¿PUEDEN LAS TIC REEMPLAZAR A LOS MAESTROS?
Indudablemente la utilización de las Tic trae ciertas ventajas pues estas son capaces de procesar, almacenar, sintetizar, recuperar y presentar información de la más variada forma. Y además constituyen soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, a la que se puede acceder fácilmente y en instantes. Pero de esto a querer delegarle a unas máquinas la función que desempeña un docente, que no es un “sabelotodo “ni mucho menos “el dueño de la verdad”, considero no sería factible dado que la labor de educar va más allá de proporcionar información a los niños, es fundamentalmente orientar y crear oportunidades para facilitar el aprendizaje integral constructivo y significativo, es obvio que para esto se necesita de un contacto real entre el protagonista, es decir el dicente, y el docente. ¿Cómo, entonces, pretender reemplazar a los docentes con máquinas?, si bien es cierto éstas facilitan información pero nunca serán capaces de formar a un niño integralmente en todo los aspectos, pues tienden a ser de contenido solo informativo. Es importante que actualmente valoremos la ayuda que proporcionan las Tic en el ámbito educativo, pero aprendamos pues a valorar la labor de los docentes, que colaboran en el desarrollo de los niños e incluso de la sociedad.