Psk

Smk st. joseph jalan tun haji openg 93000 kuching pendidikan sivik dan kewarganegaraan Kajian Seni Bina Bangunan Bersejarah

NAMA MURID: Ting Kah Sing Tingkatan: 3a Nama GURU: Puan Norma Kasuma

……………… Tandatangan murid

kandungan

……………… tandatangan guru

1. Pengenalan

1

2. Objektif Kajian

2

3. Perlaksanaan Projek 3-4 -

Perancangan

-

Kerja Amali

5

-

Refleksi

6

4. Cadangan 7 5. Perhargaan 7 6. Gambar 8-9 7. Rujukan 10-11 8. Lampiran 12-14

Pengenalan

Saya, Ting Kah Sing, dari tingkatan 3A, telah diarahkan oleh guru Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan saya, Puan Norma Kasuma, untuk membuat satu kajian tentang Bangunan Bersejarah di Negara saya. Laporan

projek Kajian Bangunan Sejarah ini disediakan untuk memenuhi keperluan mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Tingktan 3. Kajian ini dibuat supaya dapat mengaplikasikan segala pengetahuan dan kemahiran tentang bangunan bersejrah yang ada di Negara kita. Kajian ini telah dilakukan oleh saya secara individu / perseorangan. Saya telah memilih tajuk ‘Kajian Bangunan Sejarah Muzium Sarawak Di Kuching’. Saya berharap agar dengan membuat kajian ini, saya dapat lebih mengetahui dan memahami tentang Sejarah Bangunan Muzium Sarawak di Kuching.

objektif kajian Saya telah menjalankan Kajian Bangunan Sejarah dengan tujuan untuk memenuhi objektif berikut:

1. Mengkaji pelbagai jenis budaya kaum-kaum di Sarawak yang digambarkan oleh Seni Bina Bangunan Muzium Sarawak. 2. Melibatkan diri dalam memperkenalkan Seni Bina Bangunan Muzium Sarawak. 3. Untuk memenuhi sukatan pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Tingkatan 3 yang diwajibkan. 4. Akhir sekali diharapkan kajian terhadap bangunan bersejarah, Muzium Sarawak dapat menyedarkan kita tentang betapa pentingnya khazanah dan barangan tinggalan lama disimpan dan muzium iaitu sebagai symbol kesinambungan sejarah negara kita. Dengan itu, usaha setiap golongan adalah perlu untuk menjaga bangunan bersejarah dengan sebaik baiknya.

perlaksanaan projek

perancangan Projek perlu dirancang dengan teliti agar boleh dilaksanakan dengan jayanya. Perancangan merangkumi pelantikan AJK, menentukan tapak projek dan cara melaksanakan projek.

Saya telah melakukan semua perkara dan aktiviti yang diarahkan dengan seorang diri. Saya telah mengambilkan gambar-gambar yang diperlukan sebagai bukti perlaksanaan projek saya ini.

Lokasi Kajian Projek Kajian Seni Bina Bangunan Sejarah telah diadakan di Muzium Sarawak. Saya telah memilih untuk melaksanakan projek kami di Muzium Sarawak kerana bangunan tersebut terletak berdekatan dengan sekolah saya.

Strategi pelaksanaan Tajuk projek dipilih selepas saya berbincang dengan guru mata pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan. Tarikh pelaksaan projek tersebut dipilih berdasarkan takwim sekolah. Masa pelaksanaan projek pada hari pertama adalah dari pukul 2.00 petang hingga 6.00 petang. Saya telah menggunakan masa tersebut untuk mendapatkan maklumat dan membuat sesi temu bual bersama Pengurus dan Pekerja di Muzium Sarawak.

Pada Hari kedua, saya telah mengambil masa selama 2 jam untuk sesi mengambil gambar. Selepas itu, saya ke perpustakaan negeri untuk menambahkan maklumat tentang Seni Bina Muzium Sarawak. Tempoh masa keseluruhan hari kedua adalah 4 jam. Hari ketiga, saya telah menggunakan masa 2 jam untuk menyiapkan kerja menaip dan mencetak projek saya. Hari Pertama = 4 jam Hari Kedua = 4 jam Hari ketiga= 2 jam

kerja amali Melaksanakan Projek 1. Semua kerja berkaitan projek telah dijalankan dengan jayanya oleh saya yang dipertanggungjawabkan. 2. Kerja-kerja menaip dan mecetak projek juga telah dilakukan dengan baik.

Masalah-masalah Pelaksanaan

> Kekurangan ahli Saya telah menghadapi masalah kekurangan ahli kerana telah melakukannya secara perseorangan. Saya terpaksa meminta bantuan daripada ahli kumpulan lain untuk menambah maklumat saya dalam melaksanakan projek ini. > Keadaan cuaca tidak menentu Semasa melaksanakan projek ini, saya telah menghadapi masalah pengangkutan kerana cuaca yang tidak mengizinkan. Saya terpaksa menunggu sehingga hujan bereda untuk ke sekolah setelah projek dilaksanakan.

Refleksi Menilai Kerja Telah Dijalankan Aktiviti yang dirancang telah dijalankan dengan jayanya. Saya berasa bangga terhadap diri saya kerana mampu melakukan dan menyempurnakan projek ini secara individu.

Menyusun dan Menyemak Dokumen Dokumen yang digunakan telah disemak.

Cadangan Pada masa hadapan, saya berharap agar pihak kerajaan akan menyediakan wang untuk para pelajar dalam menjalankan kajian ini.

penghargaan

Semasa menjalankan kajian, bantuan dan kerjasama telah saya perolehi daripada beberapa pihak kerjasama yang mereka berikan amat saya hargai. Di sini, saya ingin mengambil kesempatan untuk menyampaikan ribuan terima kasih kepada ibu bapa saya kerana beliau telah memberi saya sokongan, galakkan dan bantuan kewangan yang sangat mencukupi. Cikgu Norma Kasuma, guru Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan kelas saya telah memberi banyak bimbingan kepada saya. Bimbingan beliau yang penuh dedikasi itu amat saya hargai juga. Tanpa bimbingan beliau, memanglah sukar malah mungkin tidak boleh langsung saya melaksanakan dan menyiapkan kajian ini. Saya ingin merakamkan penghargaan saya kepada beliau dengan ucapan terima kasih di sini. Penghargaan saya juga ditujukan kepada Pegetua SMK ST Joseph, En. Thomas Lau. Beliau telah memberi saya inspirasi untuk menghasilkan satu kajian Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan yang bermutu. Dengan adanya bantuan dan sokongan yang mereka berikan sama ada secara langsung ataupun tidak telah membolehkan saya menyempurnakan projek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan saya ini.

Gambar-Gambar

Carta Aliran

1889- Bangunan Muzium Sarawak Dibina ↓ 1891- Bangunan Muzium Sarawak Dibuka ↓ 1911- Bangunan Muzium Sarawak “new Wing” dibina. ↓ 1912- Arahan daripada Raja untuk mengeluarkan “old wing”. ↓ 1940- Pertahanan pada bangunan Muzium Sarawak. ↓ 1942-1945- Pertambahan pada bangunan Muzium Sarawak. ↓ 1946- Bangunan Muzium Sarawak dibina dan keadaan Bangunan tetap sehingga kini.

RUJUKAN

Buku ilmiah Md. Taib Osman, 1989. Masyarakat Melayu, struktur, Manifestasi, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Organisasi

Jurnal Ahmad Masjidin. “Malayan Union Dalam Ruangan Akhbar Warta Negara” dalam jurnal Malaysia dari segi sejarah. Bil 8, April 1979.

Akhbar/ Majalah Utusan Malaysia, 7 september 2003, halaman 5

Internet Tunku Abdul Rahman http://www.geocities.com/tokohagung/tokohpmtunkuabdulrahman.htm

Lawatan Muzium Negeri Sarawak, Jalan Tun Abang Haji Openg, 93000 Kuching.