Reactores_quimicos.doc
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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DESCRIPTION OF INDIVIDUAL COURSE UNIT Nombre de la asignatura/módulo/unidad y código Course title and code Nivel (Grado/Postgrado) Level of course (Undergraduate/ Postgraduate) Plan de estudios en que se integra Programme in which is integrated Tipo (Troncal/Obligatoria/Optativa) Type of course (Compulsory/Elective) Año en que se programa year of study Calendario (Semestre) Calendar (Semester) Créditos teóricos y prácticos Credits (theory and practics) Créditos expresados como volumen total de trabajo del estudiante (ECTS) Number of credits expressed as student workload (ECTS) Descriptores Descriptors Objetivos (expresados como resultados de aprendizaje y competencias) Objectives of the course (expressed in terms of learning outcomes and competences) Prerrequisitos y recomendaciones Prerequisites and advises Contenidos/descriptores/palabras clave Course contents/descriptors/key words
Reactores Químicos Grado Licenciatura en Química Optativa 5 Segundo cuatrimestre: 21 Febrero de 2011 – 10 Junio de 2011 Exámenes 01-07-11 y 03-9-011 6 6 *1 ECTS= 25-30 horas de trabajo. ver más abajo actividades y horas de trabajo estimadas
1.- INTRODUCCIÓN. Clasificación de los reactores químicos. Conceptos de conversión, selectividad, rendimiento. Ejemplos de aplicación industrial. 2.-REACTORES HOMOGÉNEOS.Reactores tipo tanque: Reactor discontinuo. Reactor semicontinuo. Reactor continuo. Asociación de reactores. Operación isoterma y no isoterma de los reactores. 3.-REACTORES HOMOGÉNEOS. Reactor tubular. Isotermo y no isotermo. Reactor con recirculación. Reactor con dispersión axial. 4.- DISEÑO DE REACTORES HOMOGÉNEOS PARA REACCIONES COMPLEJAS. Reacciones en paralelo, en serie, en serie-paralelo. Aplicación a los reactores de polimerización. 5.- ESTABILIDAD TÉRMICA DE LOS REACTORES HOMOGÉNEOS. Multiplicidad de estados estacionarios. Estabilidad de los estados estacionarios. Comportamiento dinámico. 6.- FLUJO NO IDEAL EN REACTORES HOMOGÉNEOS. Función de distribución de tiempos de residencia. Modelos para el flujo no ideal.
7.- REACTORES HETEROGÉNEOS. Reactores de lecho fijo. Catalizadores. Transferencia de materia fluido-sólido. Transmisión de calor. Pérdidas de carga. Modelos para el diseño. 8.- REACTORES DE LECHO FLUIDIZADO. Fluidización. Diseño para reacciones catalíticas. Diseño para reacciones no catalíticas. Reactores de lecho móvil. 9.- REACTORES GAS-LÍQUIDO. Reacciones gas-líquido. Transferencia de materia con reacción química. Elección del tipo de reactor. Diseño. Reactores gas-líquido-sólido.Tipos de contactores. Modelos. 10.- REACTORES BIOQUÍMICOS. Reactores enzimáticos. Fermentadores. Operaciones con células inmovilizadas. Cada tema teórico irá acompañado de la resolución de ejercicios numéricos.
Bibliografía recomendada Recommended reading
1.-Santamaría J.M., Herguido J,Menéndez M.A. y Monzón A. INGENIERÍA DE REACTORES. Editorial Síntesis. 1999 2.-Thoenes D. CHEMICAL REACTOR DEVELOPMENT from laboratory to industrial production. Kluver Academic Publishers. 1994 3.- Fogler S.H. ELEMENTS OF CHEMICAL REACTION ENGINEERING. Prentice-Hall. 1992. 4.- Levenspiel O. EL OMNILIBRO DE LOS REACTORES QUÍMICOS.Editorial Reverté. 1986
Métodos docentes Teaching methods
Actividades y horas de trabajo
Actividad
h.clase
h. estudio*
Total
estimadas Activities and estimated workload (hours)
Tipo de evaluación y criterios de calificación Assessment methods
Idioma usado en clase y exámenes Language of instruction Enlaces a más información Links to more information
Nombre del profesor(es) y dirección de contacto para tutorías Name of lecturer(s) and address for tutoring
Lecciones: Prácticas laboratorio: Exámenes (incluyendo preparación): Grupos reducidos de tutoría: Otras actividades académicas dirigidas: Total: *basado en las encuestas 2004/05
, ---
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Al finalizar el cuatrimestre se realizará un examen final con cuestiones teóricas y ejercicios numéricos sobre el programa desarrollado. Con posterioridad se efectuará un examen de recuperación para aquellos alumnos que deseen mejorar la calificación anteriomente obtenida .
Español Planificación de actividades Esquemas de clase Guiones de prácticas
Profesores de teoría: Antonia Reyes Requena Correo electrónico: [email protected] Oficina: Departamento de Ingeniería Química
Reactores Químicos Grado Licenciatura en Química Optativa 5 Segundo cuatrimestre: 21 Febrero de 2011 – 10 Junio de 2011 Exámenes 01-07-11 y 03-9-011 6 6 *1 ECTS= 25-30 horas de trabajo. ver más abajo actividades y horas de trabajo estimadas
1.- INTRODUCCIÓN. Clasificación de los reactores químicos. Conceptos de conversión, selectividad, rendimiento. Ejemplos de aplicación industrial. 2.-REACTORES HOMOGÉNEOS.Reactores tipo tanque: Reactor discontinuo. Reactor semicontinuo. Reactor continuo. Asociación de reactores. Operación isoterma y no isoterma de los reactores. 3.-REACTORES HOMOGÉNEOS. Reactor tubular. Isotermo y no isotermo. Reactor con recirculación. Reactor con dispersión axial. 4.- DISEÑO DE REACTORES HOMOGÉNEOS PARA REACCIONES COMPLEJAS. Reacciones en paralelo, en serie, en serie-paralelo. Aplicación a los reactores de polimerización. 5.- ESTABILIDAD TÉRMICA DE LOS REACTORES HOMOGÉNEOS. Multiplicidad de estados estacionarios. Estabilidad de los estados estacionarios. Comportamiento dinámico. 6.- FLUJO NO IDEAL EN REACTORES HOMOGÉNEOS. Función de distribución de tiempos de residencia. Modelos para el flujo no ideal.
7.- REACTORES HETEROGÉNEOS. Reactores de lecho fijo. Catalizadores. Transferencia de materia fluido-sólido. Transmisión de calor. Pérdidas de carga. Modelos para el diseño. 8.- REACTORES DE LECHO FLUIDIZADO. Fluidización. Diseño para reacciones catalíticas. Diseño para reacciones no catalíticas. Reactores de lecho móvil. 9.- REACTORES GAS-LÍQUIDO. Reacciones gas-líquido. Transferencia de materia con reacción química. Elección del tipo de reactor. Diseño. Reactores gas-líquido-sólido.Tipos de contactores. Modelos. 10.- REACTORES BIOQUÍMICOS. Reactores enzimáticos. Fermentadores. Operaciones con células inmovilizadas. Cada tema teórico irá acompañado de la resolución de ejercicios numéricos.
Bibliografía recomendada Recommended reading
1.-Santamaría J.M., Herguido J,Menéndez M.A. y Monzón A. INGENIERÍA DE REACTORES. Editorial Síntesis. 1999 2.-Thoenes D. CHEMICAL REACTOR DEVELOPMENT from laboratory to industrial production. Kluver Academic Publishers. 1994 3.- Fogler S.H. ELEMENTS OF CHEMICAL REACTION ENGINEERING. Prentice-Hall. 1992. 4.- Levenspiel O. EL OMNILIBRO DE LOS REACTORES QUÍMICOS.Editorial Reverté. 1986
Métodos docentes Teaching methods
Actividades y horas de trabajo
Actividad
h.clase
h. estudio*
Total
estimadas Activities and estimated workload (hours)
Tipo de evaluación y criterios de calificación Assessment methods
Idioma usado en clase y exámenes Language of instruction Enlaces a más información Links to more information
Nombre del profesor(es) y dirección de contacto para tutorías Name of lecturer(s) and address for tutoring
Lecciones: Prácticas laboratorio: Exámenes (incluyendo preparación): Grupos reducidos de tutoría: Otras actividades académicas dirigidas: Total: *basado en las encuestas 2004/05
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Al finalizar el cuatrimestre se realizará un examen final con cuestiones teóricas y ejercicios numéricos sobre el programa desarrollado. Con posterioridad se efectuará un examen de recuperación para aquellos alumnos que deseen mejorar la calificación anteriomente obtenida .
Español Planificación de actividades Esquemas de clase Guiones de prácticas
Profesores de teoría: Antonia Reyes Requena Correo electrónico: [email protected] Oficina: Departamento de Ingeniería Química
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