siempre al mismo equipo, mientras que una dirección IP dinámica es aquella que se asigna a nuestro equipo temporalmente, por ejemplo, cuando nos conectamos a Internet mediante un módem o un router. 4

Contesta:

Indica cómo podemos identificar a la red y al equipo a partir de una dirección IP. Los tres primeros octetos de la dirección IP corresponden a la red, mientras que el último octeto sirve para identificar al equipo dentro de la propia red.

7

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. a) Todas las direcciones IP tienen al menos un cero. b) La IP que identifica a una red tiene un cero en el último de los cuatro octetos. c) Todas las redes informáticas pueden albergar, al menos, 256 hosts. d) La dirección de Broadcast permite enviar información a todos los equipos de la red. e) En una red que no tiene salida a Internet podemos tener dos o más hosts que compartan una misma dirección IP.

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EVALUACIÓN

FICHA 10 (Continuación)

SOLUCIONES 2

NOMBRE:

CURSO:

a) Falso. b) Verdadero. 8

9

c) Falso. e) Falso. d) Verdadero.

no, además, salida a Internet), mientras que un módem se emplea habitualmente para ofrecer salida a Internet a un solo equipo. El módem puede ser interno (slot PCI), mientras que un router se conecta a un ordenador mediante un puerto Ethernet o a través de una conexión de tipo wifi.

Indica para qué sirven las siguientes órdenes tecleadas en la consola. a) Ipconfig (Windows). b) Ifconfig (Linux). Proporcionan información sobre la red: • IP del equipo. • Máscara de subred. • Puerta de enlace. • Dirección de Broadcast (Linux).

12 ¿Para qué sirve la orden ping?

Transmite una orden a un equipo remoto al que estamos conectados mediante alguna red y nos envía una respuesta. Con ella comprobamos si nuestro adaptador de red se encuentra bien enlazado con el protocolo TCP/IP.

¿Qué quiere decir que una conexión a Internet es asimétrica? Pon algunos ejemplos para aclarar tu respuesta.

13 ¿Qué quiere decir que un proveedor de servicios

de Internet nos asigna una dirección IP dinámica cuando nos conectamos a Internet? ¿Cuál es la ventaja de las direcciones IP dinámicas?

Que el ancho de banda es distinto para la subida y para la bajada de datos. Normalmente, los usuarios necesitan un ancho mayor para la bajada (descarga de correos, de páginas web o de documentos) que para la subida de datos (envío de correo electrónico o publicación de páginas web, por ejemplo).

Que la dirección asignada a nuestro equipo será diferente cada vez que establezcamos una conexión a Internet a través de dicho proveedor de Internet. La ventaja de las IP dinámicas es que el proveedor puede ofrecer su servicio a un número de clientes mayor que el número de IP que hay disponibles, pues no todos los clientes están conectados al mismo tiempo.

10 Explica, ayudándote de un esquema, cómo fun-

ciona una línea ADSL que proporciona voz y acceso a Internet en una vivienda. Se utiliza la línea telefónica convencional y un aparato que discrimina la señal empleada para las comunicaciones por voz (teléfono) de la señal empleada para acceder a Internet (datos). El esquema correspondiente sería este:

14 Describe los pasos que hemos de seguir para con-

figurar una conexión a Internet empleando un módem (en Windows). ¿Cuáles son los datos que debemos conocer del proveedor de servicios de Internet (ISP)?

Teléfono

Necesitamos los siguientes datos proporcionados por el proveedor de servicios de Internet:

Línea ADSL

Discriminador

FECHA:

• Nombre de usuario. • Contraseña. Módem ADSL

Proveedor de Internet

• Teléfono del nodo al que llamaremos. A partir de estos datos, podemos elegir el asistente de configuración.

11 Señala algunas diferencias entre un módem y un

router.

Para ello, en Windows podemos seleccionar, dentro del Panel de control → Conexiones de red , la opción: Crear una conexión nueva.

Un router se emplea normalmente para canalizar la información entre dos redes (proporcionando o

AUTOEVALUACIÓN 1

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c;

2

c;

3

a;

4

b;

5

b;

6

b;

7

c;

8

a;

9

b; 10 a; 11 a; 12 a.

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CONTENIDOS PARA SABER MÁS…

FICHA 11

PÁGINAS WEB Y CORREO ELECTRÓNICO

NOMBRE:

1

CURSO:

FECHA:

Elaborar páginas web. Elige un tema sobre el que vas a elaborar una página web. A continuación te proponemos algunos temas, pero tú puedes elegir otro diferente. La civilización azteca.

El lince ibérico.

La evolución del ordenador.

Valle-Inclán.

El juego del ajedrez.

El planeta Marte.

1. Busca información sobre el tema elegido. Utiliza diversas fuentes: libros, enciclopedias, etc. Y, sobre todo, busca información en Internet, lo que te servirá, además, para encontrar imágenes que puedas utilizar en tu trabajo. 2. Elabora un guión con los distintos apartados que incluirás en tu trabajo. 3. Utiliza un programa editor de páginas web (Nvu, por ejemplo) para escribir el texto, incrustar las imágenes, los enlaces, etc. 4. A medida que elaboras tu página, visualízala en un navegador. Así comprobarás si existen enlaces que no funcionan bien, si has elegido los colores y los tamaños adecuados para el texto, etc. 5. Cuando des por finalizado tu trabajo, compara tus páginas con las de tus compañeros. 6. Realiza alguna modificación si se te han ocurrido nuevas ideas al ver las páginas de tus compañeros y guarda e imprime la página. No olvides guardar también las imágenes que has empleado en la página, así como los archivos de audio, si es que has utilizado alguno. 2

Enviar una página web por correo electrónico. Trabajad por parejas para enviar mensajes. • Abre la aplicación utilizada para gestionar el correo electrónico. Elige la opción Nuevo mensaje. Escribe el nombre o la dirección de correo electrónico del destinatario. Escribe el texto del mensaje. No olvides completar el apartado Asunto o Tema que describe el contenido del mensaje. Luego adjunta los ficheros correspondientes a tu página web. (Es una buena idea comprimir todos los archivos que queremos enviar en uno solo. Para ello se usan unas aplicaciones específicas llamadas compresores de archivos. De esta manera ocupará menos información y, además, al descomprimirlo el receptor, se reproducirá la estructura de carpetas de partida.) Finalmente, envía el mensaje a uno de tus compañeros. Cuando hayáis acabado, abre el mensaje que te ha enviado a ti un compañero. 쮿 TECNOLOGÍAS 3.° ESO 쮿 MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L. 쮿

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CONTENIDOS PARA SABER MÁS…

FICHA 12

CONOCER UN ROUTER INALÁMBRICO

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

Muchos empresas proveedoras de servicios de Internet ofertan (gratis o no) dispositivos que permiten configurar una red inalámbrica doméstica. Es decir, una red en la que no es necesario conectar los equipos físicamente por cable a la red telefónica para acceder a la red (y acceder a Internet). Observa las imágenes correspondientes a un router típico que permite configurar una red wifi. Parte delantera

1

2

4 3

5

Parte trasera

6 6

7

8

9

10

1. Alimentación: se ilumina cuando el router está conectado a la red eléctrica. 2. ADSL: se ilumina cuando la conexión ADSL está activa. 3. Online: se ilumina cuando el proveedor de Internet ha identificado al usuario y la contraseña correspondiente. 4. Estado WLAN: se ilumina cuando la red inalámbrica está habilitada. Cuando se están enviando o recibiendo datos, el LED parpadea. 5. Estado LAN: se iluminan cuando existe una conexión de red en estos puertos. Cuando se están enviando o recibiendo datos, el LED parpadea. 6. Antenas de la red inalámbrica. 7. Puertos Ethernet. Con cables de tipo RJ45 podemos conectar diferentes dispositivos. 8. Reset. Es útil cuando el router no responde; cuando se queda «colgado». 9. Conector de alimentación. 10. Conexión ADSL con clavija de tipo RJ11 (telefónica).

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CONTENIDOS PARA SABER MÁS…

FICHA 12 (Continuación)

CONOCER UN ROUTER INALÁMBRICO CURSO:

FECHA:

1

Indica los pasos necesarios para conectar físicamente el router.

2

¿Cómo podemos comprobar que nuestra conexión ADSL ya está activa si acabamos de darnos de alta con el proveedor de Internet?

3

¿Cómo podemos comprobar que está habilitada la red inalámbrica?

4

¿Cómo podemos comprobar que hemos conectado nuestro ordenador de sobremesa correctamente al router empleando un cable de red?

5

¿Cómo podemos saber si hay algún equipo wifi conectado a nuestro router?

6

¿Cómo podemos saber si hay algún equipo Ethernet conectado a nuestro router?

7

¿Cuántos equipos Ethernet podremos conectar simultáneamente a un router como el que muestran las imágenes? ¿Por qué?

8

¿Crees que tendremos la misma limitación para los equipos conectados de manera inalámbrica? Busca información en Internet sobre algún router inalámbrico y señala cuántos equipos pueden conectarse a él simultáneamente.

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CONTENIDOS PARA SABER MÁS…

FICHA 13

CONFIGURAR UN ROUTER CURSO:

FECHA:

Para acceder a la configuración de algunos routers se emplea una dirección IP concreta que se escribe en el apartado correspondiente a la dirección URL de un navegador. Por ejemplo: http://192.168.2.1. El acceso está protegido mediante una contraseña. Así evitamos, por ejemplo, que un vecino curioso (en el caso de conexiones wifi) cambie la configuración de nuestro router. Observa la siguiente pantalla de configuración.

230

1

¿Qué utilidad tiene cambiar la contraseña de acceso que el router trae por defecto?

2

¿Qué utilidad tiene activar el cortafuegos (firewall) del router?

3

¿Puede ser útil desactivar la red inalámbrica? ¿En qué casos?

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CONTENIDOS PARA SABER MÁS…

FICHA 13 (Continuación)

CONFIGURAR UN ROUTER CURSO:

FECHA:

4

El filtrado MAC controla qué equipos pueden acceder a la red gestionada por el router. ¿Por qué es útil?

5

En muchos routers podemos configurar abrir algunos puertos para que equipos ajenos a nuestra red puedan acceder a un equipo de nuestra red. Un ejemplo interesante son los juegos on-line. ¿Se te ocurren otras aplicaciones que requieran la apertura de algunos puertos?

6

¿Crees que se reduce la seguridad de nuestra red cuando abrimos uno o varios puertos?

7

Accediendo a la configuración del router podemos saber qué equipos están conectados a la red en ese momento. ¿Crees que cualquier equipo de la red puede acceder a los todos los datos almacenados en otro equipo conectado a la misma red?

8

¿Sabes qué es el firmware de un router ? ¿Qué quiere decir actualizar el firmware ? ¿Para qué puede ser útil? Busca información en Internet para contestar.

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Notas

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