Pengisian Program

PENGISIAN PROGRAM

11.1 Modul

: Pembentukan Personaliti

Aktiviti : SATU KUMPULAN, SATU HARAPAN

Objektif: 1. Mewujudkan semangat untuk membentangkan hasil usaha serta mempertahankan pendirian dan maruah kumpulan. 2. Menyedarkan para peserta mengenai sikap yang ada dalam diri mereka yang lebih suka untuk mengkritik daripada membantu. 3. Memuhasabah diri peserta supaya lebih menghormati pandangan orang lain dan bekerjasama dalam kumpulan. 4. Perlu berfikir sebelum bertindak.

Pelaksanaan: 1. Peserta akan dibahagikan kepada 5 kumpulan. Setiap kumpulan terdiri daripada 8 orang pelajar yang telah ditetapkan ahlinya. Setiap kumpulan akan diselia oleh seorang fasilitator sebagai pemudahcara. 2. Mereka akan diberikan tugasan untuk membuat logo bagi kumpulan masing-masing berdasarkan imaginasi mereka dan dibimbing oleh fasilitator. 3. Fasilitator akan membekalkan kertas mahjung dan alat tulis kepada peserta sebagai peralatan mereka untuk menyiapkan tugasan mereka. 4. Setelah 15 minit, setiap wakil kumpulan akan membentangkan hasil kumpulan masingmasing di hadapan untuk dinilai. Jadual permainan modul explorace Stesyen 1

Masa pertama 1

Masa Kedua 2

Masa Ketiga 3

Masa Keempat 4

Liza

2

3

4

1

Sidrah

3

4

1

2

Kak Ain

+ - X (tempat letak kereta) 2

Timbang ( Dewan) 3

Bil( Tempat Kerusi)

4

Huda

4

1

2

3

Bentuk ( 6 D)

11.2

Modul : Pembentukan Personaliti Aktiviti: ‘CIKGU’ KATA

Objektif : 1. Melatih peserta untuk mendengar arahan dengan cepat.tepat dan betul. 2. Melatih peserta untuk menumpukan sepenuh perhatian kepada arahanyang diberikan.

Pelaksanaan : 1. Peserta akan diminta untuk membuat barisan dalam kumpulan masing-masing. 2. Fasilitator akan membantu para pelajar dalam membuat barisan. 3. Ketua fasilitator akan memberi arahan kepada peserta. Di depan setiap arahan perlu ada ‘cikgu kata’. Jika ‘cikgu kata’ tiada di depan arahan maka peserta tidak perlu ikut arahan tersebut. Contohnya, cikgu kata duduk. Semua peserta perlu duduk. Bila arahan ‘berdiri’, peserta tidak perlu ikut arahan tersebut. Mana-mana peserta yang ikut arahan tersebut, dia dikira keluar dari permainan kerana dia bertindak tidak mengikut arahan cikgu. 4. Kumpulan yang paling ramai pelajar akan diberi ganjaran.

Jadual permainan modul explorace

Stesyen 1

Masa pertama 1

Masa Kedua 2

Masa Ketiga 3

Masa Keempat 4

Liza

2

3

4

1

Sidrah

3

4

1

2

Kak Ain

+ - X (tempat letak kereta) 2

Timbang ( Dewan) 3

Bil( Tempat

Kerusi) 4

Huda

4

1

2

3

Bentuk ( 6 D)

1.

11.3

Modul : Pembentukan Keyakinan Aktiviti : GARIS-GARIS KEHIDUPAN

Objektif: 1. Ia bertujuan menjana pemikiran pelajar supaya mempunyai cita-cita yang utuh dalam mengharungi arus pembelajaran dan kehidupan. 2. Para pelajar juga akan dilatih supaya bersedia menerima kritikan dan pandangan orang lain dalam menentukan cita-citanya. Pelaksanaan: 1. Peserta akan diberikan satu kertas untuk melakar hala tuju masa depan mereka seperti matlamat 5 tahun akan datang. 2. Beberapa peserta akan dipilih untuk berucap di hadapan dan menerangkan garis kehidupannya. 3. Para fasilitator akan cuba provok dan mempersoalkan hujah tersebut di samping menggalakkan peserta yang lain untuk mencelah dan bertanya.

Jadual permainan modul explorace Stesyen 1

Kak Ain

+ - X (tempat letak kereta) 2

Liza

Masa pertama 1

Masa Kedua 2

Masa Ketiga 3

Masa Keempat 4

2

3

4

1

Timbang ( Dewan) 3

Sidrah

Bil( Tempat Kerusi) 4

Huda

3

4

1

2

4

1

2

3

Bentuk ( 6 D)

11.4

Modul : Perpaduan dan Kemasyarakatan Aktiviti : DATUK HARIMAU

Objektif: 1. Melatih peserta mendengar arahan dengan jelas dan bertindak mengikut arahan. 2. Membuktikan kepentingan kerjasama dan saling bertolak ansur dalam setiap kumpulan dan kehidupan. 3. Mempelajari teknik-teknik untuk menghindari daripada halangan-halangan luar.

Pelaksanaan: 1. Setiap kumpulan harus menghantar seorang wakil bagi setiap kumpulan untuk menjadi pemberi arahan. 2. Ahli-ahli kumpulan diminta untuk membuat satu barisan di mana ahli yang dihadapan akan ditutup matanya. 3. Ahli-ahli akan diminta untuk tidak melepaskan pegangan atau ikatan masing-masing antara satu sama lain.

4. Ketua kumpulan akan bertindak memberi arahan perjalanan tanpa menyentuh ahli kumpulannya. 5. Fasilitator pula akan menghasut dan memberikan arahan yang salah bagi mempengaruhi ahli-ahli kumpulan yang lain. 6. Kumpulan yang berjaya tiba di garisan penamat akan memenangi acara ini.

Jadual permainan modul explorace Stesyen 1

Masa pertama 1

Masa Kedua 2

Masa Ketiga 3

Masa Keempat 4

Liza

2

3

4

1

Sidrah

3

4

1

2

4

1

2

3

Kak Ain

+ - X (tempat letak kereta) 2

Timbang ( Dewan) 3

Bil( Tempat Kerusi) 4

Huda

Bentuk ( 6 D)

Tarikh dan Masa 30 September 2009

Aktiviti

(Rabu) Pendaftaran & Pembahagian kumpulan 8.00 -8.30 a.m. Aktiviti 1 8.30 -9.00 a.m.

SATU KUMPULAN, SATU HARAPAN

Aktivti 2

9.00-10.00 a.m.

GARIS-GARIS KEHIDUPAN

10.00-10.30 a.m.

Rehat dan makan

10.30-11.00 a.m.

Aktiviti 3 DATUK HARIMAU

Aktiviti 4 11.00-12.00 a.m.

CIKGU KATA

12.00-1.30 p.m.

Rehat, makan dan solat

1.30-3.00 p.m.

Akiviti 5 EXPLORACE

3.00-3.30 p.m.

Penyampaian hadiah Bersurai