Primero

  • November 2019
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  • Words: 846
  • Pages: 51
Andrés Gatica Arias, M.Sc. Oficina 39, Escuela de Biología [email protected] 207-50-91 Atención: L 4 a 6 p.m. y K 1 a 5 p.m.

Capítulo 1 Una invitación al estudio de la Biología

¿Qué es biología? 

Estudio científico de la vida.



¿Qué es la vida?

¿Por qué estudiar biología? 

Para aprender cómo los organismos están construidos, cómo funcionan, dónde viven y qué hacen.



Para ayudarnos a desarrollar, modificar y definir ideas acerca de la vida.

Niveles de organización de la vida Célula Organismo multicelular Población Comunidad Ecosistema Biosfera

Niveles de organización

Niveles de organización

ADN

ADN (ácido deoxirribonucleico) 

Molécula de la vida.



Molécula de la herencia.



Determina el esamblaje de aminoácidos que constituyen las proteínas.

Los bloques del edificio de la vida

ADN y herencia  Herencia  Adqusición de caracteres a través de la transmisión de ADN de padres a la descendencia.  Reproducción  Mecanismo por medio del cual organismo produce descendencia.  Gobernada por instrucciones del ADN.

un

Etapas de la vida

ADN guía al desarrollo  Organismos

multicelulares

se

desarrollan en etapas en serie.  El ADN tiene instrucciones para cada etapa.

Nada vive sin energía 

Energía = Capacidad de trabajo.



Metabolismo = Reacciones por medio de las cuales, las células adquieren y usan energía

para

reproducirse.

crecer,

sobrevivir

y

Interdependencias entre organismos  Productores  Fabrican su propia comida

 Consumidores  Dependen de la energía almacenada en tejidos de los productores

 Descomponedores  Aprovechan restos y desechos

Flujo energético 

Usualmente empieza con la energía solar.



Se transfiere de un organismo a otro.



La energía fluye en una dirección.



Eventualmente, toda energía regresa al ambiente.

energy input, from sun

Producers (plants, and other selffeeding organisms)

Nutrient Cycling

Consumers Animals, most fungi, many protists, many bacteria

energy output (mainly metabolic heat)

Sintiendo y respondiendo 

Los organismos perciben cambios en su entorno y reponden a ellos.



Los

receptores

detectan

formas

específicas de energía (estímulos). 

Esto permite el mantenimiento de la homeostasis.

Unidad de la vida  Todos los organismos:  Están compuestos por las mismas sustancias.  Tienen metabolismo.  Perciben y responden al ambiente.  Tienen la capacidad de reproducirse según los establecido en el ADN.

Moléculas de la vida  Los seres vivos están compuestos por ciertas moléculas:  Ácidos nucleicos  Proteínas  Carbohidratos  Lípidos

Diversidad de la Vida 

Millones de especies vivientes.



Millones de especies extintas.



Esquemas de clasificación intentan organizar a los seres vivos.

Nombres científicos  Introducidos por Carolus Linnaeus  Primer nombre es el género (plural génera)  Homo sapiens - género es Homo

 Segundo nombre es la especie dentro del género.

Tres dominos Eubacteria

Arqueobacterias

Eucariontes

Comparación de los tres dominios

Ejemplos de la diversidad de la vida Bacteria

Ejemplos de la diversidad de la vida Archaea

Ejemplos de la diversidad de la vida Protistas

Ejemplos de la diversidad de la vida Plantas

Ejemplos de la diversidad de la vida Hongos (Fungi)

Ejemplos de la diversidad de la vida Animales

Reinos Protistans

Plants

Fungi

Animals

Eukaryotes

Archaebacteria

Eubacteria Origen de la vida

Procariotas  Unicelulares  Sin

núcleo

 Unicelulares ni

organelas

e

n

complejos.

o

multicelulares.  Con núcleo y otras

 Más pequeños y m

Eucariotas

o

s

organelas.  Más

grandes

complejos.

y

Mutación: fuente de variación 

Mutación = cambio en la estructura de ADN.



Base

de

la

variación

hereditarios. 

La mayoría son dañinas.

de

caracteres

Rasgo adaptativo Un rasgo que le confiere al individuo una ventaja en la supervivencia reproducción, circunstancias.

bajo

o

ciertas

Selección natural 

Los individuos varían en algunos rasgos heredables.



Algunas formas de los caracteres heredables son más adaptativas.



La selección natural se basa en las diferencias en la supervivencia y reproducción entre individuos que varían en sus rasgos.



Formas adaptativas de los caracteres se hacen más comunes que otras formas.

Evolución 

Cambio basado en los genes, en una línea de descendencia a través del tiempo.



Cambia

la

individuos.

población,

no

los

Selección artificial 

Criadores de animales son ejemplos de agentes selectivos.



Individuos que poseen caracteres deseados son seleccionados.



Caracteres

favorecidos

comunes en la población.

se

vuelven

más

Palomas domesticadas

Método científico 

Fenómeno observado.



Hipótesis.



Predicciones.



Diseñar pruebas para las predicciones



Realizar pruebas y analizar resultados.

Método científico

Experimentos 

Para estudiar fenómenos en ciertas condiciones.



Permiten predecir qué va a pasar si la hipótesis es correcta.



No pueden probar que una hipótesis es 100% correcta.

Diseño experimental  Grupo control  Standard para comparar  Idéntico al grupo experimental, excepto por la variable que se desea estudiar  Error de muestreo  Muestra no resultados

representativa

confunde

 Se minimiza aumentando el tamaño de la muestra

Teoría científica  Hipótesis que ha sido probada en numerosas ocasiones y ha sido correcta.  Posee amplio alcance para explicar un fenómeno natural  Ej. Teoría de la Evolución por selección natural de Darwin

Leer conceptos básicos y el resumen

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