Penyelenggaraan Sks Terbaru
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Penyelenggaraan Sks Terbaru as PDF for free.
More details
- Words: 1,870
- Pages: 43
Penyelenggara an SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS)
Dr. HERRY WIDYASTONO, APU
PEMBINA UTAMA MUDA, GOL IV/C KEPALA BIDANG KURIKULUM PENDIDIKAN MENENGAH
KATEGORI SEKOLAH SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI)
SEKOLAH KATEGORI MANDIRI (SEKOLAH STANDAR NASIONAL / SSN)
SEKOLAH KATEGORI STANDAR
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
2
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
05/09/09
STANDAR ISI STANDAR PROSES STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PEMBIAYAAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN HERRY WIDYASTONO, 2008
3
SEKOLAH KATEGORI STANDAR: SEKOLAH YG BELUM MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
SEKOLAH KATEGORI MANDIRI (SKM/SSN): 05/09/09
SEKOLAH YG SUDAH MEMENUHI ATAU HAMPIR MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN HERRY WIDYASTONO, 2008
4
SBI MERUPAKAN “SEKOLAH YANG:
05/09/09
SUDAH MEMENUHI SELURUH STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN; & DIPERKAYA DG MENGACU PADA STANDAR PENDIDIKAN SALAH SATU NEGARA ANGOTA ORGANIZATION FOR ECONOMIC CO-OPERATION AND DEVELOPMENT (OECD) DAN/ATAU NEGARA MAJU LAINNYA YG MEMPUNYAI KEUNGGULAN TERTENTU DALAM BDG PENDIDIKAN; SHG MEMILIKI DAYA SAING DI FORUM INTERNASIONAL” HERRY WIDYASTONO, 2008
5
BEBAN BELAJAR BEBAN
BELAJAR SMP DAPAT DINYATAKAN DALAM SKS
BEBAN
BELAJAR SMA PADA JALUR PENDIDIKAN FORMAL KATEGORI STANDAR DAPAT DINYATAKAN DALAM SKS
BEBAN
BELAJAR SMA PADA JALUR PENDIDIKAN FORMAL KATEGORI MANDIRI DINYATAKAN DALAM SKS
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
6
KEKUATAN SKS MENYESUAIKAN
DG KECEPATAN BELAJAR PESERTA DIDIK; PESERTA DIDIK DPT MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI SESUAI DG BAKAT & MINATNYA; MEMUDAHKAN GURU MELAYANI PESERTA DIDIK; MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
7
KELEMAHAN SKS BANYAKNYA
ADMINISTRASI YG HRS DIKERJAKAN OLEH SEKOLAH; PENGELOLAAN SUMBER DAYA PENDIDIKAN SLL BERUBAH MENGACU PD JUMLAH MATA PELAJARAN YG DITAWARKAN PD SETIAP SEMESTER; PENYUSUNAN JADWAL PELAJARAN YG MUNGKIN LEBIH RUMIT; GURU HRS MEMBERI BIMBINGAN PESERTA DIDIK DLM MENENTUKAN PILIHAN MATA PELAJARAN. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
8
KARAKTERISTIK SKS
TIAP
MATA PELAJARAN DIBERI NILAI KREDIT; NILAI KREDIT TIAP MATA PELAJARAN BERBEDA-BEDA; BESARNYA NILAI KREDIT SETIAP MATA PELAJARAN DITENTUKAN BERDASARKAN BANYAKNYA USAHA YG DILAKUKAN UNT MENYELESAIKAN TUGAS-TUGAS, BAIK TUGAS PEMBELAJARAN TATAP MUKA (TM), TUGAS TERSTRUKTUR (TT), DAN KEGIATAN MANDIRI (KM); 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
9
MATA
PELAJARAN DI SMA DIKELOMPOKKAN MENJADI MATA PELAJARAN DASAR UMUM (MPDU), MATA PELAJARAN WAJIB PROGRAM (MPWP), DAN MATA PELAJARAN PILIHAN (MPP); BANYAKNYA JML KREDIT YG DPT DIAMBIL OLEH PESERTA DIDIK DLM 1 SMT BERJALAN DITENTUKAN BERDASARKAN PRESTASI AKADEMIK DR SMT SEBELUMNYA (KECUALI SMT AWAL); 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
10
UNTUK
KELAS VII SMT I (SMP) & KELAS X SMT I (SMA), JML MAKS KREDIT YG DPT DIAMBIL DITENTUKAN MELL PLACEMENT TEST & TES MINAT, ATAU BERDASAR NILAI DR SATUAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
11
BEBAN
BELAJAR SATU sks DI SMP ADL 40’ TATAP MUKA, 40’ PENUGASAN TERSTRUKTUR, & 40’ KEGIATAN MANDIRI;
BEBAN
BELAJAR SATU sks DI SMA ADL 45’ TATAP MUKA, 45’ PENUGASAN TERSTRUKTUR, & 45’ KEGIATAN MANDIRI.
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
12
TUJUAN PENERAPAN SKS
MENYELESAIKAN
STUDI SESUAI DG KECEPATAN BELAJAR PESERTA DIDIK; MENENTUKAN & MENGATUR STRATEGI BELAJAR DG LEBIH FLEKSIBEL; MELATIH KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DLM BELAJAR; MEMBERIKAN KESEMPATAN KPD PESERTA DIDIK MENGIKUTI PELAJARAN SESUAI DG POTENSINYA; 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
13
PENETAPAN JUMLAH SKS
05/09/09
BEBAN BELAJAR MENGGUNAKAN JAM PEMBELAJARAN SETIAP MINGGU SETIAP SEMESTER DG: SISTEM TATAP MUKA (TM) {@ 40 (SMP) & 45 (SMA) menit}, PENUGASAN TERSTRUKTUR (TT) & KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR (KM) TT + KM maks 50% (SMP) & 60% (SMA) waktu tatap muka. HERRY WIDYASTONO, 2008
14
1 JAM PELAJARAN SMP SISTEM
PAKET = TM+ TT + KM = TM + 50% (TM) = 40’ + 50% (40’) = 60’
SKS:
= TM + TT + KM = 40’ + 40’ + 40’ = 120’ JADI:
1 jam sks = 2 jam sistem
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
15
1 JAM PELAJARAN SMA SISTEM
PAKET = TM+ TT + KM = TM + 60% (TM) = 45’ + 60% (45’) = 45 + 27 = 72’
SISTEM
SKS: = TM + TT + KM = 45’ + 45’ + 45’ = 135’ JADI:
1 jam sks = 1,88 jam sistem
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
16
BERDASAR
KETENTUAN TSB, MK JML BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET di SMP DPT DISETARAKAN DG 102 sks, di SMA 115
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
17
KETENTUAN POKOK PENERAPAN SKS SM-KM/BI WAJIB MELAKSANAKAN SISTEM sks DG JUMLAH MINIMAL 115 sks; SMP-KM/BI DPT MELAKSANAKAN SISTEM sks DG JUMLAH MINIMAL 102 sks; BEBAN BELAJAR SETIAP SMT DI SMP SEKITAR 17 sks, SMA 20 sks. BEBAN BELAJAR MAKSIMAL DITENTUKAN SEKOLAH BERDASAR BERBAGAI PERTIMBANGAN, BAIK NILAI SEBELUMNYA MAUPUN SELEKSI; 1 SMT MINIMAL 17 MINGGU, YG DPT DISELENGGARAKAN 2 X SETAHUN;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
18
SEKOLAH
DPT MELAKSANAKAN SMT PENDEK UNT PERBAIKAN NILAI YG TLH DITEMPUH PD SMT SEBELUMNYA;
PESERTA
DIDIK DPT IKUT SMT PENDEK UNT PERBAIKAN NILAI;
PESERTA
DIDIK DPT MEMPERCEPAT MASA STUDINYA DG MENGAMBIL JML SKS LEBIH BANYAK PD SMS GANJIL/GENAP;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
19
PROGRAM REMEDIAL WAJIB DISELENGGARAKAN SEKOLAH;
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU & UJIAN AKHIR SEKOLAH DPT DILAKSANAKAN 2 X SETAHUN;
SEKOLAH WAJIB MENERAPKAN SISTEM KREDIT SEMESTER DG BENAR DLM JADWAL PELAJARAN, YAKNI UNT SMP: 1 sks = 40’ TM + 40’ TT + 40’ TM; UNT SMA: 1 sks = 45’ TM + 45’ TT + 45’ TM. OKI, PESERTA DIDIK DIDORONG UNTUK DISIPLIN BELAJAR SECARA MANDIRI;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
20
PENETAPAN
TT DPT DILAKUKAN DG
2 CARA: DIINTEGRASIKAN DALAM TM,
MISALNYA di SMA MATEMATIKA 2 sks DILAKSANAKAN (2 X 45’) + (2 X 45’) = 180’
DILAKSANAKAN
TERSENDIRI
STLH SEMUA KEGIATAN TM DISELESAIKAN DALAM 1 HARI, MISALNYA 1 HARI di SMA 6 sks: TM DILAKSANAKAN 6 X 45’ = 270’ (4,5 JAM) DILANJUTKAN DG TT (DPT DI LUAR SEKOLAH) SELAMA 4,5 JAM
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
21
PADA
BEBERAPA MATA PELAJARAN DI SMA TERSEDIA PILIHAN LEVEL TINGGI (HIGH LEVEL = HL) DAN LEVEL STANDAR (STANDARD LEVEL = SL). MATERI HL LEBIH MENDALAM DIBANDINGKAN SL.
PILIHAN
DIARAHKAN PADA JURUSAN YANG DIMINATI DI PENDIDIKAN BERIKUTNYA (PERGURUAN TINGGI).
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
22
STRUKTUR KURIKULUM SMP
NO
MATA PELAJARAN
JML JAM
JML sks
1
PEND AGAMA
12
6
2
PEND KEWARGANEGARAAN
12
6
3
BHS INDONESIA
24
12
4
MATEMATIKA
24
12
5
BHS INGGRIS
24
12
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
23
STRUKTUR KURIKULUM SMP
NO
MATA PELAJARAN
JML JAM
JML sks
6
IPA
24
12
7
IPS
24
12
8
KESENIAN*:
12
6
o MUSIK o o o 05/09/09
DRAMA LUKIS TARI HERRY WIDYASTONO, 2008
24
STRUKTUR KURIKULUM SMP JML JAM
JML sks
KETERAMPILAN/TIK
12
6
10
PENDIDIKAN JASMANI
12
6
11
MUATAN LOKAL (Contoh):
12
6
NO 9
MATA PELAJARAN
o BAHASA DAERAH o o o o 05/09/09
KETERAMPILAN DAERAH KERAJINAN DAERAH BUDAYA DAERAH CIRI KHAS KEAGAMAAN HERRY WIDYASTONO, 2008
25
STRUKTUR KURIKULUM SMP
NO 13
MATA PELAJARAN
PENGEMBANGAN DIRI** JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12
6
204
102
26
KETERANGAN PENGATURAN
PENYEBARAN JUMLAH sks PER SMT DISERAHKAN KPD MANAJEMEN SEKOLAH, BERKISAR < 17 sks >; PESERTA DIDIK DPT DINYATAKAN LULUS BILA TELAH MENYELESAIKAN MINIMAL 102 sks; SETIAP MATA PELAJARAN DPT DINYATAKAN DG SATUAN PEMBEDA YG MENUNJUKKAN RUANG LINGKUPNYA, MISALNYA MATEMATIKA 1, MATEMATIKA 2, MAEMATIKA 3, DST. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
27
STRUKTUR KURIKULUM SMA JML JML
KLP
MATA PELAJARAN
JAM
sks
M PDU M PWP MPP
MATA PELAJARAN DASAR UMUM MATA PELAJARAN WAJIB PROGRAM
84 (96*) 108 (96*) 20
45 (51*) 58 (48*) 11
4
2
12
6
216
115
MATA PELAJARAN PILIHAN
MULOK PENG DIRI** JUMLAH TOTAL
*UNTUK SATUAN PENDIDIKAN BERCIRI KHAS KEAGAMAAN
STRUKTUR KURIKULUM SMA IPA KLP MATA PELAJARAN MPDU
PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA DASAR PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12(24 *) 12 18 18 12 6 6 84
6 (12*) 6 9 9 6 3 3 45
(96*)
(51*) 29
KLP MATA PELAJARAN MPWP MATEMATIKA LANJUTAN (HL/SL) BIOLOGI (HL/SL) FISIKA (HL/SL) KIMIA (HL/SL)
SUB JUMLAH MPP
05/09/09
SEJUMLAH MATA PELAJARAN
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
36(32* ) 36(32* ) 36(32* ) 108 36(32* (96*) )
19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 58 19/9(17/8 (51*) *)
20
11
30
KLP
JML JAM
JML sks
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
31
KETERANGAN *UNT SATUAN PEND BERCIRI KHAS KEAGAMAAN
SELURUH
MPDU WAJIB DIAMBIL; 2 DI ANTARA MPWP BERADA PD HL; PENGATURAN PENYEBARAN JUMLAH sks PER SMT DISERAHKAN KPD MANAJEMEN SEKOLAH, BERKISAR < 19 sks >; 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
32
PESERTA
DIDIK DPT DINYATAKAN LULUS BILA TELAH MENYELESAIKAN MINIMAL 115 sks; SETIAP MATA PELAJARAN DPT DINYATAKAN DG SATUAN PEMBEDA YG MENUNJUKKAN RUANg LINGKUPNYA, MISALNYA MATEMATIKA 1, MATEMATIKA 2, MAEMATIKA 3, DST. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
33
STRUKTUR KURIKULUM SMA IPS KLP MPDU
MATA PELAJARAN PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA DASAR PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12(24 *) 12 18 18 12 6 6 84
6 (12*) 6 9 9 6 3 3 42
(96*)
(48*) 34
KLP MATA PELAJARAN MPWP SEJARAH (HL/SL) GEOGRAFI (HL/SL) EKONOMI (HL/SL) SOSIOLOGI (HL/SL)
SUB JUMLAH MPP
05/09/09
SEJUMLAH MATA PELAJARAN
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
36(32* ) 36(32* ) 36(32* ) 108 36(32* (96*) )
19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 58 19/9(17/8 (51*) *)
20
11
35
KLP
JML JAM
JML sks
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
36
STRUKTUR KURIKULUM SMA BAHASA KLP MPDU
MATA PELAJARAN PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA DASAR PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12(24 *) 12 18 18 12 6 6 84
6 (12*) 6 9 9 6 3 3 42
(96*)
(48*) 37
KLP MATA PELAJARAN MPWP SASTRA INDONESIA (HL/SL) SASTRA INGGRIS (HL/SL) BAHASA ASING LAINNYA (HL/SL) ANTROPOLOGII (HL/SL)
SUB JUMLAH MPP
05/09/09
SEJUMLAH MATA PELAJARAN
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
36(32* ) 36(32* ) 36(32* ) 108 36(32* (96*) )
19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 58 19/9(17/8 (51*) *)
20
11
38
KLP
JML JAM
JML sks
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
39
STRUKTUR KURIKULUM SMA PROGRAM NON-PENJURUSAN KLP MPDU
MATA PELAJARAN PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA IPA TERPADU IPS TERPADU PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12 12 24 24 24 24 24 6 6
6 6 12 12 12 12 12 6 6
156
83 40
KLP MPP
JML JAM
JML sks
56
30
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN SEJUMLAH MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
41
Terima Kasih DR. HERRY WIDYASTONO, APU Kepala Bidang Kurikulum Pendidikan Menengah PUSAT KURIKULUM
Kantor: (021) 3804248 HERRY Ext.WIDYASTONO, 217 2008Fax: (021) 345344042 05/09/09 Rumah: (021) 8620562 Fax: (021) 86611944
PUSAT KURIKULUM
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Jln. Gunung Sahari Raya No. 4 Jakarta Pusat Telp. (021) 3804248 (Hunting), Faks. (021) 3453440
http://www.puskur.net/
Herry Widyastono
43
Dr. HERRY WIDYASTONO, APU
PEMBINA UTAMA MUDA, GOL IV/C KEPALA BIDANG KURIKULUM PENDIDIKAN MENENGAH
KATEGORI SEKOLAH SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI)
SEKOLAH KATEGORI MANDIRI (SEKOLAH STANDAR NASIONAL / SSN)
SEKOLAH KATEGORI STANDAR
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
2
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
05/09/09
STANDAR ISI STANDAR PROSES STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PEMBIAYAAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN HERRY WIDYASTONO, 2008
3
SEKOLAH KATEGORI STANDAR: SEKOLAH YG BELUM MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
SEKOLAH KATEGORI MANDIRI (SKM/SSN): 05/09/09
SEKOLAH YG SUDAH MEMENUHI ATAU HAMPIR MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN HERRY WIDYASTONO, 2008
4
SBI MERUPAKAN “SEKOLAH YANG:
05/09/09
SUDAH MEMENUHI SELURUH STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN; & DIPERKAYA DG MENGACU PADA STANDAR PENDIDIKAN SALAH SATU NEGARA ANGOTA ORGANIZATION FOR ECONOMIC CO-OPERATION AND DEVELOPMENT (OECD) DAN/ATAU NEGARA MAJU LAINNYA YG MEMPUNYAI KEUNGGULAN TERTENTU DALAM BDG PENDIDIKAN; SHG MEMILIKI DAYA SAING DI FORUM INTERNASIONAL” HERRY WIDYASTONO, 2008
5
BEBAN BELAJAR BEBAN
BELAJAR SMP DAPAT DINYATAKAN DALAM SKS
BEBAN
BELAJAR SMA PADA JALUR PENDIDIKAN FORMAL KATEGORI STANDAR DAPAT DINYATAKAN DALAM SKS
BEBAN
BELAJAR SMA PADA JALUR PENDIDIKAN FORMAL KATEGORI MANDIRI DINYATAKAN DALAM SKS
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
6
KEKUATAN SKS MENYESUAIKAN
DG KECEPATAN BELAJAR PESERTA DIDIK; PESERTA DIDIK DPT MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI SESUAI DG BAKAT & MINATNYA; MEMUDAHKAN GURU MELAYANI PESERTA DIDIK; MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
7
KELEMAHAN SKS BANYAKNYA
ADMINISTRASI YG HRS DIKERJAKAN OLEH SEKOLAH; PENGELOLAAN SUMBER DAYA PENDIDIKAN SLL BERUBAH MENGACU PD JUMLAH MATA PELAJARAN YG DITAWARKAN PD SETIAP SEMESTER; PENYUSUNAN JADWAL PELAJARAN YG MUNGKIN LEBIH RUMIT; GURU HRS MEMBERI BIMBINGAN PESERTA DIDIK DLM MENENTUKAN PILIHAN MATA PELAJARAN. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
8
KARAKTERISTIK SKS
TIAP
MATA PELAJARAN DIBERI NILAI KREDIT; NILAI KREDIT TIAP MATA PELAJARAN BERBEDA-BEDA; BESARNYA NILAI KREDIT SETIAP MATA PELAJARAN DITENTUKAN BERDASARKAN BANYAKNYA USAHA YG DILAKUKAN UNT MENYELESAIKAN TUGAS-TUGAS, BAIK TUGAS PEMBELAJARAN TATAP MUKA (TM), TUGAS TERSTRUKTUR (TT), DAN KEGIATAN MANDIRI (KM); 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
9
MATA
PELAJARAN DI SMA DIKELOMPOKKAN MENJADI MATA PELAJARAN DASAR UMUM (MPDU), MATA PELAJARAN WAJIB PROGRAM (MPWP), DAN MATA PELAJARAN PILIHAN (MPP); BANYAKNYA JML KREDIT YG DPT DIAMBIL OLEH PESERTA DIDIK DLM 1 SMT BERJALAN DITENTUKAN BERDASARKAN PRESTASI AKADEMIK DR SMT SEBELUMNYA (KECUALI SMT AWAL); 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
10
UNTUK
KELAS VII SMT I (SMP) & KELAS X SMT I (SMA), JML MAKS KREDIT YG DPT DIAMBIL DITENTUKAN MELL PLACEMENT TEST & TES MINAT, ATAU BERDASAR NILAI DR SATUAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
11
BEBAN
BELAJAR SATU sks DI SMP ADL 40’ TATAP MUKA, 40’ PENUGASAN TERSTRUKTUR, & 40’ KEGIATAN MANDIRI;
BEBAN
BELAJAR SATU sks DI SMA ADL 45’ TATAP MUKA, 45’ PENUGASAN TERSTRUKTUR, & 45’ KEGIATAN MANDIRI.
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
12
TUJUAN PENERAPAN SKS
MENYELESAIKAN
STUDI SESUAI DG KECEPATAN BELAJAR PESERTA DIDIK; MENENTUKAN & MENGATUR STRATEGI BELAJAR DG LEBIH FLEKSIBEL; MELATIH KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DLM BELAJAR; MEMBERIKAN KESEMPATAN KPD PESERTA DIDIK MENGIKUTI PELAJARAN SESUAI DG POTENSINYA; 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
13
PENETAPAN JUMLAH SKS
05/09/09
BEBAN BELAJAR MENGGUNAKAN JAM PEMBELAJARAN SETIAP MINGGU SETIAP SEMESTER DG: SISTEM TATAP MUKA (TM) {@ 40 (SMP) & 45 (SMA) menit}, PENUGASAN TERSTRUKTUR (TT) & KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR (KM) TT + KM maks 50% (SMP) & 60% (SMA) waktu tatap muka. HERRY WIDYASTONO, 2008
14
1 JAM PELAJARAN SMP SISTEM
PAKET = TM+ TT + KM = TM + 50% (TM) = 40’ + 50% (40’) = 60’
SKS:
= TM + TT + KM = 40’ + 40’ + 40’ = 120’ JADI:
1 jam sks = 2 jam sistem
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
15
1 JAM PELAJARAN SMA SISTEM
PAKET = TM+ TT + KM = TM + 60% (TM) = 45’ + 60% (45’) = 45 + 27 = 72’
SISTEM
SKS: = TM + TT + KM = 45’ + 45’ + 45’ = 135’ JADI:
1 jam sks = 1,88 jam sistem
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
16
BERDASAR
KETENTUAN TSB, MK JML BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET di SMP DPT DISETARAKAN DG 102 sks, di SMA 115
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
17
KETENTUAN POKOK PENERAPAN SKS SM-KM/BI WAJIB MELAKSANAKAN SISTEM sks DG JUMLAH MINIMAL 115 sks; SMP-KM/BI DPT MELAKSANAKAN SISTEM sks DG JUMLAH MINIMAL 102 sks; BEBAN BELAJAR SETIAP SMT DI SMP SEKITAR 17 sks, SMA 20 sks. BEBAN BELAJAR MAKSIMAL DITENTUKAN SEKOLAH BERDASAR BERBAGAI PERTIMBANGAN, BAIK NILAI SEBELUMNYA MAUPUN SELEKSI; 1 SMT MINIMAL 17 MINGGU, YG DPT DISELENGGARAKAN 2 X SETAHUN;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
18
SEKOLAH
DPT MELAKSANAKAN SMT PENDEK UNT PERBAIKAN NILAI YG TLH DITEMPUH PD SMT SEBELUMNYA;
PESERTA
DIDIK DPT IKUT SMT PENDEK UNT PERBAIKAN NILAI;
PESERTA
DIDIK DPT MEMPERCEPAT MASA STUDINYA DG MENGAMBIL JML SKS LEBIH BANYAK PD SMS GANJIL/GENAP;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
19
PROGRAM REMEDIAL WAJIB DISELENGGARAKAN SEKOLAH;
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU & UJIAN AKHIR SEKOLAH DPT DILAKSANAKAN 2 X SETAHUN;
SEKOLAH WAJIB MENERAPKAN SISTEM KREDIT SEMESTER DG BENAR DLM JADWAL PELAJARAN, YAKNI UNT SMP: 1 sks = 40’ TM + 40’ TT + 40’ TM; UNT SMA: 1 sks = 45’ TM + 45’ TT + 45’ TM. OKI, PESERTA DIDIK DIDORONG UNTUK DISIPLIN BELAJAR SECARA MANDIRI;
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
20
PENETAPAN
TT DPT DILAKUKAN DG
2 CARA: DIINTEGRASIKAN DALAM TM,
MISALNYA di SMA MATEMATIKA 2 sks DILAKSANAKAN (2 X 45’) + (2 X 45’) = 180’
DILAKSANAKAN
TERSENDIRI
STLH SEMUA KEGIATAN TM DISELESAIKAN DALAM 1 HARI, MISALNYA 1 HARI di SMA 6 sks: TM DILAKSANAKAN 6 X 45’ = 270’ (4,5 JAM) DILANJUTKAN DG TT (DPT DI LUAR SEKOLAH) SELAMA 4,5 JAM
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
21
PADA
BEBERAPA MATA PELAJARAN DI SMA TERSEDIA PILIHAN LEVEL TINGGI (HIGH LEVEL = HL) DAN LEVEL STANDAR (STANDARD LEVEL = SL). MATERI HL LEBIH MENDALAM DIBANDINGKAN SL.
PILIHAN
DIARAHKAN PADA JURUSAN YANG DIMINATI DI PENDIDIKAN BERIKUTNYA (PERGURUAN TINGGI).
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
22
STRUKTUR KURIKULUM SMP
NO
MATA PELAJARAN
JML JAM
JML sks
1
PEND AGAMA
12
6
2
PEND KEWARGANEGARAAN
12
6
3
BHS INDONESIA
24
12
4
MATEMATIKA
24
12
5
BHS INGGRIS
24
12
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
23
STRUKTUR KURIKULUM SMP
NO
MATA PELAJARAN
JML JAM
JML sks
6
IPA
24
12
7
IPS
24
12
8
KESENIAN*:
12
6
o MUSIK o o o 05/09/09
DRAMA LUKIS TARI HERRY WIDYASTONO, 2008
24
STRUKTUR KURIKULUM SMP JML JAM
JML sks
KETERAMPILAN/TIK
12
6
10
PENDIDIKAN JASMANI
12
6
11
MUATAN LOKAL (Contoh):
12
6
NO 9
MATA PELAJARAN
o BAHASA DAERAH o o o o 05/09/09
KETERAMPILAN DAERAH KERAJINAN DAERAH BUDAYA DAERAH CIRI KHAS KEAGAMAAN HERRY WIDYASTONO, 2008
25
STRUKTUR KURIKULUM SMP
NO 13
MATA PELAJARAN
PENGEMBANGAN DIRI** JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12
6
204
102
26
KETERANGAN PENGATURAN
PENYEBARAN JUMLAH sks PER SMT DISERAHKAN KPD MANAJEMEN SEKOLAH, BERKISAR < 17 sks >; PESERTA DIDIK DPT DINYATAKAN LULUS BILA TELAH MENYELESAIKAN MINIMAL 102 sks; SETIAP MATA PELAJARAN DPT DINYATAKAN DG SATUAN PEMBEDA YG MENUNJUKKAN RUANG LINGKUPNYA, MISALNYA MATEMATIKA 1, MATEMATIKA 2, MAEMATIKA 3, DST. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
27
STRUKTUR KURIKULUM SMA JML JML
KLP
MATA PELAJARAN
JAM
sks
M PDU M PWP MPP
MATA PELAJARAN DASAR UMUM MATA PELAJARAN WAJIB PROGRAM
84 (96*) 108 (96*) 20
45 (51*) 58 (48*) 11
4
2
12
6
216
115
MATA PELAJARAN PILIHAN
MULOK PENG DIRI** JUMLAH TOTAL
*UNTUK SATUAN PENDIDIKAN BERCIRI KHAS KEAGAMAAN
STRUKTUR KURIKULUM SMA IPA KLP MATA PELAJARAN MPDU
PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA DASAR PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12(24 *) 12 18 18 12 6 6 84
6 (12*) 6 9 9 6 3 3 45
(96*)
(51*) 29
KLP MATA PELAJARAN MPWP MATEMATIKA LANJUTAN (HL/SL) BIOLOGI (HL/SL) FISIKA (HL/SL) KIMIA (HL/SL)
SUB JUMLAH MPP
05/09/09
SEJUMLAH MATA PELAJARAN
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
36(32* ) 36(32* ) 36(32* ) 108 36(32* (96*) )
19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 58 19/9(17/8 (51*) *)
20
11
30
KLP
JML JAM
JML sks
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
31
KETERANGAN *UNT SATUAN PEND BERCIRI KHAS KEAGAMAAN
SELURUH
MPDU WAJIB DIAMBIL; 2 DI ANTARA MPWP BERADA PD HL; PENGATURAN PENYEBARAN JUMLAH sks PER SMT DISERAHKAN KPD MANAJEMEN SEKOLAH, BERKISAR < 19 sks >; 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
32
PESERTA
DIDIK DPT DINYATAKAN LULUS BILA TELAH MENYELESAIKAN MINIMAL 115 sks; SETIAP MATA PELAJARAN DPT DINYATAKAN DG SATUAN PEMBEDA YG MENUNJUKKAN RUANg LINGKUPNYA, MISALNYA MATEMATIKA 1, MATEMATIKA 2, MAEMATIKA 3, DST. 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
33
STRUKTUR KURIKULUM SMA IPS KLP MPDU
MATA PELAJARAN PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA DASAR PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12(24 *) 12 18 18 12 6 6 84
6 (12*) 6 9 9 6 3 3 42
(96*)
(48*) 34
KLP MATA PELAJARAN MPWP SEJARAH (HL/SL) GEOGRAFI (HL/SL) EKONOMI (HL/SL) SOSIOLOGI (HL/SL)
SUB JUMLAH MPP
05/09/09
SEJUMLAH MATA PELAJARAN
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
36(32* ) 36(32* ) 36(32* ) 108 36(32* (96*) )
19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 58 19/9(17/8 (51*) *)
20
11
35
KLP
JML JAM
JML sks
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
36
STRUKTUR KURIKULUM SMA BAHASA KLP MPDU
MATA PELAJARAN PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA DASAR PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12(24 *) 12 18 18 12 6 6 84
6 (12*) 6 9 9 6 3 3 42
(96*)
(48*) 37
KLP MATA PELAJARAN MPWP SASTRA INDONESIA (HL/SL) SASTRA INGGRIS (HL/SL) BAHASA ASING LAINNYA (HL/SL) ANTROPOLOGII (HL/SL)
SUB JUMLAH MPP
05/09/09
SEJUMLAH MATA PELAJARAN
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
36(32* ) 36(32* ) 36(32* ) 108 36(32* (96*) )
19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 19/9(17/8 *) 58 19/9(17/8 (51*) *)
20
11
38
KLP
JML JAM
JML sks
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
39
STRUKTUR KURIKULUM SMA PROGRAM NON-PENJURUSAN KLP MPDU
MATA PELAJARAN PEND AGAMA PEND KEWARGANEGARAAN BHS INDONESIA BHS INGGRIS MATEMATIKA IPA TERPADU IPS TERPADU PENJAS (KEBUGARAN) APRESIASI SENI
SUB JUMLAH 05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
JML JAM
JML sks
12 12 24 24 24 24 24 6 6
6 6 12 12 12 12 12 6 6
156
83 40
KLP MPP
JML JAM
JML sks
56
30
MUATAN LOKAL
4
2
PENGEMBANGAN DIRI
12
6
MATA PELAJARAN SEJUMLAH MATA PELAJARAN
JUMLAH TOTAL
05/09/09
HERRY WIDYASTONO, 2008
216 115
41
Terima Kasih DR. HERRY WIDYASTONO, APU Kepala Bidang Kurikulum Pendidikan Menengah PUSAT KURIKULUM
Kantor: (021) 3804248 HERRY Ext.WIDYASTONO, 217 2008Fax: (021) 345344042 05/09/09 Rumah: (021) 8620562 Fax: (021) 86611944
PUSAT KURIKULUM
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Jln. Gunung Sahari Raya No. 4 Jakarta Pusat Telp. (021) 3804248 (Hunting), Faks. (021) 3453440
http://www.puskur.net/
Herry Widyastono
43
Related Documents
Penyelenggaraan Sks Terbaru
May 2020 7
Sks
October 2019 23
Sks Desi.pdf
December 2019 16
Saks Sks
November 2019 13
Sks Desi.pdf
October 2019 19
Penyelenggaraan Bangunan
June 2020 22More Documents from ""