Powerpoint Rph(psv)

  • Uploaded by: felixjoseph78
  • 0
  • 0
  • July 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Powerpoint Rph(psv) as PDF for free.

More details

  • Words: 945
  • Pages: 25
Set Induksi Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Penutup

Nama ahli kumpulan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN   Mata Pelajaran Tarikh Kelas / Tahun Jumlah Murid Masa Bidang Aktiviti

: : : : : : :

Tajuk Teknik Keperluan

: : :

Pendidikan Seni Visual 12hb November 2009 (Khamis) 6 Cerdik (6B) 30 orang murid 7.00 – 8.00 pagi (1 jam) Menggambar 1. Murid-murid dapat membuat lukisan daripada pelbagai media dengan teknik kolaj. 2. Murid-murid menghasilkan sebuah lukisan kolaj yang kreatif. Pasu Bunga (hiasan meja) Kolaj (guntingan dan tampalan) 1. Alat / Bahan : a) Gunting b) Gam c) Kertas lukisan d) Majalah, suratkhabar, calendar atau kain 2. Rujukan a) Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Snei Visual Tahun 6 b) Buku Pendidikan Seni Visual Tahun 6 c) Internet

Objektif Modul : Guru dapat mengajar murid-murid; 1. kemahiran menggunting dan menyusun kepingan kertas daripada pelbagai media (teknik kolaj). 2. mencari sumber rujukan dan melakar gambar sebuah pasu bunga hiasan meja. 3. menghargai sumbangan pelukis tempatan yang telah menghasilkan lukisan kolaj yang menarik dan kreatif.

Objektif Pengajaran & Pembelajaran: Pada akhir pelajaran murid dapat; 1. 2. 3. 4.

memahami konsep dan fungsi tiap aktiviti yang dipelajari. menghargai sumbangan pelukis tempatan dan unsur-unsur budaya tanah air melalui kegiatan seni visual. membuat pernyataan secara lisan tentang kerja sendiri dan rakan secara kritis dan merekod pengalaman pembelajaran dalam portfolio. mengamalkan nilai-nilai murni seperti bekerjasama, berkeyakinan diri, ketekunan, kekemasan, kebersihan dan mengutamakan keselamatan.

 Guru Memulakan P&P dengan menunjukkan sebuah karya seni catan. Guru menyoal murid-murid tentang teknik lukisan berdasarkan karya yang dipilih. (Mencungkil pengetahuan sedia ada murid) Contoh soalan: 1.Bagaimana lukisan catan ini dihasilkan? 2.Apakah teknik yang digunakan bagi menghasilkan lukisan ini?

 Guru menerangkan tentang definisi Kolaj dan tokoh kolaj tempatan. * Kolaj adalah aktiviti gunting dan tampal. Guru menunjukkan contoh-contoh kolaj. (Menggunakan LCD dan komputer atau lukisan kolaj 2 Dimensi)

Contoh karya 1

Contoh karya 3

Contoh karya 2

Contoh karya 4

Contoh karya 5

 Guru menerangkan tentang penghasilan lukisan kolaj kepada murid-murid. (dari langkah pemilihan bahan dan alat sehingga aktiviti mengunting dan menampal) Guru menunjukkan cara-cara penghasilan menggunakan LCD dan komputer. Guru memberi arahan tentang kolaj yang akan dijalankan oleh murid-murid. Kolaj : Sebuah pasu Biodata Pengkarya Ilustrasi Sebuah pasu

 Guru mengarahkan murid-murid mengeluarkan bahan dan alat.  Guru meminta murid-murid duduk dalam kumpulan. Murid-murid menjalankan aktviti kolaj dalam kumpulan. Guru memberi bimbingan dan tunjuk ajar kepada semua kumpulan. Guru menunjukkan cara-cara menghasilkan hasil kerja.  Kumpulan yang dapat menyiapkan hasil kerja dengan segera diminta untuk bersedia untuk aktiviti pembentangan. Bahan dan Alat Melakar pasu bunga Menggunting & Mengoyak kertas Menampal dan menyusun



Pembentangan

Ilustrasi Pembentangan

 Guru meminta murid-murid lain memberi respon / komen

tentang hasil rakan-rakan mereka.  Guru memberi bimbingan murid-murid membuat pembentangan.



Hasil kerja Murid Pembentangan hasil kerja.



Murid-murid menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan secara kritis dan menberi respon/komen berdasarkan pengalaman pembelajaran sepanjang menjalankan aktiviti tersebut. Back to L 4

1)

Pelajaran diakhiri dengan sesi Apresiasi dan Refleksi; i) ii)

Guru membuat rumusan. Penerapan nilai-nilai murni.

2) Soal – jawab: a)Apakah yang dimaksudkan dengan Kolaj? b)Berikan nama seorang tokoh kolaj tanahair? c)Apakah nilai-nilai murni yang anda dapat dari pembelajaran hari ini?

Pelukis Tempata n Amir Zainodin

Back to L 1

Back to L 1

Back to L 1

Back to L 1

Back to L 1

Back to L 2

Bahan asas untuk menghasilkan sebuah lukisan dengan teknik kolaj adalah; a)Kertas lukisan b)Gunting/Pisau c)Gam d)Pensil (alat tulis) e)Majalah, suratkhabar atau kain.

Back to L 3

Melakar bentuk pasu bunga yang dipilih.

Back to L 3

Mengunting atau mengoyakkan kertas dari pelbagai media menjadi kepingan-kepingan kecil dari pelbagai bentuk dan saiz.

Menggunti ng

Mengo yak Back to L 3





Back to L 3

Tampalkan kepingan-kepingan kertas yang telah digunting atau dikoyak di atas bentuk pasu bunga pada kertas lukisan. Susun kepingan kertas tersebut mengikut kreativiti anda.

Hasil kerja murid di akhir pelajara Back to L 4 n

Contohcontoh Hasil kerja murid.

Back

AMIR ZAINORIN Dilahirkan di Johor, pada 1hb Sept 1963. Bekerja di Advertising and public relations company,bank, diving school, hotel and restaurant. Sekarang tinggal dan bekerja di Copenhagen. Pendidikan 2007-2008 VUC Rødovre, Denmark-Digital Art 2004 Copenhagen Media School, Denmark 1995-1998 Apprenticeship to popartist Ahmad Azhari, Kuala Lumpur, Malaysia 1988-1990 University of Missouri, Kansas City, US (Business Administration) 1986-1988 University of Central Arkansas, US (Business Administration) 1980-1983 Business Studies Certificate from Polytechnic Ungku Omar, Malaysia Artist Residentship 2000-2001 Resident artist at 'Jaguar Studio' , Yap Kwan Seng, Kuala Lumpur 1998 Resident artist at the International Cultural Center, Oostelbier, The Netherlands Pelukis

Tempata

Pameran Solo n 2008 'Paradice Now', Gallery Shambala, Global House and Albertslund Bibliotek Copenhagen 2007 'The Opening', Gallery Pelita Hati, Kuala Lumpur, Malaysia Amir 2004 'Breathe' Embassy of Malaysia, Stockholm, Sweden Zainodin 2004 'Art is ...' Roedovre Biblioteket, Denmark Pameran Berkumpulan 2008 Diesel Wall Finalist Show*, Diesel Denim Gallery Store, Soho, New York City 2008 Grafik, Gallery Alstrup, Denmark 2008 'Aspect of Malaysian Art, RA Gallery, Kuala Lumpur 2007 'Resilience in Adversity' at RA Gallery, Kuala Lumpur, 2006 ‘Salute’ - tribute to Jeri Azhari at National Art Gallery, Kuala Lumpur' 2006 'Juleudstilling' at Gallery Shambala, Copenhagen 2006 'Revice" collaboration with ceramist Hanny Abel at Gallery Alstrup, Denmark 2004 'Hvidovre Juried Exhibition 2004' Copenhagen Back L 2 2004 'Winter Exhibition' at Stadens Museum for Kunst, Copenhagen 2003 '2020' Medborgerhuset, Copenhagen 2003 'Images of Asia', Kulturhuset, Island Brygge, Copenhagen 2000 'Untitled' at Gallery Shah Alam, Selangor, Malaysia 2000 '3 person show' with Bob Azmin Husein and Azhar Mohamad at Space 16, Kuala Lumpur, Malaysia

Pendidikan Seni Visual (RPH) Ahli Kumpulan: 1.Bakau A/K Chabu 2.Juniaf@Zulkifli bin Jaafar 3.Felix Joseph Liwasa 4.Aliasan bin Jikri 5.Ramlan bin Azis

Related Documents

Powerpoint
June 2020 36
Powerpoint
November 2019 54
Powerpoint
October 2019 54
Powerpoint
November 2019 50
Powerpoint
June 2020 30
Powerpoint
June 2020 8

More Documents from ""

Powerpoint Rph(psv)
July 2020 12