Você é um professor digital?
*Projeto Pérola – Professores
A tecnologia evolui rapidamente...
E a escola? Como está evoluindo?
Já não basta perder o medo do computador. É preciso mais que isso!
l a t i g i d r o o s r s a fe e us e o l r e p b a r a O s a p e “ v r e o r d d o a p t u e e p d ” com esmo capaz m é a o m r ã o s f s n e e u t d e x s e o l m usá iva co . t . . u s d pro aluno
Habilidades de um professor digital
1) Possuir um endereço de email e utilizá-lo pelo menos duas vezes por semana
2) Possuir uma página atualizável na internet
3) Participar ativamente de “grupos de discussão”
4) Possuir algum programa de troca de mensagens on-line, com colegas de profissão na lista de contatos 5) Assinar algum periódico on-line sobre educação e lê-lo regularmente 6) Preparar as aulas usando os programas de edição de textos, imagens, etc...
7) Fazer pesquisas na internet regularmente e selecionar os sites mais úteis 8) Preparar aulas que utilizem a sala de informática não somente para “matar o tempo” 9) Manter o contato com o computador, pelo menos uma hora por dia
10) Manter-se atento para as novas possibilidades de uso das tecnologias
Note que na lista acima não foi incluída em nenhum item a necessidade de se possuir um computador, porque de fato não é preciso possuir algum para ser um professor digital, ou mesmo para incluir-se digitalmente.
As habilidades envolvem: - O fazer - O agir
A inclusão efetiva do professor no mundo digital
Faça o teste! Some ponto para cada item da lista que se aplicar a você. Caso você some mais que cinco pontos, já pode se considerar como parte da vanguarda dos professores
Créditos: htpp://educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=in ernet_e_cia.informatica_principal&id_inf_esco la=728. Design: Dani Oiveira (Cet – Uniso)