Perancangan-strategik-rbt-2017.docx

  • Uploaded by: Asrullida Abdul Samat
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Perancangan-strategik-rbt-2017.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,248
  • Pages: 12
SEKOLAH KEBANGSAAN TASEK APONG Sekolah Kluster Kecemerlangan 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH DARUL AMAN. TEL: 04-4210022 / FAKS : 04-4241849 (email : [email protected] )

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019 PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

JAWATANKUASA PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI SK TASEK APONG SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN TAHUN 2017

PENASIHAT

: EN FADZIL B MUSTAFAH ( PEN KANAN KOKURIKULUM )

PENGERUSI

: PN ASRULLIDA BT ABDUL SAMAT

TIMBALAN PENGERUSI

: EN MUKHRIS B MOHD SOBERI

SETIAUSAHA

: PN HAMIDAH BT HARUN

AJK

: PN CHE HALIJAH BT CHE MOOD PN NOR AZAH BT AYOB

1

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI SK TASEK APONG TAHUN 2017 HINGGA 2019 SASARAN BIDANG / ISU STRATEGIK

MATLAMAT

STRATEGI

KPI / INDIKATOR KEJAYAAN

TOV 2017

2018

2019

2016 1.Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)

 Memastikan murid mencapai sekurang-kurangnya TP 4 dalam setiap Bidang/Tajuk.

Projek bagi setiap semester iaitu 4 projek setahun (1 projek setiap Bidang/Tajuk) bagi murid tahun 4 & 5.

Peratus murid yang mencapai sekurangkurangnya TP 4 dalam setiap Bidang/Tajuk

 1 projek bagi setiap semester iaitu 2 projek setahun bagi murid tahun 6.

Tahun 4

100

100

100

100

Tahun 5

93.94

95

97

100

Tahun 6

100

100

100

100

30

50

100

100

 Setiap projek akan diberi 40% markah dalam Ujian/ Peperiksaan. 2. Peningkatan PdP guru dalam Disiplin Ilmu RBT

 Memastikan semua guru yang terlibat denga Disiplin Ilmu RBT menguasai setiap Bidang/Tajuk

 Bengkel/ Perkembangan Staf/ LDP yang melibatkan teori & praktikal  Sekurang-kurangnya 2 kali setahun

Peratus guru yang mengajar RBT adalah Major / Minor RBT atau Kemahiran Hidup

2

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

2. Peningkatan penguasaan PdPc murid dalam Disiplin Ilmu RBT

 Memastikan semua murid tahap 2 menguasai setiap Bidang/Tajuk

 Bengkel/ Program yang melibatkan teori & praktikal

Peratus murid yang mengasai disiplin ilmu RBT

 Sekurang-kurangnya 2 kali setahun

30

50

100

100

85

90

92

94

 3.Penyediaan bahan/ maklumat berkaitan



Memastikan BBM dan maklumat bagi setiap Bidang/Tajuk adalah lengkap



Pembelian bahan/alat bantu mengajar menggunakan wang PCG Panitia Reka Bentuk & Teknologi.

Penyediaan BBM oleh semua guru RBT 

Peratus BBM bagi setiap Bidang/Tajuk yang disediakn

Mengemaskini papan kenyataan di Reka Bentuk & Teknologi sepanjang tahun

3

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

ANALISIS (SWOT) PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI KEKUATAN : STRENGTH (S) S1. Mempunyai 2 orang guru opsyen RBT yang mengajar Reka Bentuk & Teknologi.

KELEMAHAN : WEAKNESS (W) W1. Disiplin ilmu baharu bagi murid tahun 4. W2. Kecemerlangan sahsiah murid masih perlu dipertingkatkan

S2. Mempunyai guru yang berkemahiran ICT. W3. Kelengkapan bahan dan alatan tangan yang tidak mencukupi. S3. Mempunyai sebuah bengkel yang kondusif untuk aktiviti pembelajaran dan pengajaran. S4. Isi pelajaran Reka Bentuk & Teknologi boleh diaplikasikan dalam kehidupan seharian murid.

W4. Jadual pembelajaran RBT yang dijalankan secara bergilir dengan matapelajaran TMK menyebabkan murid sering keliru dengan jadual. W5. Penggunaan BBB semasa sesi P & P perlu dipertingkatkan.

PELUANG : OPPORTUNITIES (O) O1. Meningkatkan kemenjadian murid O2. Meningkatkan peluang murid dalam aktiviti kemasyarakatan dan keagamaan O3. Meningkatkan penyertaan murid dalam projek yang disediakan.

CABARAN / ANCAMAN : THREATS (T) T1. Subjek RBT dipandang remeh atau tidak penting oleh sebahagian ibu bapa yang lebih mementingkan UPSR. T2. Tahap kebolehan murid yang pelbagai. T3. Alatan dan bahan yang sering berkurangan akibat diambil atau digunakan tanpa rekod.

O4. Guru berpeluang mengikuti kursus yang berkaitan dengan kurikulum dan pedagogi.

T4. Kurang minat atau penyertaan murid dalam bidang kemahiran.

O5. RPT yang diselaraskan memberi kemudahan kepada guru

T5. Waktu pembelajaran yang dijalankan secara bergilir.

4

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

merancang P & P dengan baik. .

PELAN TAKTIKAL BIDANG PANITIA MATLAMAT

BIL

AKTIVITI

: : :

Kurikulum Reka Bentuk & Teknologi 1. Melahirkan minat murid dalam bidang teknik & vokasional. 2. Meningkatkan kemahiran murid dalam kehidupan seharian. 3. Mengutamakan langkah keselamatan dalam melakukan aktiviti.

HURAIAN / JUSTIFIKASI

1.

Pertandingan kereta lumba

Terbuka kepada semua murid Tahun 4

2.

Penghasilan projek RBT

Murid dapat menguasai sekurang-kurangnya TP 4 bagi setiap bidang.

OBJEKTIF

SUMBER TENAGA

SASARAN

JANGKA MASA

INDIKATOR KEJAYAAN

Meningkatkan kreativiti dan inovasi dalam menyelesaikan masalah.

Semua guru RBT Tahun 4

Murid Tahun 4

April

Murid berjaya memasang kereta dengan betul untuk berlumba.

Meningkatkan kemahiran dalam bidang RBT

Semua guru RBT

Semua murid tahun 4-6

Februari hingga Oktober

Murid dapat menguasai kemahiran RBT dengan baik.

5

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

3.

Papan Kenyataan Bengkel Reka Bentuk & Teknologi

4.

Hari Usahawan Cilik

Mengemaskini papan kenyataan RBT dengan maklumat yang lebih menarik dan berguna.

Terbuka kepada semua murid Tahap 2

Menyampaikan maklumat terkini berkaitan bidang teknik & vokasional.

Semua guru RBT

Semua murid & guru

Februari hingga Oktober

Murid mendapat maklumat melalui bacaan di papan kenyataan.

Meningkatkan kreativiti, inovasi dankemahiran, dalam bidang RBT

Semua guru RBT dan Jawatankuasa Program

Semua murid & guru tahap 2

Oktober

Murid berjaya merekacipta model, menghasilkan masakan yang terbaik dan membuat jualan dengan keuntungan

6

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

PELAN OPERASI PANITIA AKTIVITI OBJEKTIF

: Reka Bentuk & Teknologi : Pertandingan kereta lumba : Meningkatkan kreativiti dan inovasi dalam menyelesaikan masalah

PROSES KERJA

1. Mengadakan perbincangan.

TANGGUNGJAWAB

KOS

TEMPOH

TARIKH LAKSANA

INDIKATOR KEJAYAAN

CATATAN

Guru RBT Tahun 4

-

1 minggu

Februari

Guru merencana idea program.

Perbincangan dengan GPK 1

-

1 kali mesyuarat

Mac

Semua guru RBT

1 minggu

Mac

Guru RBT dapat melaksanakan mesyuarat dengan baik

Guru RBT Tahun 4

-

April

Murid mendaftarkan diri untuk penyertaan.

2. Mengadakan mesyuarat

3. Memberitahu kepada murid pelaksanaan aktiviti

3. Aktiviti dijalankan

-

1 hari

Guru RBT dan AJK Pertandingan Murid memasang kereta lumba dengan betul.

7

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

PELAN OPERASI PANITIA AKTIVITI OBJEKTIF

: Reka Bentuk & Teknologi : Penghasilan projek RBT : Meningkatkan kemahiran dalam bidang RBT

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

KOS

TEMPOH

TARIKH LAKSANA

INDIKATOR KEJAYAAN

1. Mengadakan perbincangan

Guru RBT

-

3 kali mesyuarat

Sepanjang tahun

Mesyuarat dilaksanakan dengan baik

2. Memberitahu kepada murid pelaksanaan aktiviti

Ketua Panitia

-

-

Sepanjang tahun

3. Aktiviti dijalankan

4. Pemantauan dan penilaian

CATATAN

100% murid tahap 2 telah mendapat makluman

Guru RBT

Guru Besar / GPK 1

RM 1200

-

2 kali setahun

2 kali setahun

Sepanjang tahun

Murid berjaya menyiapakan projek dengan betul.

Sepanjang tahun

Pemantauan dapat dijalankan mengikut masa yang ditetapkan

8

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

PELAN OPERASI PANITIA AKTIVITI OBJEKTIF

: Reka Bentuk & Teknologi : Papan Kenyataan Bengkel Reka Bentuk & Teknologi : Menyampaikan maklumat terkini berkaitan bidang teknik & vokasional.

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

KOS

TEMPOH

TARIKH LAKSANA

INDIKATOR KEJAYAAN

1. Mengadakan perbincangan

Guru RBT

-

Januari

Sepanjang tahun

Dilaksanakan dengan baik

Guru RBT

RM 100

-

Minggu pertama persekolahan

2. Aktiviti dijalankan

3. Pemantauan dan penilaian

Guru Besar / GPK

Sebulan sekali

Sepanjang tahun

CATATAN

100% telah mendapat makluman

Pemantauan dapat dijalankan mengikut masa yang ditetapkan

9

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

PELAN OPERASI PANITIA AKTIVITI OBJEKTIF

: Reka Bentuk & Teknologi : Hari Usahawan Cilik : Meningkatkan kreativiti, inovasi dan kemahiran dalam bidang RBT

PROSES KERJA

1. Mengadakan perbincangan.

2. Mengadakan mesyuarat

3. Memberitahu kepada murid pelaksanaan aktiviti

3. Aktiviti dijalankan

TANGGUNGJAWAB

KOS

TEMPOH

TARIKH LAKSANA

INDIKATOR KEJAYAAN

CATATAN

Guru RBT

-

1 minggu

September

Guru RBT merencana idea program.

Perbincangan dengan GPK 1/ Guru Besar

Semua guru Tahap 2

-

2 kali mesyuarat

September

Guru Tahap 2 dapat melaksanakan mesyuarat dengan baik

Ketua Panitia

-

1 minggu

September

Murid mendaftarkan diri untuk penyertaan.

Guru RBT dan AJK Pertandingan

RM 1300

1 hari

Oktober

Murid memasang kereta lumba dengan betul.

10

PERANCANGAN STRATEGIK 2017 - 2019

11

More Documents from "Asrullida Abdul Samat"