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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE EXTENSÃO – PROGEX/UEA FORMULÁRIO DE RELATÓRIO PARCIAL ( x)

FINAL (

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ANEXO VII 1. DADOS DO PROJETO DE EXTENSÂO TÍTULO DO PROJETO: GEOHISTÓRIA EM EXTENSÃO: MEMÓRIA, PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL NO ACERVO DA RÁDIO EDUCAÇÃO RURAL DE TEFÉ

UNIDADE UEA: CEST

Coordenador(a): Tenner Inauhiny de Abreu e Jubrael Mesquita da Silva. NOME DOS BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS (não omita ou abrevie nomes): Valdinei Jesuino Ribeiro e Akerllen Ketelen Pereira Gomes

OBJETIVOS PROPOSTOS NO PLANO DE TRABALHO (máximo 15 linhas- não alterar formatação): GERAL: Estabelecer uma parceria entre a Universidade do Estado do Amazonas e o Espaço da Radio Educação Rural de Tefé no sentido de resgatar, valorizar e preservar os materiais históricos existentes, bem como utilizá-los neste espaço por meio da organização de acervo e montagem de salas de exposição.

ESPECÍFICOS: a) Identificar os materiais históricos; b) Organizar e catalogar tais materiais; c) Criar espaços de visitação pública, por meio de salas de exposições e eventos científicos.

PRINCIPAIS AÇÕES REALIZADAS: ENUMERAR TODAS AS AÇÕES REALIZADAS SEQ

AÇÕES REALIZADAS

DATA

LOCAL

1

Identificação dos materiais históricos existentes e que compõem o acervo;

08/2018

Rádio Rural

2

Identificação dos materiais históricos existentes e que comporão o acervo;

09/2018

Rádio Rural

3

Compilação dos materiais históricos existentes e que comporão o acervo;

10/2018

Rádio Rural

4

Compilação dos materiais históricos existentes e que comporão o acervo;

11/2018

Rádio Rural

5

Exposição de imagens em forma de Banners na Semana nacional de Ciência e Tecnologia do CEST

11/2018

CEST

11/2018

Escola Municipal prof Luzivaldo Castro

6

Exposição de Imagens na Semana da Consciência Negra

7 8

NO GERAL, EM TERMOS DE SUA CAPACITAÇÃO, AMADURECIMENTO E CRESCIMENTO PROFISSIONAL, COMO VOCÊ AVALIA AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS? (A SER RESPONDIDA PELO BOLSISTA) ( ) ACIMA DAS EXPECTATIVAS

( x ) CORRESPONDEU ÀS EXPECTATIVAS

(

) ACRESCENTOU POUCO

JUSTIFIQUE SUA AVALIAÇÃO, INDICANDO A RELEVANCIA , OS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS

As atividades desenvolvidas corresponderam as expectativas. Ponto positivo: Conseguimos executar o cronograma definido, principalmente após a introdução de uma segunda bolsista. Participamos de duas ações expondo fontes identificadas no acervo da Rádio Rural. Ponto Negativo: Há a necessidade de mais voluntários no processo de identificação, catalogação e digitalização do acervo. Os recursos para material de expediente não foram suficientes.

PLANO DE TRABALHO E CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO PARA PRÓXIMA ETAPA (máximo 15 linhas- não alterar formatação) – PARA RELATÓRIOS PARCIAIS

Há a necessidade de continuidade das ações envolvendo o projeto, principalmente nos seguintes aspectos:  Organizar e catalogar os materiais identificados, formando um espaço para alocá-los, assim como também a construir listagem e catálogos;  Construir salas de exposição e demais espaços de visitação pública no espaço da Rádio;  Promover eventos científicos no local, espécie de culminância. O processo de higienização e digitalização do acervo bem como a confecção do catálogo de fontes, e de um banco digital é ao lado da promoção do acesso ao público referente as fontes da Rádio Rural o grande foco desta etapa. Divulgação do acervo, atividades formativas envolvendo voluntários na Universidade e o público em geral devem ser realizadas no primeiro semestre de 2019.

DESEMPENHO DOS BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS. (A SER RESPONDIDO PELO ORIENTADOR/TUTOR) (máximo 10 linhas- não alterar formatação) - AVALIE OS PROGRESSOS DOS ALUNOS CONSIDERANDO SUA FORMAÇÃO/CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL Os bolsistas desenvolveram de maneira exemplar as atividades propostas. Destacam-se a assiduidade, pontualidade e zelo referentes as atividades desenvolvidas no acervo e nas ações de divulgação dos resultados obtidos. O manuseio de fontes primárias despertou nos bolsistas maior formação quanto ao ofício dos historiadores, bem como apontaram a relevância da prática da pesquisa para o curso de graduação. RESUMO PARA PÚBLICAÇÃO/DIVULGAÇÃO. (ELABORADO EM CONJUNTO BOLSISTAS E COORDENADOR DO PROJETO) (máximo 500 palavras- estrutura Resumo ABNT). O presente projeto de extensão à luz da pesquisa em andamento desde 2013 e em desenvolvimento, intitulada “História: Memória, patrimônio histórico e cultural em Tefé”, visa divulgar o acervo documental existente na Rádio Educação Rural de Tefé, sua potencialidade e multiplicidade, por conta da natureza do fundo. A democratização do acesso à informação de caráter pública, bem como a valorização do patrimônio histórico e cultural, tem sido uma tônica dos últimos anos no Brasil. A valorização da memória histórica e social da região do Médio Solimões, por sua natureza estratégica, vem tomando espaço nos meios acadêmicos. A Universidade do Estado do

Amazonas é sensível a esta nova ordem e pela sua missão fundante de produtora e divulgadora do conhecimento junto à comunidade presta o serviço de promover ações de extensão que propaguem os resultados de pesquisa já realizados.

É OBRIGATÓRIO O PREENCHIMENTO DE TODOS OS ITENS