Pksr Thn 5

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan Januari Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Januari‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬

‫‪Nama guru‬‬

‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬ماذا افعل كل اليوم‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫إجابة عن السئلة‬ ‫شفهيا وكتابيا‪.‬‬

‫‪M4‬‬ ‫مراجعة العبارات‬‫الدروسة‬ ‫التدريبات‬

‫‪M3‬‬ ‫الساعة والدقائق ‪-‬‬ ‫ الملة الفعلية‬‫البسيطة على النمط‬ ‫(فعل ‪ +‬إسم ‪ +‬إسم‬ ‫مثل قرأ ‪ +‬غباهيم ‪+‬‬ ‫الدرس‬

‫‪M3‬‬ ‫‪ :‬نطق الكلمات‬ ‫يصلى‬ ‫تعود يراجع‬ ‫تشي‬ ‫يتناول‬ ‫تنام‬

‫‪M2‬‬ ‫الكلمات‪ :‬أراجع‬ ‫أنام‬ ‫أصلى‬ ‫يصلى‬ ‫تعود‬

‫‪M1‬‬ ‫‪:‬الكلمات‬ ‫الساعة‬ ‫الفطور‬ ‫النصف‬ ‫أصل‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bi‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

‫…………………………………………………‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR‬‬

‫‪…………………………………………….‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI‬‬

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan februari Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Febuari‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬

‫‪Nama guru‬‬

‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬ما أجل بيت‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫ العبارات الدروسة‬‫(صفحة ‪)15‬‬ ‫‪ -‬التدريبات (صفحة‬

‫‪)16‬‬

‫‪M4‬‬ ‫‪-2‬تكيون الملة‬ ‫السية البسيطة على‬ ‫النمط ‪:‬‬ ‫اسم ‪ +‬فعل ‪ +‬اسم‬

‫‪M3‬‬ ‫‪ -1‬نطق الاء والاء‬ ‫والتمييز بينها‬ ‫أحب – يرحب –‬‫حجرة ‪-‬حد‬ ‫ حديقتها‪-‬هو‬‫مهندس‪-‬أزهار‬

‫‪M3‬‬ ‫مكبتة صغية ‪،‬حديقة‬ ‫ال زهار ‪،‬‬ ‫أزهار جيلة ‪ ،‬مواقف‬ ‫السيارة‪ ،‬الدوات‬ ‫النلية ‪ ،‬الحزن‬

‫‪M2‬‬ ‫ما أجل ‪،‬كم غرفة ‪،‬‬ ‫صالة ‪،‬‬ ‫الضيوف‪،‬حجرة‬ ‫الطعام‬

‫‪M1‬‬ ‫العبارات ‪ :‬ما شاء ال ‪،‬‬ ‫بارك ال ‪،‬‬ ‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bi‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫…………………………………………………‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR‬‬

‫‪…………………………………………….‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI‬‬

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan Mac Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Mac‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫‪Nama guru‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬ ‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬أب الثال‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫مراجعة العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫نطق العدد‬ ‫والعدود‬ ‫السئلة‬‫والجابة‬ ‫التدريبات‬ ‫(صفحة‬ ‫‪)24‬‬

‫‪M4‬‬ ‫تصريف الفعل ‪-‬‬ ‫الثلثي إل الاضي‬ ‫والضارع والمر‬

‫‪M3‬‬ ‫العدد‬‫والعد‬ ‫ود‬ ‫الذكر‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫إل‬ ‫خسة‬

‫‪M3‬‬ ‫•الرياضيات‬ ‫•الدفاتر‬ ‫•الكتبة‬

‫•الجتماع‬ ‫‪-‬‬

‫‪M2‬‬ ‫•يوميات‬ ‫العلم‬ ‫•غرفة‬ ‫العلمي‬ ‫•طابور‬ ‫الصباح‬

‫‪M1‬‬ ‫معلم – يدرس –‪-‬‬ ‫مراجعة – اللف –‬ ‫– السترة – النظارة‬ ‫مثل ‪ :‬ماذا ف‬ ‫حقيبتك يا أب؟‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil‬‬

‫•‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫…………………………………………………‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR‬‬

‫‪…………………………………………….‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI‬‬

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan April Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (April‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫‪Nama guru‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬ ‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬ف الجتماع الدرسي‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫ الملة الفعلية‬‫البسيطة على النمط ‪:‬‬ ‫فعل‪+‬اسم‪+‬اسم‬ ‫العبارات الدروسة‬

‫ونطقها وكتابا‬ ‫‪ -‬التمارين‬

‫‪M4‬‬ ‫ فرق بي حروف‬‫الصاد والسي والثاء‬ ‫نطقا صحيحا مع‬ ‫التمييز بينها‬

‫‪M3‬‬ ‫إنشاد‬‫النشيد‬ ‫على‬ ‫نغم‬ ‫الصحي‬ ‫ح‬ ‫(صفحة‬ ‫‪)27‬‬

‫‪M3‬‬ ‫المل‬‫الت فيها‬ ‫حرف‬ ‫جر‪-:‬‬ ‫إل‪ /‬ف‬

‫…………………………………………………‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR‬‬

‫‪M2‬‬ ‫السئلة والجابة‬ ‫مت يكون‪ ،‬أين مكان‬ ‫‪،‬‬ ‫هيا نذهب‬

‫‪M1‬‬ ‫ الكلمات‪:‬‬‫يدق الرس‬ ‫الجتماع‬ ‫الصباحي‬ ‫يصطف التلميذ‬ ‫‪-‬‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪…………………………………………….‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI‬‬

‫‪Bi‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan Januari Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Mei‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫‪Nama guru‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬ ‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬ألعابنا التقليدية‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫لعبة الدام‬ ‫أنواع اللعاب(‬ ‫)التقليدية‬ ‫نشيد اللعب صفحة‬ ‫‪41‬‬

‫‪M4‬‬ ‫تصريف الفعل‬ ‫الثلثي – الاضي ‪،‬‬ ‫الضارع والمر‬

‫‪M3‬‬ ‫العدد والعدود‬

‫‪M3‬‬ ‫المل والعبارات‬ ‫صفحة ‪37‬‬

‫‪M2‬‬ ‫لعبة‬‫التصفي‬ ‫ق‬ ‫القفز‬‫على‬ ‫الربعا‬ ‫ت‬ ‫لعبة‬‫البنات‬ ‫لعبة‬‫الولد‬ ‫كرة‬‫تكرو‬ ‫الطائرة‬‫الورقية‬ ‫الداما‬‫‪-‬النكال‬

‫‪M1‬‬ ‫الكلمات ‪:‬‬ ‫أخضر‬‫اربط‬‫ضع‬‫اقطع‬‫ ألصق‬‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

……………………………………………. ( ) NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI

………………………………………………… ( ) TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan Jun Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Jun‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬

‫‪Nama guru‬‬

‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬هيا نشاهد اليوانات‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫ الراجعة العبارات‬‫الدروسة (صحفة‬ ‫‪)51‬‬ ‫ التدريبات ‪ :‬واجب‬‫النل ( صفحة ‪)52‬‬

‫‪M4‬‬ ‫ النطق الكلمات‬‫ الملة اسية‬‫البسيطة على النمط ‪:‬‬ ‫اسم ‪ +‬فعل ‪+‬‬ ‫اسم ‪ -‬العبارات‬ ‫الدروسة‬

‫‪M3‬‬ ‫ النطق الكلمات‬‫الخففة (هدهد‪،‬‬ ‫طاووس‪ ،‬جل)‬ ‫الصوات مشددة‬ ‫)(قط‪ ،‬إوز‪ ،‬دب‬

‫‪M3‬‬ ‫ اليوانات الوحشية‬‫الفترسة‪ :‬ملك الغابة‬ ‫اللغز ‪ -‬الوز ‪،‬‬ ‫المل ‪ ،‬الدب‬ ‫الطي ‪ ،‬القفص‬

‫‪M2‬‬ ‫اقسام اليوانات‬ ‫ اليوانات الليفة‬‫مثل ‪ :‬القط والرنب‬ ‫ اليوانات الوحيشة‬‫مثل ‪ :‬السد والنمر‬

‫‪M1‬‬ ‫الوار بي عائشة ومري‬ ‫صفحة ‪44-43‬‬ ‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bi‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫…………………………………………………‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR‬‬

‫‪…………………………………………….‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI‬‬

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan Julai Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Julai‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫‪Nama guru‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬ ‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬تعلّم فن الدفاع عن النفس‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫مراجعة‬ ‫العبارات‬ ‫الدراسية‬

‫‪M4‬‬ ‫ اللعاب اللغوية‬‫الناسبة‬ ‫* ما هذا ؟‬ ‫* ما هذا الفن ؟‬ ‫* مثل فن الكراتيه‬ ‫* ما لون زي‬ ‫الكراتيه‬

‫‪M3‬‬ ‫‪ .2‬تصريف الفعل‬ ‫الثلثي‬ ‫ فاز – يفوز – فز‬‫ عاش –يعيش –‬‫عش‬ ‫ قام –يقوم – قم‬‫‪ -‬سار –يسي – سر‬

‫‪M3‬‬ ‫‪ .1‬العدد والعدود‬ ‫الؤنث‬ ‫ قاعة واحدة‬‫ حلبتان‬‫ ثلث ميداليات‬‫فضية‬ ‫ أربع هدايا‬‫‪ -‬خس مدربات‬

‫…………………………………………………‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR‬‬

‫‪M2‬‬ ‫قراءة النص‬ ‫مشاهد‬‫ة‬ ‫مباراة‬‫صف‬‫الول‬ ‫إستاد‬‫متسابق‬‫حلبة‬‫إنتهاء‬‫‪-‬تصافح‬

‫‪M1‬‬ ‫( سيلت ‪ /‬كاراتيه ‪/‬‬ ‫تايكواندو‪ /‬زي رسي ‪/‬‬ ‫يرتدى ‪ /‬اليابان )‬ ‫السئلة والجابة‬ ‫ أين تتدرب؟‬‫ هل فزت؟‬‫‪ -‬هل عندك؟‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪…………………………………………….‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI‬‬

‫‪Bi‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬

Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan Ogos Berdasarkan Unit 1 Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Ogos) Sekolah :……………………………………………………………………… Nama guru

:………………….…………………………………...……………

Tahun 1 : ……………………………………. Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah

‫ إل سوق الفواكه والضروات‬: ‫الوضوع‬ M1 63 ‫ الوار صفحة‬Bi l

M2 ‫العبارات الدروسة‬ 67-66 ‫صفحة‬

Nama Murid

M3 ‫ أصوات الدّة مثل‬‫ ُو‬، ‫ ِ ي‬، ‫ َ ا‬: ‫ ليمون‬،‫ بطيح‬،‫تفاح‬

M3 ‫ استخدام على‬‫النمط‬ ‫ اسم‬+ ‫ فعل‬+ ‫اسم‬ ‫ حرف‬+ ‫فعل‬+ ‫اسم‬

M4 ‫ استخدام على‬‫النمط‬ ‫ اسم‬+ ‫ فعل‬+ ‫اسم‬ ‫ حرف‬+ ‫فعل‬+ ‫اسم‬

M4 ‫ مراجعة‬‫ الوار القصي‬‫وقرائها وتثيلها ث‬ -71 ‫كتابتها صفحة‬ 72

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ……………………………………………. ( ) NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI

………………………………………………… ( ) TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR

JUM

‫‪Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan September Berdasarkan Unit 1‬‬ ‫)‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (September‬‬ ‫………………………………………………………………………‪Sekolah :‬‬ ‫……………‪:………………….…………………………………...‬‬

‫‪Nama guru‬‬

‫‪Tahun 1 : …………………………………….‬‬ ‫‪Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah‬‬

‫الوضوع ‪ :‬الوزان والسافات‬ ‫‪JUM‬‬

‫‪M4‬‬ ‫مراجعة إل العبارات‬‫الدروسة (صفحة‬ ‫‪)79‬‬ ‫ التدريبات (صفحة‬‫‪)80‬‬

‫‪M4‬‬ ‫زن‪....‬وقس‬ ‫استخدام على النمط‬‫فعل ‪+‬اسم ‪ +‬اسم‬ ‫فعل ‪ +‬اسم ‪ +‬حرف‬ ‫‪ +‬اسم‬

‫‪M3‬‬ ‫ العدد والعدود‬‫الؤنث من ستة إل‬ ‫عشر‬ ‫‪ -‬صفحة‬

‫‪M3‬‬ ‫ زن وقس‬‫ قراءة المل‬‫والكتابة الدروسة‬ ‫صفحة ‪76-75‬‬ ‫‪77‬‬

‫‪M2‬‬ ‫ زن وقس‬‫ الوار‬‫موقف الشراء‬‫اللوازم النلية‬

‫‪M1‬‬ ‫ غرام‪/‬متر‪/‬‬‫كيلومت‪/‬بنين‪/‬‬ ‫كيلوغرام ‪/‬لتر ‪/‬شب‬ ‫‪/‬ذراع ‪ /‬ملح ‪/‬سكر‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bi‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫…………………………………………………‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR‬‬

‫‪…………………………………………….‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI‬‬

Penilaian Secara Pemerhatian Dibuat Pada Bulan Oktober Berdasarkan Unit 1 Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5 (Oktober) Sekolah :……………………………………………………………………… Nama guru

:………………….…………………………………...……………

Tahun 1 : ……………………………………. Skala : 5- Amat Baik 4- Baik 3- Memuaskan 2-Kurang Memuaskan 1- Lemah

‫ من جدّ وجد‬: ‫الوضوع‬

Bi l

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Nama Murid

M1 M2 )81 ‫ الطبة (صفحة‬-83 ‫لوار (صفحة‬ ‫ برنامج الفلة (صفحة‬84) )82 ‫الياء الشدّدة (صفحة‬ )85

……………………………………………. ( ) NAMA DAN TANDATANGAN PENILAI

M3 ‫تصريف الفعل الثلثي‬ ‫إل‬‫الاضي‬ ‫والضارع‬‫والمر‬‫(صفحة‬ )86

M3 ‫مراجة العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫التدريبات‬

M4

………………………………………………… ( ) TANDATANGAN DAN COP GURU BESAR

M4

JUM