Proyecto Escolar 2

PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR RECURSOS DE APOYO PARA LA ENSEÑANZA

BERNAL MORALES JEZABEL AGRIPINA DELGADO REYES GABRIELA ESTRADA SANDOVAL JOSÉ ANGEL RODRIGUEZ HERNÁNDEZ JESÚS SALVADOR SÁNCHEZ VERA LUZ ADRIANA GESTIÓN ESCOLAR MARZO 10, 2009

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS CICLO ESCOLAR 2007-2008

Pro yec to E sc olar : Rec urs os de apo yo p ara la e ns eñanza Los materiales didácticos y educativos han ido cobrando cada vez mayor importancia en la educación, ¿pero qué es una material?... “Los materiales son elementos agrupados en un conjunto el cual es, o puede ser, usado con algún fin especifico. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real (ser cosas), naturaleza virtual o ser totalmente abstractos.” Algunas personas tienden a usar como sinónimos los términos material educativo y material didáctico, pero no es lo correcto. La diferencia es que mientras el material educativo está destinado a los docentes, el material didáctico va directamente a las manos de los alumnos. El objetivo del material educativo es que los maestros tengan claro qué es lo que tienen que enseñar, en otras palabras buscan fijar la intencionalidad pedagógica. Por el contrario, el material didáctico funciona como un mediador instrumental. La enseñanza de las matemáticas parte del uso del material concreto porque permite que el mismo estudiante experimente el concepto desde la estimulación de sus sentidos, logrando llegar a interiorizar los conceptos que se quieren enseñar a partir de la manipulación de los objetos de su entorno. Todo esto lleva a reconocer la importancia que tiene la enseñanza de las matemáticas a través del uso de instrumentos y objetos concretos para el estudiante, ya que estos buscan lograr un aprendizaje significativo dentro de ellos, pues los resultados de los educandos en el aprendizaje de las matemáticas no son satisfactorios en los contenidos conceptuales de los diferentes temas que se trabajan en esta área, pues las estrategias que el maestro está utilizando para la enseñanza de la matemáticas no garantizan la comprensión del alumno frente al tema estudiado debido a que se ha limitado a estrategias memorísticas y visuales que no crean ningún interés en el estudiante y por lo tanto ningún aprendizaje significativo.

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Justi ficac ión: Mejorar el desarrollo de las sesiones de clase, para facilitar la asimilación de contenidos de las diferentes asignaturas de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas Prop ósito: Identificar y satisfacer las necesidades de materiales educativos con los que cuenta la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado. Plazo : Se realizará a lo largo de 4 meses iniciando el 10 de febrero y concluyéndolo el 10 de junio del año en curso Al cance : Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas de la Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí. Costos: (Aun no previstos) Progra ma: •

Investigar en el área de recursos materiales de la Institución con qué contamos.

•

Encuestar a maestros y alumnos acerca de qué materiales son los requeridos para el mejor aprovechamiento de la cátedra.

•

Examinar los materiales con los que se cuenta y contrastar con las necesidades de la población educativa.

•

Realizaremos presupuestos de los materiales faltantes.

•

Solicitar apoyo material a otros órganos de educación, como lo son el SNTE, la SEP y la SEGE.

•

Presentar el presupuesto a autoridades educativas para negociar el apoyo que se brindará.

•

Realizar actividades que puedan dejar un fondo para compra y/o elaboración de materiales.

•

A partir de la respuesta obtenida, comprar algunos materiales que son necesarios, elaborar otros.

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•

Gestionar con la Escuela Normal la posibilidad de abrir un espacio para los resultados de nuestro proyecto.

Di rect orio de part icipantes : •

Coordinador.(Gabriela Delgado Reyes)

•

Relaciones públicas.(José Ángel Estrada Sandoval, Jezabel Agripina Bernal Morales)

•

Finanzas. (Jesús Salvador Rodríguez Hernández)

•

Administrador.(Luz Adriana Sánchez Vera)

ACCIONES: FECHA 09 de marzo de 2009

ACCIÓN Solicitud de información sobre recursos con los que cuenta la institución.

RESULTADOS El titular del departamento nos comunicó que es necesaria una autorización por parte de la dirección de la escuela. Tuvimos una respuesta satisfactoria por parte de la comunidad normalista (profesores y alumnos de la

11 y 12 de marzo de 2009

Aplicación de encuestas

Licenciatura de Matemáticas). Los resultados cuantitativos se muestran en el anexo III.

13 de marzo de 2009

13 de marzo de 2009

18 de marzo de 2009

Requisición de Material a Coordinación

Consideramos que la respuesta fue muy satisfactoria, ya que de

Coordinación nos mandaron a la dirección y el Director estuvo de acuerdo y nos solicitó un presupuesto del material necesario. Solicitud de Acceso a la Esta acción no fue necesaria Información a la Dirección de la debido a la anterior. Escuela Normal. Realización de presupuesto. En este día estuvimos viendo

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20 de marzo de 2009

Realización del cartel

27 de marzo de 2009

Realización del cartel

algunos materiales y solicitamos presupuestos, pero lamentablemente aun no hemos encontrado todos los materiales que se requieren. En este día nos dedicamos a comenzar el cartel tuvimos ideas muy buenas. Hoy llevamos a la escuela la propuesta del cartel pero no nos satisface completamente y

21 de abril de 2009

Cartel

además no tienen la resolución correcta. Debido a que vimos que no somos muy buenos en el manejo de la computadora en

25 de abril 2009 – 17 de mayo de 2009

Contingencia por

cuanto a diseño, decidimos que mandaríamos a hacer el cartel. Durante este tiempo nuestro

influenza

proyecto se vio detenido debido a las indicaciones del Estado. También perdimos contacto con la persona que nos iba a ayudar con la realización del cartel.

19 de mayo de 2009

Cartel

Contactamos de nuevo a la persona que nos ayuda con el cartel, su respuesta fue que nos lo entregaba en dos días más.

22 de mayo de 2009

Entrega de cartel

Entregamos el cartel a la Profesora del curso de gestión Escolar, Elizabeth Contreras.

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ENCUESTA: NOMBRE: ____________________________________________________ 1.- ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑAS DENTRO DE LA BECENE?

PROFESOR EST UDIANT E

SI NO ALGUNOS

Qu SEMESTRE: ________ 2.- ¿CONOCES TODOS LOS MATERIALES DISPONIBLES EN EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES?:

3.- ¿HAS UTILIZADO ALGUNOS DE ELLOS?:

SI NO NO SI

4.- ¿CONSIDERAS QUE ES IMPORTANTE Y NECESARIO LA UTILIZACIÓN DEL MATERIAL DENTRO DEL AULA?

¿POR QUÉ? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

SI NO

PANT PLANO GEOPLANO ÓGRAFO CART . LOTERIA

5.- ¿CONSIDERAS QUE ES SUFICIENTE EL MATERIAL CON EL QUE SE CUENTA?:

5.- ¿QUÉ MATERIALES CONSIDERAS QUE HACEN FALTA PARA MEJORAR EL APROVECHAMIENTO DE LA ENSEÑANZA O DEL APRENDIZAJE DENTRO DEL

AULA? TCALCULADORA DOMINÓ ANGRAM OT T MEMORAMA JGO. ANG. ROS GEOM. CIRC. LOT ERÍA MEMORAMA OT ROS

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GRACI AS¡¡¡

OFICIO Nº 01 13 de Marzo de 2009 ASUNTO: Autorización para obtención de información Director de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí C. Prof. Francisco Hernández Ortiz P R E S E N T E. – Por medio de la presente nos dirigimos a usted, con motivo de solicitar su apoyo para tener acceso a información relacionada a los materiales existentes en la Institución en el área de recursos materiales, concernientes con la Educación Matemática. Lo anterior debido a que nos encontramos realizando un proyecto que se lleva a cabo en la asignatura de Gestión Escolar al cual hemos llamado “Usos y Recursos de apoyo para la Enseñanza Matemática”, en el Sexto Semestre de nuestra Licenciatura en Educación Secundaria. De antemano agradecemos la atención prestada a la presente.

Atentamente:

______________________________ JEZABEL A. BERNAL MORALES

______________________________ GABRIELA DELGADO REYES

______________________________

______________________________

J. ÁNGEL ESTRADA SANDOVAL.

J. SALVADOR ROGRIGUEZ HDZ.

______________________________ L. ADRIANA SÁNCHEZ VERA OFICIO Nº 02 5 de Junio de 2009

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ASUNTO: Presentación de Presupuesto

Director de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí C. Prof. Francisco Hernández Ortiz P R E S E N T E. –

Por medio de la presente nos dirigimos a usted, con el motivo de presentarle el presupuesto que obtuvimos de algunos materiales que hacen falta en nuestra institución para el área de Matemáticas, anteriormente le habíamos presentado una petición, ya que estamos al frente del proyecto de “Usos y Recurso de apoyo para la Enseñanza Matemática”. Aquí le presentamos una lista de los distintos materiales, con precio y lugar en donde se pueden comprar. Cantidad Solicitada 2 2 4 5 5 20 5 5 4 4 1 6 6 6 6

Material Libro de Tablas Matemáticas. Arquímedes Caballero Libro Kakuro. Parragon Books. Juegos de Geometría para pintarrón. Juego de Ajedrez. Geoplano. Dados. Tangram de Madera. Abaco. Cromo de Figuras Geométricas. Álbum de Cuerpos Geométricos Software Aprende Matemáticas con Pipo Lotería Didáctica Dominó de Fracciones Dominó de Ecuaciones Memorama didáctico

Precio por pieza $25.00 $60.00 $228.00 $169.00 $55.00 $3.00 $79.00 $15.00 $17.00 $17.00 $369.00

Lugar de compra Librería de la Universidad Librería de la Universidad. Papelería Scribe. Papelería Tauro. Papelería Tauro. Papelería Tauro. Papelería Tauro. La Sirena. Office Depot

Esperamos una respuesta satisfactoria de su parte, sin más por el momento agradecemos la atención prestada a la presente.

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Atentamente:

______________________________ JEZABEL A. BERNAL MORALES

______________________________ GABRIELA DELGADO REYES

______________________________

______________________________

J. ÁNGEL ESTRADA SANDOVAL.

J. SALVADOR ROGRIGUEZ HDZ.

______________________________ L. ADRIANA SÁNCHEZ VERA