AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS PADRE JOÃO COELHO CABANITA ESCOLA BÁSICA 2º E 3º CICLOS PADRE JOÃO COELHO CABANITA
Plano Anual de Actividades 2009/10 Bibliotecas Escolares (sede e 1º ciclo) Coordenação das BEs : Margarida Guerreiro e Isilda Gonçalves
Domínios/ Áreas
Objectivos
Actividades
Calendarização
-Colaboração com outras BEs do concelho e fora dele;
- Promover a colaboração com outras bibliotecas escolares
Gestão da BE
-Gerir os recursos humanos e financeiros
- Colaboração (SABE);
com
a
Biblioteca
-Organização da itinerância e o empréstimo de fundos documentais entre as BE e as escolas do agrupamento;
Ao longo do ano
-Docentes -Alunos -A.A. Educativa -Enc. Educação
- Participação nas reuniões de trabalho do Grupo Concelhio das BEs;
Recursos Materiais:
- Troca de experiências, conhecimentos, materiais e recursos entre as diferentes BEs do concelho;
-Equipamento informático -Audiovisuais -Fundo
-Dinamização de actividades e eventos em
Avaliação
Recursos humanos:
Municipal
-Implementação do empréstimo interbibliotecas escolares de forma a promover uma melhor gestão de recursos materiais;
Recursos
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-Promover a formação contínua da equipa BE
conjunto com outras BE do Agrupamento, e com a Biblioteca Municipal;
documental
-Levantamento das necessidades de formação da equipa BE, a nível do pessoal docente e não docente; -Propor ao órgão de gestão acções de formação na área das Bibliotecas Escolares; - Colaboração com o Órgão de Gestão na formação da equipa da BE; - Definição de um mapa de tarefas dos membros da equipa;
Recursos humanos:
-Gestão da colecção de forma a mantê-la actualizada, funcional e atractiva;
-Alargar e melhorar os serviços prestados pela BE
-Docentes -Alunos -A.A. Educativa -Enc. Educação
-Avaliação da colecção existente; -Recolha junto da comunidade educativa de pedidos e sugestões acerca de novas aquisições; -Seleccionar e adquirir novos recursos de acordo com a Política de Gestão da Colecção do Agrupamento;
Gestão da BE
-Promover a incorporação de materiais produzidos pelos alunos e professores;
-Manter o fundo documental actualizado e tratado
-Tratamento técnico do fundo registo, catalogação e indexação
documental:
- Catalogação a 100%: tratamento documental de todo o fundo incluindo CDs, CD-rom e DVDs; -Actualização do catálogo (no Bibliobase e online) de forma sistemática e frequente;
Ao longo do ano Recursos Materiais: -Equipamento informático -Audiovisuais -Fundo documental
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-Divulgação das novas aquisições junto da comunidade educativa através do blogue, plataforma Moodle, folhetos informativos, boletins, cartazes, exposições, jornal escolar…
-Divulgar os recursos das BE à comunidade educativa
- Continuação da edição e dinamização dos blogues das BEs; -Dinamização da disciplina Bibliotecas escolares no espaço Moodle do Agrupamento. - Implementação do Modelo de Auto-avaliação das Bibliotecas escolares (RBE).
-Apoiar os docentes nas actividades lectivas
-Colaborar com os docentes na aplicação do Plano Nacional de Leitura
Apoio ao - Animar à Desenvolviment leitura o Curricular - Promover o gosto pela leitura e pela escrita
-Participação nas reuniões dos diferentes órgãos e estruturas de orientação educativa: Cons.Pedagógico, Conselhos de Turma, Conselhos de Docentes, Departamentos Curriculares,… -Programação e desenvolvimento de actividades em conjunto com os docentes titulares de turma e AECs;
Ao longo do ano
-Participação nos projectos: Sopalândia, e Ecoescolas;
Recursos humanos:
-Colaborar com docentes a nível das áreas curriculares não disciplinares (Área de Projecto, Estudo Acompanhado e Formação Cívica);
-Docentes -Alunos -A.A. Educativa -Enc. Educação
-Elaboração de diferentes materiais de apoio na área da literacia da informação, tais como guiões, folhetos, … -Planificação de actividades no âmbito do PNL, em conjunto com os docentes;
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Leitura e Literacia
- Promover o desenvolvimento de competências no âmbito da escrita e da leitura
- Organização e dinamização de actividades e projectos no âmbito do PNL; -Participação em concursos no âmbito do PNL; -Organização e dinamização da Semana da Leitura;
Recursos Materiais:
Março -Equipamento informático -Audiovisuais -Fundo documental
-Encontros com escritores e outros convidados; -Feira do livro; -Concursos literários; -“Hora do Conto” (pré-escolar e 1ºciclo); -Exposição de trabalhos dos alunos;
-Promover a formação de utilizadores
-Comemoração de efemérides relacionadas com as Bibliotecas e Livros: • Dia Internacional da Bibliotecas Escolares • Dia Mundial da Poesia • Dia Mundial do Livro -Comemorações do Centenário da República; -Participação nas comemorações de outras datas festivas (S.Martinho, Halloween, Natal, Carnaval, …)
Leitura e Literacia
-Divulgação dos espaços, serviços, equipamentos e funcionamento da BE, junto dos utilizadores; - Realização de visitas guiadas e sessões de informação e formação de utilizadores: alunos, docentes e funcionários
-Incentivar a utilização das
Ao longo do ano
Recursos humanos: -Docentes -Alunos -A.A. Educativa -Enc. Educação
-Elaborar folhetos e outros materiais informativos
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TIC
acerca da BE (guia do utilizador, folhetos…); -Organizar sessões de informação e outras actividades no âmbito da Formação de Utilizadores;
Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à comunidade
- Promover e criar condições para o desenvolvimento de competências no âmbito das literacias da informação
-Promover o desenvolvimento das competências na utilização das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação); -Apoio aos alunos e docentes na utilização das TIC; - Promover o uso do computador Magalhães em contexto escolar (1ºciclo);
Recursos humanos:
Ao longo do ano
-Docentes -Alunos -A.A. Educativa -Enc. Educação
- Realização de actividades e sessões para alunos e encarregados de educação, sobre Segurança na Internet; -Dinamização, em parecia com as AECs , de actividades, projectos, eventos …envolendo a comunidade educativa; -Participação em actividades de cariz cultural ou informativo de abertura à comunidade como exposições, colóquios,…(1º ciclo) -Promoção da utilização autónoma da BE como espaço de lazer e de ocupação de tempo livre dos alunos.
Recursos Materiais: -Equipamento informático -Audiovisuais -Fundo documental
As coordenadoras das BEs: Isilda Gonçalves e Margarida Guerreiro Julho 2009
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