مقالة الوقت

‫حكايتي مع الوقت‬ ‫الوقت كالظل أما أن يسبقك فيكون أمامك أو يسير معك أو تسبقه فيكون خلفك‬ ‫في الحالة الولى تكون خاسرا وفي الثانية متعادل وفي الثالثة فائزا فحاول جاهدا أن ل تكون خاسرا‪.‬‬ ‫بدأ الوقت مسيرته من دون توقف عندما خلق ال سبحانه و تعالى السماوات والرض و سوف ينتهي‬ ‫بزوالهما بعد أن ينفخ أسرافيل نفخته الولى في الصور‪.‬وبعد ذلك باربعين عاما ينفخ فيه النفخة الثانية‬ ‫فيبدأ توق يت آ خر و رحلة أخرى‪.‬أمعا قصعتي مع الوقعت ف قد بدأت ق بل ثمانعي دقائق من موععد ألقاء‬ ‫المحاضرة ‪,‬وا نا أ ضع قد مي اليم نى على أولى درجات ال سلم محاول الت سلق لغا ية القا عة في الطا بق‬ ‫الرابع فقد خصصت لكل طابق دقيقتان أتسلق خللهمعا على مهل رحمة و اكرامعا لقلبي و قدمعاي‬ ‫فقعد ناهزت خدماتهمعا الخمسعين عامعا بسعجل أبيعض حافعل بالنجازات الرائععة و خال معن الجازات‬ ‫المرض ية وعقوبات الت نبيه و ل فت الن ظر‪ .‬و ب عد أن أ ستقرت القدم اليم نى حر كت الي سرى ثم اليم نى‬ ‫بايقاع ب طئ ير يح العضلت والع صاب‪.‬و قررت أن أش غل نف سي في هذه الرحلة في ح ساب كم ية‬ ‫الوقعت الذي أهدرتعه والذي سعوف أهدره فعي عمليات التسعلق اليوميعة هذه ‪ .‬وبععد أن تركعت و رائي‬ ‫بضعة درجات‪،‬أدركت بان هذا الوقت طويل ول يمكن التغاضي او التغافل عنه‪.‬وان هذا الوقت كنت‬ ‫ساربحه ويرب حه الكث ير غيري لو ان في البنا ية م صعد كهربائي‪.‬هذا الكتشاف الب سيط والم هم جعل ني‬ ‫أشعر بالحباط ثم القلق‪،‬فهذا باب آخر مفتوح ينهزم فيه الوقت لم احسب له حسابا من قبل‪.‬و سرعان‬ ‫ما ا ستجاب الج سد لهذا الشعور فارت فع ض غط الدم م سببا صداعا في رأ سي‪ .‬و خو فا من تفا قم ال مر‬ ‫ألصقت جسدي بالجدار الجانبي و أبطات من سرعتي الى ان وصلت الطابق الثاني فحمدت ال لني‬ ‫أنجزت (‪ )% 50‬من عملية التسلق و قبل أن أتم فرحتي أطل زميل لي من باب اللجنة المتحانية معلنا‬ ‫أن نسبة الطلبة المؤجلين قد جاوزت (‪ )% 50‬و مطالبا بوضع أسئلة خاصة لهم وتسليمها باقرب وقت‬ ‫ممكن‪ .‬عندما تلقت أذناي هذا الكلم وأرسلته الى الدماغ لكي يتم تخزينه ثم العمل بموجبه‪.‬أجاب لسان‬ ‫حال الدماغ متعجبا هل يعقل أن لدى هذا الكم من الطلب أعذارا حقيقية تدفعهم ألى تاجيل المتحان؟‬ ‫ما سمعنا بهذا في حياتنا ول في آبائنا الولين‪ .‬بعد سماعي لهذا النبا شعرت كأني تلقيت لطمة على‬ ‫خدي أو طعنة جرحت كبريائي‪.‬وسألت نفسي عن أمر التاجيل هل تراه صرعة انتشرت بين بناتنا و‬ ‫أولدنا و سوف تنحسر و تزول بمجرد ظهور صرعة أخرى‪,‬أم هو وباء قد أستشرى‪ ،‬ل سامح ال‪،‬و‬ ‫يحتاج الى حملة تطعيعم وقائيعة للقضاء عليعه‪.‬أجابتنعي نفسعي سعٍواءا أكان السعبب هذا أم ذاك فالنتيجعة‬ ‫واحدة هي ضياع المزيد من الوقت والتأخر عن اللحاق بمن هم في المقدمة‪.‬هذه الفكار كانت تجول‬ ‫فعي خاطري وأنعا أواصعل عمليعة التسعلق بجسعد شخعص عراقعي أنهكتعه الهموم و يروم دونهعا اللحاق‬ ‫بالمقدمة‪.‬أخيرا وصلت القمة‪ ،‬لكن قبيل أن أستنفذ كل مخزوني من الطاقة والمتبقي منها أحرقته في‬

‫ر مي ج سدي على أقرب كر سي في القا عة‪.‬و سرعان ما غادر ني الو عي فم كث غ ير بع يد لب ضع‬ ‫لحظات لم يغب فيها عن ناظري ثم عاودني و بدأت أعيد سيطرتي على أوصالي الواحد تلو الخر ألى‬ ‫أن تمك نت من هم جمي عا‪.‬عندئذ بدأت أكمل مشوار حيا تي‪.‬و كخطوة أولى سمحت لنظري أن يتجول في‬ ‫فضاء القا عة فلم يل حظ احدا في ها ثم أ صدرت الوا مر بالب حث في مفكرة الدماغ عن الزمان والمكان‬ ‫اللذين أنا فيهما وجاء الجواب مؤكدا على وجود محاضرة ‪.‬المحاضر أنا موجود و حاضر لكن الطرف‬ ‫الخرغائ با ول يس حاضرا فالطل بة في حالة غياب جما عي‪ .‬ل حول ول قوة ال بال قلت ها ثم كررت ها‬ ‫وأ نا على يق ين من أن مو عد المحاضرة ب عد زوال الش مس ب ساعه هو الح جة الواه ية لهذا للغياب‪.‬هذه‬ ‫صعدمة أخرى عن هدر الو قت تلقيت ها فعي نها ية الدوام الر سمي‪.‬ترى كم من الو قت سيضيع أي ضا‬ ‫خار جه‪.‬هذه ال صدمات المتكررة هزت ني فايقظت ني من حلم حيا تي فقررت على أثر ها أن أجري تغيرا‬ ‫جذريعا على سعيناريوهذا الحلم‪ .‬فبععد أن كنعت أرانعي و الناس معن حولي نهرول جميععا خلف عقارب‬ ‫الساعة و نجتازها ثم نحتل مراكز متقدمة بين الدول المتبارية(فنحن أهل لها)‪ ،‬سوف أكتفي بان أرى‬ ‫الوقت في حلمي مستقرا على بعد مرمى حجر مني ومن كل العراقيين ما دامت الشمس تطلع علينا من‬ ‫مشرق ها‪.‬الى ه نا تنت هي أحداث الق صة‪ .‬و ب عد أحداث ها و ق بل أن تغادرو ني و أغادر كم‪ ،‬أود أن أ ستغل‬ ‫فرصة لقائنا معا لذكركم بحديث المصطفى محمد عليه أفضل الصلوات والسلم والذي يتعلق بصلب‬ ‫موضوع أسعتغلل الوقعت وذلك باسعتغلل الفرص التعي تمعر فعي حياة الفرد‪.‬فععن عمرو بعن ميمون‬ ‫الودي قٌال‪ :‬قال النبي محمد صلى ال عليه و سلم لرجل و هو يعظه (أغتنم خمسا قبل خمس‪ ،‬شبابك‬ ‫قبل هرمك و صحتك قبل سقمك و غناك قبل فقرك و فراغك قبل شغلك و حياتك قبل موتك)‪.‬لو أن بي‬ ‫قوة أو ر كن شد يد آوي ال يه لكت بت ن سخا عديدة من هذا الحد يث الشر يف بماء الذ هب ووزعت ها على‬ ‫ولة المور ثم أقوم بحفره على ح جر من الحلن المو صلي الزرق و أج عل م نه جداريات اثبتهاع ند‬ ‫كل مدخل من مداخل الجامعة ليقرأه الجميع قبل بداية عملهم اليومي فيكون شعارا لهم‪.‬‬ ‫دكتعور بشير علي النعمعة‬ ‫قسم علوم الحياة‪،‬كلية العلوم‬ ‫جععامعععة المعوصعل‬ ‫الحعد ‪/2‬نيسان‪2006 /‬‬