Programa Ciberacoso_11.03.09.docx

PROGRAMA SUGERIDO DÍA CONTRA EL CIBERACOSO ESCOLAR Día : Jueves 14 de marzo Hora : por definir cada seremía Lugar : Establecimiento educacional (a definir por cada seremía) Autoridades: Intendente regional Seremi de Educación Director/a del establecimiento *autoridades locales que estimen pertinente. Libreto para locución: cada seremía lo define. Programa: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Se recibe a los niños. Palabras de apertura del Director/a del colegio o Alcalde Palabras del Seremi sobre la importancia de frenar y combatir el Ciberacoso Escolar Palabras de cierre del Intendente Extracto de actividad dirigida por la Seremi (detallada en el Anexo) Foto final de todos los participantes y autoridades. Espacio para preguntas por parte de la prensa.

*Recuerden que los niños deben tener permiso por escrito de sus apoderados para participar en actividades con prensa. Anexo Extracto actividad (10 minutos) 1. Se pide a los estudiantes que formen 4 grupos. A cada grupo se le asigna un tema: a) Grupo 1: Acoso escolar físico b) Grupo 2: Acoso escolar verbal c) Grupo 3: Ciberacoso d) Grupo 4: Exclusión social 2. A continuación, se presenta el texto que debe ser leído por el facilitador, para que los estudiantes logren imaginar diversas situaciones del relato. Los invito a cerrar los ojos y a conectarnos con nuestra respiración. Inhalemos y exhalemos lentamente. Los invito a recordar situaciones de acoso escolar que hayan observado, y que ocurren frecuentemente en el colegio, y/o en redes sociales. Pueden ser situaciones de acoso escolar físico, en donde hayan observado golpes, empujones y/o tirones de pelo. O también pueden recordar situaciones de acoso escolar verbal, en donde hayan escuchado insultos o garabatos entre sus compañeros. Ahora, los invito a pensar en situaciones de ciberacoso, en donde alguien posteó palabras dolorosas o una foto indebida de otra

persona. Por último, los invito a pensar en situaciones de exclusión social, en donde un grupo de estudiantes rechaza a otro, quizás haciéndole la “ley del hielo”, o no permitiéndole participar de los juegos del recreo. 3. Tener en cuenta que a cada grupo le ha tocado un tipo de acoso escolar. A partir de lo que imaginaron en el relato, deben pensar en una situación que hayan visto algún compañero sufrir por ese tipo de acoso. Elaboren una estrategia que puedan usar ustedes y sus compañeros para evitar que esas situaciones ocurran. 4. Presentación de las estrategias al resto de los presentes. IDEAS FUERZAS:  Comprometidos con generar espacios de sana convivencia escolar en las escuelas y liceos de todo el país, el Ministerio de Educación establece por primera vez el Día Contra el Ciberacoso Escolar.  La idea es logar sensibilizar en temas de ciberacoso y acoso en general; presentar medidas preventivas en el uso de redes sociales; protocolos de denuncias y educación en convivencia; entre una serie de iniciativas que impulsa MINEDUC.  Lamentablemente el Ciberacoso es la forma más habitual de hostigamiento entre menores de edad. Un estudio de Kids Online de 2016, arroja que un 36% de los estudiantes dice haber vivido una experiencia online negativa, y solo la mitad de ellos un 18%, busca ayuda para enfrentar el problema.  Para enfrentar esta situación, el Ministerio de Educación está trabajando decididamente en la prevención, entregando más capacitación y herramientas a los encargados de convivencia escolar de todos los establecimientos del país. Además, se dispuso el sitio convivenciaescolar.mineduc. cl donde se encuentra de forma gratuita todo el material para realizar jornadas en torno a la sana convivencia. Asimismo, se lanzó un fondo de $400 millones para financiar proyectos que mejoren la convivencia escolar “Innova Convivencia” .  El año pasado se estableció una mesa de trabajo, por la convivencia escolar, con la participación de 24 instituciones de la social civil y liderada por Ministra Marcela Cubillos donde se generaron una serie de medidas que han sida integradas en la planificación de trabajo. Se lazó la campaña Hay Palabras que Matan con el fin de generar conciencia sobre el ciberacoso en estudiantes.  La Convivencia escolar es tarea de todos. Y por primera vez el gobierno se hace cargo de este tema y lo incorpora en su agenda de educación, Chile Aprende Más. Esta es una tarea de todos, donde los padres son un elemento vital para evitar estas situaciones.