Andrés Gatica Arias, M.Sc. Oficina 39, Escuela de Biología
[email protected] 207-50-91 Atención: L 4 a 6 p.m. y K 1 a 5 p.m.
Capítulo 1 Una invitación al estudio de la Biología
¿Qué es biología?
Estudio científico de la vida.
¿Qué es la vida?
¿Por qué estudiar biología?
Para aprender cómo los organismos están construidos, cómo funcionan, dónde viven y qué hacen.
Para ayudarnos a desarrollar, modificar y definir ideas acerca de la vida.
Niveles de organización de la vida Célula Organismo multicelular Población Comunidad Ecosistema Biosfera
Niveles de organización
Niveles de organización
ADN
ADN (ácido deoxirribonucleico)
Molécula de la vida.
Molécula de la herencia.
Determina el esamblaje de aminoácidos que constituyen las proteínas.
Los bloques del edificio de la vida
ADN y herencia Herencia Adqusición de caracteres a través de la transmisión de ADN de padres a la descendencia. Reproducción Mecanismo por medio del cual organismo produce descendencia. Gobernada por instrucciones del ADN.
un
Etapas de la vida
ADN guía al desarrollo Organismos
multicelulares
se
desarrollan en etapas en serie. El ADN tiene instrucciones para cada etapa.
Nada vive sin energía
Energía = Capacidad de trabajo.
Metabolismo = Reacciones por medio de las cuales, las células adquieren y usan energía
para
reproducirse.
crecer,
sobrevivir
y
Interdependencias entre organismos Productores Fabrican su propia comida
Consumidores Dependen de la energía almacenada en tejidos de los productores
Descomponedores Aprovechan restos y desechos
Flujo energético
Usualmente empieza con la energía solar.
Se transfiere de un organismo a otro.
La energía fluye en una dirección.
Eventualmente, toda energía regresa al ambiente.
energy input, from sun
Producers (plants, and other selffeeding organisms)
Nutrient Cycling
Consumers Animals, most fungi, many protists, many bacteria
energy output (mainly metabolic heat)
Sintiendo y respondiendo
Los organismos perciben cambios en su entorno y reponden a ellos.
Los
receptores
detectan
formas
específicas de energía (estímulos).
Esto permite el mantenimiento de la homeostasis.
Unidad de la vida Todos los organismos: Están compuestos por las mismas sustancias. Tienen metabolismo. Perciben y responden al ambiente. Tienen la capacidad de reproducirse según los establecido en el ADN.
Moléculas de la vida Los seres vivos están compuestos por ciertas moléculas: Ácidos nucleicos Proteínas Carbohidratos Lípidos
Diversidad de la Vida
Millones de especies vivientes.
Millones de especies extintas.
Esquemas de clasificación intentan organizar a los seres vivos.
Nombres científicos Introducidos por Carolus Linnaeus Primer nombre es el género (plural génera) Homo sapiens - género es Homo
Segundo nombre es la especie dentro del género.
Tres dominos Eubacteria
Arqueobacterias
Eucariontes
Comparación de los tres dominios
Ejemplos de la diversidad de la vida Bacteria
Ejemplos de la diversidad de la vida Archaea
Ejemplos de la diversidad de la vida Protistas
Ejemplos de la diversidad de la vida Plantas
Ejemplos de la diversidad de la vida Hongos (Fungi)
Ejemplos de la diversidad de la vida Animales
Reinos Protistans
Plants
Fungi
Animals
Eukaryotes
Archaebacteria
Eubacteria Origen de la vida
Procariotas Unicelulares Sin
núcleo
Unicelulares ni
organelas
e
n
complejos.
o
multicelulares. Con núcleo y otras
Más pequeños y m
Eucariotas
o
s
organelas. Más
grandes
complejos.
y
Mutación: fuente de variación
Mutación = cambio en la estructura de ADN.
Base
de
la
variación
hereditarios.
La mayoría son dañinas.
de
caracteres
Rasgo adaptativo Un rasgo que le confiere al individuo una ventaja en la supervivencia reproducción, circunstancias.
bajo
o
ciertas
Selección natural
Los individuos varían en algunos rasgos heredables.
Algunas formas de los caracteres heredables son más adaptativas.
La selección natural se basa en las diferencias en la supervivencia y reproducción entre individuos que varían en sus rasgos.
Formas adaptativas de los caracteres se hacen más comunes que otras formas.
Evolución
Cambio basado en los genes, en una línea de descendencia a través del tiempo.
Cambia
la
individuos.
población,
no
los
Selección artificial
Criadores de animales son ejemplos de agentes selectivos.
Individuos que poseen caracteres deseados son seleccionados.
Caracteres
favorecidos
comunes en la población.
se
vuelven
más
Palomas domesticadas
Método científico
Fenómeno observado.
Hipótesis.
Predicciones.
Diseñar pruebas para las predicciones
Realizar pruebas y analizar resultados.
Método científico
Experimentos
Para estudiar fenómenos en ciertas condiciones.
Permiten predecir qué va a pasar si la hipótesis es correcta.
No pueden probar que una hipótesis es 100% correcta.
Diseño experimental Grupo control Standard para comparar Idéntico al grupo experimental, excepto por la variable que se desea estudiar Error de muestreo Muestra no resultados
representativa
confunde
Se minimiza aumentando el tamaño de la muestra
Teoría científica Hipótesis que ha sido probada en numerosas ocasiones y ha sido correcta. Posee amplio alcance para explicar un fenómeno natural Ej. Teoría de la Evolución por selección natural de Darwin
Leer conceptos básicos y el resumen