Proyectos De Grado

PROYECTOS DE GRADO La investigación en la Institución Educativa de Desarrollo Rural La Unión Nariño Jairo Yesid Muñoz

En el año de 1998, con la incorporación de los proyectos de grado, se institucionaliza la investigación en nuestro colegio, incluyendo en el pensum académico y área de tecnología agropecuaria, la asignatura proyecto de grado, como alternativa de cualificación de estudiantes, docentes y la vinculación del colegio al desarrollo regional. El proyecto de grado, es un proceso académico – investigativo, realizado por los estudiantes de último año, como requisito para optar al titulo de bachiller agropecuario; pretende dar respuesta a unos objetivos concretos, claros y viables, para mejorar el nivel de aprendizaje, contribuir a la formación integral de los estudiantes e involucrarlos en forma competente en el sector productivo y laboral.

Criterios para la conformación de los proyectos de grado

Nombramiento de un docente coordinador de proyectos y orientador de la asignatura 2. Conformación de los grupos, tres estudiantes máximo por proyecto 3. Determinación de la clase y tipo de proyectos 4. Elaboración y presentación de anteproyecto 1.

5. Escogencia de los asesores para cada proyecto 6. Determinación de los criterios de evaluación 7. Desarrollo del trabajo de campo 8. Seguimiento y control de los proyectos 9. Obtención y análisis de resultados 10. Nombramiento de los jurados para la sustentación y evaluación 11.Sustentación de los proyectos ante jurados y publico en general 12.Presentación del proyecto escrito original ante coordinación de la Institución 13.Reconocimiento y premiación a los dos mejores proyectos de cada sede en acto de graduación. 14.Los proyectos se desarrollaran en la granjas de la institución

Tipos de proyecto

1. Productivos 2. Investigativos 3. Pasantías 4. De impacto regional

Clase de proyectos

1. Agrícolas 2. Pecuarias

3. Agroindustriales 4. Ecológicos 5. Socioeconómicos Finalidad de los proyectos de grado La finalidad de los proyectos de grado, es poner en practica los conocimientos teóricos en el campo agropecuario, aplicando la investigación y los avances técnicos y tecnológicos que causen impacto institucional y regional, respecto a mejorar la productividad, la diversificación los costos de producción y rentabilidad, etc.; participando en el contexto con la generación de empleo, la seguridad alimentaria y el desarrollo agropecuario.

En el presente año lectivo, se creo el Comité de Investigación, órgano que pretende difundir la actividad investigativa, incentivar la participación de los docentes en proyectos relacionados con su propia área del conocimiento, fortalecer los proyectos de grado, la investigación pedagógica y técnica, con una visión que fortalezca los ambientes significativos de aprendizaje, el trabajo por proyectos, las competencias laborales, que conlleven a una educación pertinente.