Prueba Avalancha Adaptada.docx

Evaluación “Avalancha”

I

5º básico

“Educando para la Eternidad” Nombre: Exigencia = 60% Puntaje Máximo = 39 Puntaje Mínimo = 23 Puntaje Obtenido: I. 1.

Fecha: 21/05/2018 NOTA: Nota=7.0 Nota=4.0

SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto c/u) El protagonista de la historia se llama: 2. ¿Qué utilizaban los amigos para enviar a. Marcos

mensajes en morse?

b. Diego

a. Una radio satelital

c. Marcelo

b. Un transmisor c. Una linterna

3.

¿Qué personaje utilizaba una silla de ruedas?

4.

a. El abuelo

¿Dónde fueron Marcos y su abuelo antes del accidente?

b. Marcos

a. Al circo

c. Diego

b. A una exposición de Samuel Morse c. A la feria del condado

5.

¿Por qué el abuelo no podía ir a buscar ayuda?

6.

a. Porque su silla de ruedas se averió

¿Qué idea tuvo Marcos para que pudieran rescatarlos?

b. Su pie estaba atrapado

a. Utilizar Morse con la bocina del auto

c. Se quebró la pierna por el accidente

b. Utilizar Morse con una linterna c. Utilizar morse con el transmisor

7.

Luego de que Diego se enterara de que Marcos

8.

se encontraba perdido su primera reacción fue:

personalidad del abuelo es:

a. Llamar a todos los chicos de la escuela

a. Protegía a Marcos ya que este no podía

para orar en la iglesia.

caminar

b. Llamar a todos los chicos de la escuela

b. Confiaba en Dios y siempre oraba

para salir en busca de Marcos.

pidiendo su protección.

c. Orar en su cuarto

c. Sabía usar perfectamente el código

d. Llamar a la policia 9.

¿En qué llegó la ayuda para rescatar a Marcos y su abuelo?

Una característica importante de la

morse 10.

¿Qué recibió Marcos al final del libro? a. Certificado de Valor

a. Auto 4x4

b. Certificado de Morse

b. Moticicletas

c. Medalla de supervivencia

c. Helicóptero Pje____ de 10

II. 1.

VERDADERO O FALSO. Escribe V si la oración es Verdadera y F si es Falsa. (1 pto c/u) _______ El código morse consta de puntos y rayas.

2.

_______ El accidente de Marcos y su abuelo fue una avalancha de rocas mientras regresaban a casa.

3.

_______ Mientras estaban atrapados Marcos y el abuelo recitaron los versiculos que se sabían.

4.

_______ S.O.S es una señal para pedir comida.

5.

_______ Quienes salieron a buscar a marcos eran el Sr. Vargas, Diego, Marcelo y Hanah.

6.

_______ El transmisor sirve para enviar o transmitir un mensaje.

7.

_______ El rescatista tenía una gorra de color rojo.

8.

_______ La idea principal del libro es tener cuidado con las avalanchas. Pje____ de 8

III.

TÉRMINOS PAREADOS. Escribe el número de la columna A en la columna B (1 pto c/u) A

B

1.

Diego

_______ Hermana de Diego.

2.

Marcelo

_______ Amigo de Marcos y Diego que salió a buscarlo.

3.

Abuelo

_______ Salió de paseo con su abuelo y tuvieron un accidente.

4.

Hannah

_______ Llamó a casa de Marcos y se enteró de su desaparición.

5.

Marcos

_______ Rescató a Marcos y su abuelo.

6.

Jorge Paredes

_______ Madre de Marcos

7.

Sr. Vargas

_______ Se accidentó un brazo y quedó muy débil.

8.

Sra. García

_______ Padre de Diego Pje____ de 8

IV.

SOPA DE LETRAS. Encuentra 6 características que del abuelo de Marcos en la historia (1 pto c/u) ______________________________

______________________________

______________________________

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______________________________

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V. 1.

DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas (3 ptos c/u). Describe la personalidad de Marcos con 3 palabras.

A. ________________________________ B. ________________________________ C. ________________________________ 2.

¿Cuál fue tu parte favorita del texto? Dibujala Mi parte favorita del libro fue:

3.

Explica cómo fue el rescate de Marcos y su abuelo.

4.

¿Qué opinas del actuar de los amigos de Marcos? Explica tu respuesta.

5.

¿Qué enseñanza deja la lectura de este libro? Explica tu respuesta.

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