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Nombre y apellidos: Fecha:

Matemáticas 6.º

EV

1 Los alumnos de una clase de 5.º han escogido del siguiente modo

entre los colores naranja (N), verde (V) y rojo (R): R-R-R-V-R-V-V-N-N-R-V-R-V N-V-V-R-V-R-V-V-V-R-V-V Agrupa estos datos en la tabla y construye un gráfico de barras: colores

frecuencia

N.º DE ALUMNOS

naranja verde rojo total

16 14 12 10 8 6 4 2 NARANJA

VERDE

ROJO

COLOR

¿Qué color es la moda? 2 En este gráfico están representadas las temperaturas máxima y mí-

nima que ha habido en un gimnasio durante siete días. Observa y contesta. TEMPERATURA (ºC)

35 30 25 20 15 10 5

DÍAS L M X J V S D

a) ¿Cuál fue la temperatura máxima el miércoles? ¿Y la mínima? b) ¿Qué días hubo 30 ºC de máxima?

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MÁXIMA MÍNIMA

EV

Nombre y apellidos:

3 Hemos indicado los datos de la cantidad de actividades ex-

traescolares que realizan los niños y las niñas de 6.º durante la semana. Calcula la mediana, la media y la moda. 1-1-1-1-2-2-2-2-2-2-2-22-2-2-3-3-3-3-3-3-3-3-4-4

4 Este gráfico representa el color del pelo de las niñas y los niños

de una clase de 6.º de 24 alumnos. Rubio Pelirrojo Castaño Negro

a) Sabiendo que hay 9 niños y niñas con pelo negro, ¿cuántos niños rubios y niñas rubias hay en clase? b) Si solo hay un niño pelirrojo en clase, ¿cuántos niños y niñas tienen el pelo castaño? 5 Para la experiencia «Tirar un dado de parchís», ¿cuál es la pro-

babilidad de los siguientes sucesos? a) Sacar un número par. →

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b) Sacar un 6. →



c) Sacar un 7. → d) Sacar una puntuación impar. →

6 Nina es una gran judoca, en sus últimos campeonatos ha ganado

3 combates de cada 4. Patricia también lo es y de cada 3 combates que ella realiza, gana 2. Hoy se encontrarán en la final. a) E  stima la probabilidad que tiene cada una de ganar un combate. b) ¿Quién crees que tiene más probabilidades de ganar en el combate de hoy? 151