Pengukuran Tinggi Badan Dan Berat Badan

  • Uploaded by: ghfuj
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Pengukuran Tinggi Badan Dan Berat Badan as PDF for free.

More details

  • Words: 465
  • Pages: 8
PENGUKURAN TINGGI BADAN DAN BERAT BADAN  Tujuan Pengukuran TB dan BB • U/ mengikuti pertumbuhan fisik • U/ memperhatikan pertumbuhan Kesehatan dan status gizi • U/ mengetahui faktor-faktor penyebab yang mempengaruhi pertumbuhan badan dan tindak lanjutnya

 Cara menimbang BB a.Siapkan peralatan – Timbangan berdiri dengan ukuran berat sampai 100 kg – Buku catatan dan alat tulis – KMS (Kartu Menuju Sehat) anak sekolah b.

Cara menimbang – Letakkan timbangan ditempat rata dan terang – Cocokkan jarum timbangan pada angka 0 (nol) – Sepatu/sandal/topi dan alat-alat lainnya dilepas – Berdiri tegak dan tidak berpegangan – Hasil BB dicatat – Penimbangan tiap 1 kali 6 bulan (dengan timbangan yang sama) – Sebaiknya ditimbang pagi hari

 Cara

mengukur TB

a) Siapkan peralatan     

Pengukur tinggi badan (ada yang merupakan bagian dari timbangan) Pita pengukur (ditempel di dinding,titik nol pada sudut siku lantai) Microtoice Buku catatan dan alat tulis KMS (Kartu Menuju Sehat) anak sekolah

b) Cara mengukur TB - Berdiri tegak,tanpa alas kaki pandangan lurus ke depan - Tumit dan belakang kepala menempel pada alat pengukur - Tempelkan penyiku dibagian kepala yang tertinggi dan lekatkan pada alat pengukur - Baca hasil dan catat

Bentuk Pencatatan Hasil Pengukuran TB/BB Nama Sekolah: Kelas : Tanggal :

L No

P

SEMESTER I

SEMESTER II

Nama Murid TB

BB


N

>N

TB

BB


N

>N

 Kaitan TB dan BB – Pengukuran TB dan BB dilakukan 1x 6 bulan – Pemeriksaan STANDART – Anak sehat bertambah umur bertambah berat – Anak status gizi normal BB sesuai standart dan TB tidak terlalu kurus dan tidak terlalu gemuk – Apabila tidak ada kebaikan BB tiap 6 bulan berarti ada gangguan pertumbuhan.harus dicari penyebab dan cara mengatasinya – Jika tidak dapat diatasi disekolah harus dikirim ke puskesmas setempat

 Penyebab

kurang pertumbuhan

 Makanan dan minuman sehari-hari  Keturunan dan ras bangsa  Keadaan lingkungannya  Kebiasaan hidup,kepercayaan,adat istiadat,dll  Cara Menentukan status kesehatan dan nilai gizi dari hasil TB dan BB  Tabel (dibedakan pria dan wanita)  Tabel mendatar u/angka TB.tabel tegak u/angka BB  Hasil TB dan BB,pertemuan garis datar dan tegak (Titik)  Bila titik dibawah P3→BB anak kurang dari normal  Bila titik diantara P3 dan P97→BB anak normal  Bila titik diatas P97→BB anak lebih dari normal (overweight)  Anak sehat→BB,TB (status gizi) dalam kategori normal  Anak kurus/overweight→Masalah dalam kesehatan



Cara mengikuti status kesehatan dan gizi tiap anak

Bila sekolah sudah menerima KMS (Kartu Menuju Sehat) anak sekolah dapat dipergunakan, karena :

 Status Kesehatan,kebersihan,dapat diperiksa dan dicatat dalam KMS tersebut  Hasil pengukuran TB/BB 6 bulan dapat ditarik garis yang merupakan grafik status gizi dalam KMS

“PERTUMBUHAN BADAN YANG SESUAI DENGAN UMUR MERUPAKAN TANDA BAHWA BADAN KITA SEHAT” “MAKANAN BERGIZI BAIK MENYEBABKAN PERTUMBUHAN YANG SESUAI DENGAN UMUR”

Related Documents


More Documents from ""