Plan Till A Mod 4

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como estrategias de desarrollo docente

¿Cómo evitar problemas relacionados con la alimentación? WebQuest para: Primer año de telesecundaria Ciencias I con énfasis en Biología Diseñada por Brizeida Aguilar Prado [email protected]

Introducción Desde la perspectiva nutricional, tres hechos nuevos y cruciales definen en la actualidad a la sociedad de consumo: la amplitud de la oferta alimentaria, y la disminución del tiempo y de las capacidades para realizar una elección adecuada de su ingesta. Esto ha llevado a que la especie humana parezca hoy incapacitada para alimentarse y a que surjan necesidades, o modas, de generar nuevas alternativas de alimentación. Ha surgido así un nuevo modelo del cuerpo, una preocupación excesiva por el control del peso y una necesidad de cambiar la dieta. Este nuevo patrón alimentario suele llegar hasta las últimas consecuencias de sus conductas inadecuadas, generando, entre otros, los llamados trastornos alimentarios como son la bulimia,la anorexia y la obesidad.

La Tarea -

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Definir que es la Bulimia, Anorexia y Obesidad Exposición por equipos sobre las causas y consecuencias de la bulimia, anorexia y obesidad Elaborar un mapa mental de los temas descritos Realizar un cuadro comparativo sobre los temas

El Proceso a) Leer atentamente los recursos y dados que le proporcionare, para que seleccione la información que considere más importante o adecuada para su Tarea. b) Visita las siguientes ligas:

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http://www.youtube.com/watch?v=K6B2vjdKamc http://www.educar.org/articulos/bulimiayanorexia.asp http://www.youtube.com/watch?v=hzKi41SFlK4

c) Seleccionar los hechos más importantes, para lo cual debe compararlos entre si y determinar, con argumentos sólidos, las diferencias y semejanzas de la anorexia, de la bulimia y de la obesidad y los plasma en un documento en procesador Word.

Las Tecnologías de Información y

d) Elaborar un collage de los trastornos que se pueden suscitar debido a una mala Comunicación (TIC) alimentación (bulimia, anorexia, obesidad), que se titule “Causas y estrategias consecuencias de los docente como de desarrollo trastornos alimenticios”. e) Organizarse por equipos (4 integrantes) para elaborar una exposición que invite a comer bien, sano y a ejercitarse en la etapa más importante de la vida “adolescencia”.

Evaluación Del trabajo individual Incompleto 1 Documento en Word

Collage

Solo muestra las diferencias y semejanzas sin comparación y argumentos sólidos

Medio 2

Bien 3

Excelente 4

Nota

Muestra las Muestra las Muestra las diferencias diferencias y diferencias y y semejanzas semejanzas semejanzas comparadas entre sí y comparadas comparadas entre con argumentos sólidos y entre si sí y con muestra ejemplos argumentos

Muestra imágenes Muestra Muestra Muestra imágenes de los de los trastornos imágenes de los imágenes de los trastornos, el titulo, trastornos con trastornos, con refleja su creatividad e el titulo titulo y es invita a la reflexión para creativo alimentarse adecuadamente

Del trabajo en equipo Incompleto 1 Exposición Participa solo uno del equipo interviniendo y los demás muestran laminas con demasiado texto

Medio 2

Bien 3

Excelente 4

Nota

Participan dos del Participan tres del Participan todos los equipo equipo del quipo, explican, sus interviniendo y los interviniendo y laminas tienes más otros dos mostrando laminas imágenes que muestran laminas con menos texto y contenido, su bastante texto y mas imágenes contenido está alguna imagen plasmado en algún organizador gráfico y se apoyan en algún aparato tecnológico

Conclusión En este momento después de haber concluido todas las actividades, el alumno tiene un cambio de actitud con respecto a su alimentación, selecciona lo que consume, identifica los estereotipos, se

Las Tecnologías de Información y

acepta como es, balancea su alimentación, tomando en cuenta los nutrientes de Comunicación los alimentos y(TIC) la actividad que va a realizar. como estrategias de desarrollo docente

Créditos & Referencias -

lynaenf.blogspot.com/2008/06/adolescentes-con... http://www.youtube.com/watch?v=K6B2vjdKamc http://www.educar.org/articulos/bulimiayanorexia.asp http://www.youtube.com/watch?v=hzKi41SFlK4 Libro de texto de primer año volumen 1 de Ciencias I con énfasis en Biología para telesecundrias Esta plantilla ha sido adaptada y traducida al español por Isabel Pérez Torres http://www.isabelperez.com/

Basada en la plantilla descargada de la WebQuest Page http://edweb.sdsu.edu/webquest/webquest.html

con el permiso de Bernie Dodge