خطة الطوارئ والأزمات

  • Uploaded by: Haitham IBrahim
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View خطة الطوارئ والأزمات as PDF for free.

More details

  • Words: 6,703
  • Pages: 29
‫خطة الطوارئ والزمات‬ Emergency and Crisis Plan

‫شركة‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫إن مواجهة الزمات والالت الطارئة سواء بالستعداد لا أو توقعها أو التعامل معها إذا ما حدثت يضع على كاهل قسم السلمة والصحة‬ ‫الهنية بالشركة العبء الكب ف هذا الجال لضمان توفي الماية الشاملة للفراد والنشآت ‪ ،‬لذلك كان لزاما عليها إعداد خطة شاملة‬

‫لواجهة الكوارث والالت الطارئة الت قد تتعرض لا منشآت ومواقع الشركة ‪ ،‬تتضمن كيفية إخلء تلك البان والواقع من شاغليها ف‬

‫الالت الطارئة وإتاذ كافة الجراءات اللزمة لتأمي سلمتهم وكفالة الطمأنينة والستقرار والمن لم ‪ ،‬وسوف نستعرض مموعة من‬ ‫التعليمات والرشادات الواجب تنفيذها لضمان ناح عمليات الخلء ف حالت الطوارئ ‪.‬‬

‫أولً ‪ :‬أهداف الطة‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 2 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫تستهدف خطة مواجهة الزمات والالت الطارئة ما يلى ‪-:‬‬

‫إخلء البان والواقع من شاغليها فور ساع جرس إنذار الريق وذلك بتوجههم ال نقاط التجمع الحددة سلفا بكل مبن أو موقع‬‫‪.‬‬

‫تشكيل وتدريب فريق إدارة الزمات والالت الطارئة بكل مبن أو موقع وتديد الواجبات والهام النوطة بكل منها لتكون بثابة‬‫ل مرشدا ف سبيل حاية الفراد بالتنسيق والتعاون مع إدارة‬ ‫إطار عام لتنفيذ خطط الخلء ومكافحة الرائق وعمليات النقاذ ودلي ً‬ ‫الدفاع الدن والريق و وزارة الصحة ‪.‬‬

‫السيطرة على الطر ومنع إنتشار الرائق والعمل على تقليل السائر الناجة عنها بالقدر الكاف من خلل إستخدام الوسائل الفعالة‬‫لكافحة الرائق ‪.‬‬

‫ثانيا ‪ :‬عناصر الطة‬

‫متطلبات ناح خطة مواجهة الزمات والالت الطارئة تعتمد بشكل أساسي على فريق إدارة الزمة ومدى تدريبه على كيفية اكتشاف‬

‫إشارات النذار بالزمة وإتاذ الجراءات الوقائية والواجهة الفعلية وإحتواء الضرر وتعتمد أيضا على الوسائل والعدات التوفرة ودليل‬

‫التعليمات الت تنظم أسلوب تنفيذ الطة ويكن تصنيفها إل ‪-:‬‬ ‫‪.1‬واجبات فريق إدارة الزمات ‪-:‬‬

‫يتم تشكيل فريق إدارة الزمة من شاغلي البن أو الوقع وتكليف أعضائه بالواجبات التالية ‪:‬‬ ‫‪1.1‬إرشاد شاغلي البن أو الوقع إل طريق مسالك الروب ومارج الطوارئ ونقاط التجمع ‪.‬‬ ‫‪1.2‬نقل الوثائق والشياء ذات القيمة ‪.‬‬

‫‪1.3‬تقدي السعافات الولية ورفع الروح العنوية لشاغلي البن أو الوقع ‪.‬‬ ‫‪1.4‬مكافحة الرائق ومساعدة فريق الطفاء والنقاذ ‪.‬‬

‫‪.2‬واجبات الوظفي والعمال ف حالت الطوارئ ‪-:‬‬ ‫‪2.1‬التحلي بالدوء وعدم الرتباك ‪.‬‬ ‫‪2.2‬إيقاف العمل فورا ‪.‬‬

‫‪2.3‬قطع التيار الكهربائي عن الكان ‪.‬‬

‫‪2.4‬عدم إستخدام الصاعد الكهربائية ‪.‬‬ ‫‪2.5‬التوجه إل نقاط التجمع من خلل ( مسالك الروب ومارج الطوارئ ) ‪.‬‬

‫‪2.6‬التنبيه على الوظفي والعاملي بعدم الركض أو تاوز زملئهم حت ل تقع إصابات بينهم ‪.‬‬ ‫‪2.7‬ل تازف ول تاطر بياتك ول ترجع إل البن مهما كانت السباب إل بعد أن يؤذن لك بذلك من السئولي ‪.‬‬ ‫‪.3‬كيفية التصرف ف حالة الرائق ‪-:‬‬

‫‪.3-1‬تشغيل إنذار الريق فور حدوث الريق ‪.‬‬ ‫‪.3-2‬إبلغ غرفة الطافئ فورا على رقم الطوارئ ‪.‬‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 3 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫‪.3-3‬مكافحة الريق إذا أمكن باستخدام أقرب مطفأة مناسبة لنوع الريق كما يأت ‪-:‬‬ ‫‪.1‬اسحب مسمار المان بالطفأة ‪.‬‬

‫‪.2‬وجه فوهة الطفأة إل مكان الريق ‪.‬‬ ‫‪.3‬إضغط على القبض لتشغيل الطفأة ‪.‬‬ ‫تأكد أن الكان الذي تقف فيه ل يشكل خطورة عليك وأنه باستطاعتك الروب إذا أنتشر الريق ‪.‬‬ ‫‪.4‬واجبات فريق مكافحة الرائق ف الشركة ‪.‬‬

‫‪.1‬تديد مكان الرائق من خلل ملحظة اللوحة التوضيحية لنظام إنذار الريق ( إن وجدت )‬ ‫‪.2‬القيام بكافحة الريق بوسائل الطفاء التوفرة بالبن أو الوقع‬

‫‪.3‬التأكد من غلق النوافذ والبواب وذلك لنع انتشار الريق بباقي مكونات البن‬

‫‪.4‬التعاون مع الفرق التخصصة التابعة لدارة الدفاع الدن والريق بإرشادهم إل موقع الريق ونوعه وأجهزة ووسائل الطفاء‬ ‫التوفرة ‪.‬‬ ‫‪.5‬واجبات رؤساء القسام والوحدات بكافة الدارات ‪.‬‬

‫‪.1‬التأكد من إغلق البواب والنوافذ فيما عدا الخارج الخصصة لعمليات الخلء ‪.‬‬ ‫‪.2‬التأكد من فصل التيار الكهربائي ‪.‬‬ ‫‪.3‬الشراف على عمليات الخلء ‪.‬‬

‫‪.4‬التأكد من عمليات التصال بالهات الختصة ( الدفاع الدن – الستشفيات )‬

‫هـ ‪ .‬التأكد من وصول الفرق التخصصة لدارة الدفاع الدن والريق وتقدي الدعم الكامل لم ‪.‬‬ ‫التوجه إل نقطة التجمع للتأكد من وجود جيع العاملي وعدم تلف أى منهم داخل البن ‪.‬‬ ‫‪.6‬مسئوليات ومهام مديري الدارات ‪.‬‬

‫‪-1‬التأكد من أن جيع شاغلي البن أو الوقع على دارية تامة بسالك الروب وأن تكون لديهم اللفة على استخدامها ‪.‬‬

‫‪-2‬التأكد من أن جيع البواب الركبة على مارج الطوارئ والمرات الؤدية إليهما مفتوحة طيلة فترات العمل وان تكون سهلة الفتح‬ ‫للخارج ( اتاه اندفاع الشخاص ) ‪.‬‬

‫‪-3‬التأكد من خلو كافة مسالك الروب من العوائق وأن تكون واضحة تاما لشاغلي البن ومثبت عليها اللوحات الرشادية الدالة‬ ‫عليها ‪.‬‬

‫‪.7‬واجبات المن ‪:‬‬ ‫‪-1‬تأمي البن وحفظ النظام ‪.‬‬

‫‪-2‬منع دخول أى أفراد غي الختصي داخل البن ‪.‬‬ ‫‪-3‬منع خروج أحد من البوابة الرئيسية إل أن تنتهي عمليات الخلء والسيطرة على الزمة وإنتهاء الالة الطارئة ‪.‬‬ ‫‪-4‬انتظار الفرق التخصصة من رجال الدفاع الدن وإرشادهم لوقع الريق ‪.‬‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 4 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫ثالثا ‪ :‬الوسائل والعدات الطلوب توافرها ببان الشركة‪.‬‬

‫إن توفي الوسائل والعدات اللزمة لواجهة الكوارث والزمات ( نقطة التجمع – لوحات إرشادية – أجهزة إطفاء وإنذار – إسعافات‬

‫أولية ) تلعب دور كبي بصورة مباشرة ف الد من السائر الناجة عن الزمة لذلك كان من الضروري التأكد من توافر البنود التالية ‪-:‬‬ ‫‪-1‬يب تديد نقاط التجمع الاصة بالبن ‪.‬‬

‫‪-2‬التأكد من توافر أجهزة الكافحة الولية لميع أنواع الرائق وأن تكون صالة للستخدام الفوري ‪.‬‬ ‫‪-3‬التأكد من توافر الدوية والهمات والدوات الطبية اللزمة لعمليات السعافات الولية ‪.‬‬

‫‪-4‬التأكد من توافر مارج وأبواب الطوارئ الكافية وكافة اللوحات الرشادية الت تسهل عمليات الخلء وتدل شاغلي البن‬ ‫على مسالك الروب ومارج الطوارئ ونقاط التجمع ‪.‬‬

‫رابعا ‪ :‬التجارب والختبارات ‪:‬‬

‫إعداد سيناريو للزمة والبدء ف تنفيذه باستخدام نقاط النذار البكر ومراقبة ردة الفعل للفرق الشكلة لدارة الزمة وسلوك وتصرفات‬ ‫شاغلي البن وذلك من خلل التنسيق الباشر بي الهات الختصة بالدارة والهات العنية بالدولة مثل الدفاع الدن والريق ووزارة الصحة‬ ‫‪ ....‬ال ‪.‬‬

‫خامسا ‪ :‬تقييم النتائج ‪:‬‬

‫تليل وتقييم مستوى أداء فريق إدارة الزمة والخطاء الت وقعت للوقوف على أوجه القصور با والستفادة ما قد يظهر من مشكلت‬ ‫ل‪.‬‬ ‫لوضع اللول العاجلة لا لتلفيها مستقب ً‬

‫خلصة خطة الخلء ف حالت الطوارئ‬ ‫‪-1‬عند نشوب حريق داخل موقع العمل يب أن يكون هناك تصرف سريع وفعال وآمن للخروج من البن ويب أن يكون ف كل مبن‬ ‫فريق معد للطوارئ يترأسه أحد الوظفي ومن مهام هذا الفريق تديد موقع الطر وتوجيه بقية الوظفي إل الروج من البن بسرعة‬

‫ومن أقرب الخارج ‪ ،‬والتأكد من خروج الميع قبل مغادرتا البن ‪ ،‬ومن ث التجمع ف منطقة التجمع التفق عليها مسبقا والتأكد من‬ ‫وجود الميع ‪ ،‬ول يسمح بعدها لحد بالرجوع ال موقع الطر إل بعد الذن من الشخص السئول بعد التأكد من عدم وجود ماطر‬

‫ف حالة الطوارئ ‪ :‬على كل شخص ف البن أن يكون سريعا ف إستجابته ويؤمن منطقته قبل الروج منها مثل إغلق الجهزة والعدات‪.‬‬ ‫‪-2‬من الضروري وجود خطة واضحة وسهلة للخلء أثناء حوادث الريق ول يكتفي بوجودها بل يب أن يدرب عليها جيع العاملي‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 5 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫‪-3‬كما يب إن تتوى الطة على رسم للموقع يبي فيه مواقع البواب والشبابيك والمرات والسلل مع اللحظة أن الصاعد الكهربائية‬ ‫قد تأخذك إل موقع النار بدلً من الروب منها بالضافة إل إمكانية تأثرها بالريق فتكون حبيسا فيها ‪.‬‬

‫‪-4‬يب أل توضع هذه الصاعد ضمن الطة مطلقا ولبد من دراسة الاجة على وجود سلم خارجي للخلء إذا كان البن متعدد الدوار‬ ‫‪ ،‬والتأكد من أن السار الذى يتخذ للخلء سليم وآمن وخال ما يعيق سرعة الركة ‪ .‬وأن تكون الشبابيك سهلة الفتح ‪.‬‬

‫‪-5‬يب أن تشمل الطة طريقتي ( على القل ) للخلء من كل مكتب خاصة الواقع الت تكثر فيها عدد العمال ‪ .‬مع تديد موقع‬

‫للتجمع للتأكد من وجود الميع بدون إصابات ولبد أن يوضح ف الطة أرقام هواتف أقسام الطفاء والعيادة والمن يب أن تكون‬

‫معلومه للجميع ‪ ،‬ومكتوبه ف موقع بارز كي ل تنسى لستخدامها عند الاجه ‪.‬‬

‫‪-6‬إذا كان الشخص ف وضعيه تنعه من مغادرة البن نظرا لحاصرة النار فعليه أن يلجأ إل مكتب له نافذه إل الارج ويغلق الباب جيدا‬ ‫وياول وضع قطعة قماش حول الباب كي لينفذ الدخان اليه ويقف بانب النافذة ويطلب الساعدة‬ ‫حالت الطوارى الحتمله وخطه التعامل معها ‪- :‬‬ ‫‪-1‬الريق ‪.‬‬

‫‪-2‬الاس الكهرب ‪.‬‬

‫‪-3‬الزلزل والكوارث الطبيعية ‪.‬‬

‫‪-4‬السرقة والتخريب ‪.‬‬

‫الرائق وكيفية مكافحتها ‪.‬‬ ‫‪ -1‬تبدأ الرائق عادة على نطاق ضيق لن معظمها ينشأ من مستصغر الشرر بسبب إهال ف إتباع طرق الوقاية من الرائق ولكنها سرعان‬ ‫ما تنتشر إذا ل يبادر بإطفائها ملفة خسائر وماطر فادحة ف الرواح والتاع والموال والنشآت ‪ ،‬ونظرا لتواجد كميات كبية من الواد‬ ‫القابلة للشتعال ف كل ما ييط بنا من أشياء وف متلف مواقع تواجدنا والبيئة الحيطة بنا ف البيت والشارع والدرسة ومكان العمل وف‬

‫أماكن النهة والستجمام وغيها من الواقع ‪ ،‬والت لو توفرت لا بقية عناصر الريق للقت بنا و بمتلكاتنا السائر الباهظة التكاليف ‪.‬‬ ‫لذلك يب علينا إتاذ التدابي الوقائية من أخطار نشوب الرائق لنع حدوثها والقضاء على مسبباتا ‪ ،‬وتقيق إمكانية السيطرة عليها ف حالة‬ ‫نشوبا وإخادها ف أسرع وقت مكن بأقل السائر ‪ ،‬ويكن تلخيص الخاطر الت تنتج عن الريق ف الثلث أنواع التالية ‪-:‬‬

‫‪-1‬الطر الشخصي ‪ ( :‬الطر على الفراد ) وهى الخاطر الت تعرض حياة الفراد للصابات ما يستوجب توفي تدابي للنجاة من‬ ‫الخطار عند حدوث الريق ‪.‬‬

‫‪-2‬الطر التدميى ‪ :‬القصود بالطر التدميي هو ما يدث من دمار ف البان والنشآت نتيجة للحريق وتتلف شدة هذا التدمي بإختلف‬ ‫ما يويه البن نفسه من مواد قابلة للنتشار ‪ ،‬فالطر الناتج ف البن الخصص للتخزين يكون غي النتظم ف حالة البان الستخدمة‬

‫كمكاتب أو للسكن ‪ ،‬هذا بالضافة إل أن البان الخصصة لغرض معي يتلف درجة تأثي الريق فيها نتيجة عوامل كثية منها نوع‬ ‫الواد الوجودة با ومدى قابليتها للحتراق وطريقة توزيعها ف داخل البن إل جانب قيمتها القتصادية ‪ ،‬هذا كله يعن أن كمية‬

‫وطبيعة مكونات البن هي الت تتحكم ف مدى خطورة الريق وإستمراره والثر التدميى الذى ينتج عنه ‪.‬‬

‫الطر التعرضى ‪ ( :‬الطر على الجاورات ) وهى الخاطر الت تدد الواقع القريبة لكان الريق ولذلك يطلق علية الطر الارجي ‪ ،‬ول‬ ‫يشترط أن يكون هناك اتصال مباشر بي الريق والبن العرض للخطر ‪ ،‬هذا وتنشأ هذه الطورة عادة نتيجة لتعرض الواد القابلة للحتراق‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 6 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫الت يتكون منها او الت يويها البن لرارة ولب الريق الارجي ‪ .‬لذلك فعند التخطيط لنشاء مطة للتزود بالوقود فمن الراعي عند‬

‫إنشائها أن تكون ف منطقة غي سكنية أو يراعى أن تكون البان السكنية على بعد مسافة معينة حيث يفترض تعرض هذه البان لطر كبي ف‬

‫حالة ما إذا ما وقع حريق ما بذه الحطة وهذا هو ما يطلق علية الطر التعرضى ‪.‬‬ ‫اول‪ -:‬أسباب الرائق‬

‫من أهم السباب الت تؤدى إل حدوث الرائق وخاصة ف الواقع الصناعية ما يلي‪-:‬‬ ‫‪-1‬الهل والهال واللمبالة والتخريب ‪.‬‬

‫‪-2‬التخزين السيئ والطر للمواد القابلة للشتعال أو النفجار ‪.‬‬ ‫‪-3‬تشبع مكان العمل بالبرة والغازات والتربة القابلة للشتعال ف وجود سوء التهوية ‪.‬‬

‫‪-4‬حدوث شرر أو ارتفاع غي عادى ف درجة الرارة نتيجة الحتكاك ف الجزاء اليكانيكية ‪.‬‬ ‫‪-5‬العطال الكهربائية أو وجود مواد سهلة الشتعال بالقرب من أجهزة كهربائية تستخدم لغراض التسخي ‪.‬‬ ‫‪-6‬العبث وإشتعال النار بالقرب من الماكن الطرة أو بسن النية أو رمي بقايا السجائر ‪.‬‬

‫‪-7‬ترك الهملت والفضلت القابلة للشتعال بنطقة التصنيع والت تشتعل ذاتيا بوجود الرارة ‪.‬‬ ‫‪-8‬وجود النفايات السائلة والزيوت القابلة للشتعال على أرضيات منطقة التصنيع ‪.‬‬ ‫•عملية الحتراق ( نظرية الشتعال )‬ ‫هى تلك الظاهرة الكيميائية الت تدث نتيجة إتاد الادة الشتعلة بأكسجي الواء بعامل تأثي درجة حرارة معينة لكل مادة من الواد وتتلف‬ ‫درجة هذه الرارة بالنسبة لكل مادة وتسمى ( نقطة الشتعال ) ‪ ،‬ويتضح من ذلك أنه لكي يدث حريق يب أن تتوافر ثلثة عناصر هى‬

‫الوقود والرارة والكسجي وهو ما يطلق علية مثلث الشتعال‬

‫‪-1‬الوقود ‪ :‬ويوجد ف صورة صلبة مثل ( الشب ‪ ،‬الورق ‪ ،‬القماش ‪ .....‬ال ) والالة السائلة وشبة سائل ( مثل الشحوم بميع‬ ‫أنواعها والزيوت ‪ ،‬البنين ‪ ،‬الكحول ‪ ....‬ال ) والالة الغازية مثل‬

‫( غاز البوتان ‪ ،‬الستلي ‪ ،‬اليثان ‪ .....‬ال )‬

‫‪-2‬الرارة ‪ :‬أى بلوغ درجة الرارة إل الدرجة اللزمة للشتعال ومصدرها الشرر ‪ ،‬اللهب ‪ ،‬الحتكاك ‪ ،‬أشعة الشمس ‪ ،‬التفاعلت‬ ‫الكيمائية ‪ ......‬ال‬ ‫‪-3‬الكسجي ‪ :‬يتوافر الكسجي ف الواء الوى بنسبة ( ‪ ) %21-19‬ومع ذلك فقد أوضحت الدراسات الديثة أنه يوجد اربعة‬

‫عوامل متداخلة لدوث الريق وليست ثلثة ‪ ،‬وهذه العوامل هى ( الوقود – الرارة – الكسجي – التفاعل التسلسل غي العاق )‬

‫ويكن تثيلها بشكل رباعي ‪.‬‬

‫مادة‬

‫أكسجين‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬

‫حرارة‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫‪Page 7 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫•كيفية إنتقال الرارة‬

‫الجسام تتبادل الرارة مع ما حولا ‪ ،‬أي أن درجة حرارتا ف الظروف العتادة غي ثابتة أي أن الرارة تنتقل من السم الساخن ال السم‬ ‫الذي تقل عنه ف درجة الرارة ويدث ذلك بإحدي الوسائل التالية ‪:‬‬

‫‪.1‬اللمسة – التوصيل ‪ :‬إتنقال الرارة بالتوصيل يتم باللمسة الباشرة أو من خلل موصل مثلما يدث ف حالة ملمس اليد لوعاء‬ ‫ساخن إذ تنتقل الرارة من الوعاء ال اليد خلل الوصل وتتلف العادن ف درجة قابليتها للتوصيل فبعضها موصل جيد للحرارة‬

‫والخر غي موصل للحرارة كما ان الرارة تنتقل ف الوسائل والغازات لتغي الكثافة تبعا لتغي درجة الرارة ‪.‬‬

‫‪.2‬تيارات المل ‪ :‬تنتقل الرارة ف السوائل والغازات نظرا لتغي الكثافة تبعا لتغي درجة الرارة وهي تنتقل بواسطة تيارات المل ويتم‬ ‫النتقال من أسفل ال أعلي ويكن ملحظة إنتقال الرارة بالمل كما ف ف شبكة أنابيب الياه لساخنة بالبان ومداخن الفران‬

‫والدفايات وغنتشار النار ف حرائق البان من الطوابق السفلية ال العلوية ‪.‬‬

‫‪.3‬الشعاع ‪ :‬الشعة الرارية تتصها بعض الجسام ويعكسها لبعض الخر فالجسام السوداء أو العتمة تتص حرارة أكب من الجسام‬ ‫اللمعة أو ذات السطح الصقول الباق ويكون إنتقال الرارة ف الواء عل شكل لوجات بالشعاع الراري كالشعة الضوئية‬

‫والواء ل يتص الرارة بل ينقلها من مصدرها ال أن تصطدم بسم ما فإذا كان معتما يتصها فترتفع درجة الرارة أما إذا كان‬ ‫لمعا أو سطح مصقول فأنه يعكس الرارة ال الواء ‪.‬‬

‫•طرق إطفاء الرائق ( نظرية الطفاء )‬

‫تعتمد نظرية إطفاء الريق علي الد من تعاصر عامل أو أكثر من العوامل الثلثة السابق ذكرها الحدثة للحريق ‪ ،‬أي أن نظرية الطفاء تعتمد‬

‫علي كسر مثلث الشتعال بإزالة أحد أضلعه او كل أضلعه ولذلك تضع عمليات الطفاء لثلث وسائل هي ‪:‬‬ ‫أو ًل ‪ :‬تبيد الريق ‪:‬‬

‫ويقد به تفيض درجة حرارة الادة الشتعلة وذلك بإستخدام الياه والت يتم قذفها علي الريق وتعتمد هذه لوسيلة أساسا علي قدرة‬

‫إمتصاص الادة الشتعلة فيها النار ‪ ،‬ويلقي الاء عند إستخدامه لغراض التبيد نوعي من التغيات فإنه ترتفع درجة حرارته ال أن تصل ال‬ ‫درجة غليانه وتوله ال بار يعلو سطح الريق ‪ ،‬ويفيد ذلك ف عمليات كتم النيان بإنقاص نسبة أكسجي الواء ‪.‬‬

‫ثانيا ‪ :‬خنق الريق ‪:‬‬

‫يتم خنق الريق بتغطيته باجز ينع وصول أكسجي الواء إليه وذلك بالوسائل التالية ‪:‬‬ ‫غلق منافذ وفتحات التهوية بكان الريق للتقليل من نسبة الكسجي ف الواء ال النسبة الت ل تسمح بإستمرار الشتعال‬‫‪-‬تغطية الادة الشتعلة بالرغاوي الكيماوية ‪.‬‬

‫‪-‬إحلل الكسجي ببخار الاء وثان أكسيد الكربون أو الساحيق الكيماوية الافة أو أبرة الالوجينات ‪.‬‬

‫يكن إطفاء الريق بفصل اللهب عن الادة الشتعلة فيها النيان وذلك عن طريق نسف مكان الريق بإستخدام مواد ناسفة‬‫كالديناميت ‪ ،‬وهذه الطريقة التبعة عادة لطفاء حرائق أبار البترول ‪.‬‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 8 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫ثالثا ‪ :‬تويع الريق‬

‫يتم تويع الريق بالد من كمية الواد القابلة للشتعال بالوسائل التالية ‪:‬‬ ‫نقل البضائع والواد التوفرة بكان الريق بعيدا عن تأثي الرارة واللهب مثل سحب السوائل القابلة للشتعال من الصهاريج‬‫الوجود با الريق ‪ ،‬أو نقل البضائع من داخل الخازن العرضة لطر وحرارة الريق ‪ ،‬أو إزالة النباتات والشجار بالراضي‬

‫الزراعية لوقف سريان وإنتشار الريق ‪.‬‬

‫إزاحة وإزالة الواد الشتعلة فيها النيان بعيدا عن الجاورات للخطار ‪.‬‬‫‪-‬غلق مابس الغازات القابلة للشتعال ‪.‬‬

‫تقسيم الواد الحترقة ال أجزاء صغية لتصبح مموعة حرائق صغية يكن السيطرة عليها مثل الطرق علي الخشاب الشتعلة‬‫لتفتيتها ال أجزاء صغية أو مزج جزيئات الاء بسطح السوائل القابلة لللتهاب ‪.‬‬ ‫تصنيف الرائق‬

‫‪CLASSIFICATION OF FIRE‬‬

‫التصنيف الديث الت إتفقت عليه الدول الوروبية هو تقسيم الرائق ال أربع أنواع هي ‪:‬‬ ‫‪.1‬حرائق النوع الول ‪CLASS )A( FIRES‬‬

‫وهي الت تنشأ ف الواد الصلبة الت تكون غالبا ذات طبيعة عضوية ( مركبات الكربون ) كالوراق والشب والقمشة وغيها من اللياف‬

‫النباتية وهي عادة تترق علي هيئة جرات متوهجة ‪ ،‬وتتميز بأن غالبية هذه الواد مسامية ويسهل عليها ان تتشرب الياه با يوثر علي تبيدها‬ ‫من الداخل لذلك يعتب الاء أكثر الوسائل ملئمة لطفاء هذا النوع من الريق ‪.‬‬ ‫‪.2‬حرائق النوع الثان ‪CLASS )B( FIRES‬‬

‫وهي الرائق الت تدث بالوسائل او الواد النصهرة القابلة للشتعال ولجل تديد أنسب مواد لطفاء هذه الرائق يكن تقسيم الوساءل‬ ‫القابلة للشتعال إل نوعي ‪:‬‬

‫سوائل قابلة للذوبان أو المتزاج ف الاء ‪.‬‬‫‪-‬سوائل غي قابلة للذوبان مع الاء ‪.‬‬

‫وعلي ضوء ذلك يكن تديد نوعية الوسيط الطفائي الناسب ويتضمن ذلك رشاشات الياه او الرغاوي أو أبرة الالوجينات او ثان أكسيد‬ ‫الكربون أو الساحيق الكيماوية الافة ‪.‬‬

‫‪.3‬حرائق النوع الثالث ‪CLASS )C( FIRES‬‬

‫وهي حرائق الغازات القابلة للشتعال وتشمل الغازات البترولية السالة كالبوبان والبيوتات وتستخدم الرغاوي والساحيق الكيماوية الافة‬ ‫لواجهة حرائق الغازات ف حالة السيولة عند تسربا علي الرض وتستخدم أيضا رشاشات الياه لغراض تبيد عبوات الغاز ‪.‬‬ ‫‪.4‬حرائق النوع الرابع ‪CLASS )D( FIRES‬‬

‫وهي الرائق الت تدث بالعادن ‪ ،‬ول تستخدم الياه لعدم فاعليتها كما وأن إستخدامها له ماطر ‪ ،‬كذلك الال عند إستخدام غاز ثان‬

‫أكسيد الكربون أو الساحيق الكيماوية الافة علي البيكربونات ويستخدم عادة مسحوق الرافيت أو بدرة التلك أو الرمل الاف أو انواع‬

‫أخري من الساحيق الكيماوية الافة لطفاء هذا النوع من الرائق ‪.‬‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 9 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫طبقا للتصنيف الديث لنواع الرائق ل يصص نوع مستقل لرائق الكهرباء ويعزي ذلك ال أن الرائق الت‬

‫)‬

‫تبدأ بسبب التجهيزات‬

‫الكهربائية فإنا ف الواقع تنشأ بواد تعتب حرائقها من النوع الول أو الثان ‪ .‬ويب لواجهة حرائق التجهيزات الكهربائية اتباع ما يلي ‪:‬‬ ‫‪-‬فصل التيار الكهرب قبل إجراء عملية الطفاء ‪.‬‬

‫إستخدام وسائل الطفاء الت تتناسب مع نوعية الواد الشتعلة فيها النار ‪.‬‬‫‪-‬ف حالة تعذر فصل التيار الكهرب أو عدم التيقن من ذلك فتستخدم مواد الطفاء الت ليست لا خاصية‬

‫التوصيل الكهربائي وأيضا عدم التأثي الضار علي التجهيزات وهذه الواد تتضمن أبرة الالوجينات والساحيق‬ ‫الكيماوية الافة وثان أكسيد الكربون ‪.‬‬

‫مسئوليات روساء القسام والوحدات والعمال بكافه الدارات ف حاله التعامل مع الريق‪-:‬‬ ‫م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫خطوات العمل‬ ‫تشغيل النذار‬

‫فصل التيار الكهرب‬

‫إبلغ الطاف‬

‫تطبيق خطة الخلء‬

‫معاونة الطاف‬

‫التأكد من إطفاء الريق وإخاد كافة مصادر النيان‬

‫السئول بالتنفيذ‬ ‫جيع العاملي‬

‫الصيانة‬

‫الدير الال والدارى‬

‫جيع العاملي‬

‫جيع العاملي‬

‫جاعة الطفاء‬

‫تمع الفراد ف منطقة التجمع بعد السيطرة على الريق‬

‫جاعة المن والسلمة‬

‫إعادة الشىء لصله والعودة للعمل‬

‫جيع العاملي‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 10 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪9‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫عمل تقرير بالادثة وتدوين نقاط القوة والضعف‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫مدير السلمة‬

‫ثانيا ‪ :‬مسببات الاس الكهرب ‪-:‬‬ ‫تعتب التمديدات الكهربائيه الاطئه وغي الطابقه للمواصفات ف النازل او النشات التجاريه والصناعيه والتعليميه من اهم مسببات الاس‬ ‫الكهرب حيث يودى ذالك ال خسائر ماديه او بشريه لشاغلى تلك النشات اثناء عمليه الستخدام والتشغيل ‪.‬‬

‫الخطاء الشائعه الت تسبب الوادث والصابات ‪-:‬‬ ‫•سوء التمديدات الكهربائيه‬

‫•عدم مناسبه الكبلت الستخدمه ف التوصيلت الكهربائيه‬ ‫•عدم وضع اسلك التوصيل الكهربيه ف مواسي معزوله‬ ‫•استخدام التوصيلت الارجيه الظاهره وترك كبلت كهربيه مكشوفه‬ ‫•تديد اسلك كهربيه عب البواب او النوافذ‬ ‫•عدم اجراء الكشف والختبار الدورى عل التمديدات‬ ‫•تميل القابس الكهربائيه فوق طاقتها‬ ‫•عدم احكام ربط نايه السلك باخذ التيار او الفتاح‬ ‫•عدم توصيل الياكل العدنيه للجهزه الكهربيه بالرضى‬ ‫•عدم مراجعه الحال الكهربيه والتاكد من ملئمتها للقواطع والسلك‬ ‫•الهل والهال‬ ‫•عدم وضع وسيله حايه للمقابس الكهربائيه غي الستعمله‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 11 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫•عدم فصل التيار الكهرب اثناء اجراء الصيانه اوالصلح‬ ‫•اختيار اجهزه ومعدات كهربائيه غي جيده الصنع‬ ‫•ترك الجهزه الكهربيه والعدات ف وضع التشغيل لده طويله دون انتباه وعدم فصل التيار الكهرب عند الغادره‬ ‫•اهال اعمال الصيانه الدوريه والعلجيه‬ ‫•عدم اجراء الكشف والختبار الدورى على التمديدات والجهزه الكهربيه‬ ‫•عدم صيانه الجهزه والعدات التالفه‬ ‫•عدم استبدال وسيله القطع والوصل ( المايه ) عند ملحظه خروج شرر منها اثناء العمل‬ ‫•عدم مراجعه الحال الكهربائيه‬ ‫ماطر الاس الكهرب ‪- :‬‬

‫تنقسم الخاطر حسب تاثيها ال قسمي اساسي ها‪:‬‬ ‫‪-1‬ماطر توثر على النسان ‪:‬‬ ‫‪)1‬الصدمة الكهربائيه ‪:‬‬ ‫تدث اذا لمس شخصا اسلكا مكهربه ( تلمس مباشر )او اجساما حامله للتيار نتيجه انيار العازل ( تلمس غي مباشر ) ماينتج عنها‬ ‫ضرر شديد لذا الشخص والت قد تصل ال الوفاه وتتلف شده الصدمه الت يتعرض لا النسان على عده عوامل ‪:‬‬ ‫•شده ونوع التيار الار بالسم ( فالتيار الستمر اقل تاثيا من التيار التغي )‬ ‫•مده سريان التيار ف السم فكلما ذادت مده السريان ف السم زادت تاثيه الضار‬ ‫•حاله اللد فاللد الاف اكثر مقاومه للصابه بالكهرباء من اللد الرطب‬ ‫‪)2‬حروق ‪:‬‬ ‫تتلف شدتا من حروق بسيطه تنشا عن طيارات ضعيفه ال حروق شديده تنشا عن تيارات ذات ضغط عال والت تودى ال تدمي لعظم‬ ‫طبقات اللد‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 12 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫ج) انبهار العي ‪:‬‬

‫ينتج عن الصدمه الكهربائيه فتحدث عتامه ف العدسه كنتيجه او دخول او سريان التيار الباشر وينتج عن تعرض العي للوميض‬

‫الكهربائى ( التهابات )‬ ‫‪ - 2‬ماطرتوثر على النشات والواد ‪:‬‬ ‫تدث انفجارات وحرائق بالنشات او تلف بالعدات عند حدوث قصر بالدائره بي السلك او الكبلت الكهربائيه نتيجه لنيار العازل او‬ ‫بسبب سوء استخدام الكهرباء واسباب الوادث الناجه عن استعمال الكهرباء‬

‫•التحميل الزائد ‪ ,‬قصور الدائره باستخدام السلك او الكبلت غي الناسبه لقيمه التيار الار فيها‬ ‫•استعمال معدات او مهمات كهربائيه تالفه‬ ‫•سوء الستعمال للمعدات‬ ‫•عدم توصيل الجهزه والعدات بالرضى‬ ‫طرق الوقايه من الاس الكهرب‪-:‬‬ ‫•تصميم العمال الكهربائيه من قبل مهندسي كهربائيي متخصصي ذوى خبه وتراعى الصول الفنيه ف التصميم‬ ‫•تنفيذ العمال الكهربيه من قبل فنيي متخصصي اكفاه ومهره‬ ‫•التقييد بالتعليمات الوارده ف النشرات الفنيه الرفقه بالجهزه الكهربيه والت يتم اعدادها من قبل الشركات الصانعه للجهزه‬ ‫•عند انقطاع التيار الكهرب يلزم اطفاء جيع الجهزه ذات الحركات مثل ( الكيفات ) وغيها من الجهزه الساسه مثل ( اجهزه‬ ‫الكمبيوتر ) حت ل تتعرض للتلف‬ ‫•تغذيه التجهيزات واللت الكهربائيه بواسطه لوحات التوزيع رئيسيه وفرعيه لتسهيل عمليه التحكم والمايه‬ ‫•عمل دوائر خاصه ومستقله للجهزه الكبيه الثابته‬ ‫•فصل كل من دوائر التوصيل التيه عن بعضها ويرى تديدها ف مواسي مستقله وعلب منفصله‬ ‫‪-1‬دوائر الراوح‬

‫‪ -2‬دوائر القوى والكيفات‬

‫‪ -3‬انظمه الهد الفائق النفاض ( هوائى التليفون )‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 13 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫•التارض اليد والدائم للجهزه الكهربيه‬ ‫•الواد العازله الستخدمه ف اللت والتمديدات واللوحات الكهربائيه تكون من اجود النواع‬ ‫•جيع التمديدات الكهربيه تربط باحكام ويتم ربط السلك ببعضها داخل علب التوصيل بواسطه مربط نايات مهزه بباغى من‬ ‫النحاس‬ ‫•ان تكون علب التوصيل علب التوصيل قويه وواسعه وذات اغطيه مكمه‬ ‫•استخدام العدات والدوات الكهربائيه اليده والناسبه ف تنفيذ العمال الكهربيه‬

‫طرق الوقايه الشخصيه من الاس الكهرب ‪-:‬‬ ‫•ابعاد الكابلت والسلك عن الاء ومصادر الراره‬ ‫•عدم جذب السلك عند فصل الكهرباء بل ينتزع القابس من القبس‬ ‫•فحص الكبلت والتوصيلت والجهزه بي ان واخر‬ ‫•عدم وصل اجهزه كثيه بقبس واحد‬ ‫•عدم ترك الغبار والتربه تتراكم على الحركات والجهزه الكهربائيه‬ ‫•عدم فحص او ماوله اصلح الجهزه الكهربائيه وهى موصله بالكهرباء‬ ‫•عدم ترك الجهزه موصله بالكهرباء حال النتهاء من العمل‬ ‫•استبدال السلك التاكله باخرى جديده وعدم لفها بشريط لصق‬ ‫نشر الوعى والحتراس من الكهرباء القطوعه‬ ‫طرق السعاف ف حاله وقوع حادثه بسبب الاس الكهرب ‪- :‬‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 14 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫•عزل الصاب فورا عن الدائره الكهربيه بفصل الكهرباء عن طريق نزع الصهر او ابعاد السلك النابضه للتيار بواسطه قضبان‬ ‫( مصنوعه من الشب الاف )‬ ‫•بالنسبه للقائم بالسعاف عليه عدم لس اى جزء عار من جسم الصاب طالا كان التيار الكهرب ساريا فيه‬ ‫• اجراء تنفس صناعى للمصاب خلل ثلث دقائق على الكثر من وقوع الادثه وعدم نقله ال مكان الطبيب لو الستشفى " قدر‬ ‫الستطاع " ال بعد اسعافه‬

‫مسئوليات روساء القسام والوحدات والعمال بكافه الدارات ف حاله التعامل مع الاس الكهرب ‪- :‬‬ ‫م‬

‫خطوات العمل‬

‫السئول بالتنفيذ‬

‫تشغيل النذار‬

‫جيع العاملي‬

‫فصل التيار العمومى‬

‫الصيانة‬

‫إبلغ وردية الكهرباء‬

‫الصيانة‬

‫ف حالة حدوث حريق نتيجة ذلك يتم إتباع التى‬ ‫إبلغ الطاف‬

‫الدير الال والدارى‬

‫تطبيق خطة الخلء‬

‫جيع العاملي‬

‫معاونة الطاف‬

‫جيع العاملي‬

‫التأكد من إطفاء الريق وإخاد كافة مصادر النيان‬

‫جاعة الطفاء‬

‫تميع الفراد ف منطقة التجمع بعد السيطرة على الريق‬

‫جاعة المن والسلمة‬

‫إعادة الشىء لصله والعودة للعمل‬

‫جيع العاملي‬

‫عمل تقرير بالادثة وتدوين نقاط القوة والضعف‬

‫مدير الودة والبيئة والسلمة‬

‫عرض تقرير الادثة على الدارة العليا لتاذ القرار الناسب‬

‫مثل الدارة‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 15 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫‪ :‬ف حالة صعق أحد العاملي وإصابته أو وفاته يتم التى‬ ‫إبلغ السعاف‬ ‫إبلغ أهل الصاب‪/‬التوف‬

‫الدير الال والدارى‬

‫مرافقة الصاب‪/‬التوف للمستشفى‬

‫الدير الال والدارى‬

‫متابعة علج الصاب لي شفائه وعودته للعمل‬

‫الدير الال والدارى‬

‫ثالثا الزلزل ‪-:‬‬ ‫هى عباره عن هزات ارضيه تصيب قشره الرض وتنتشر ف شكل موجات خلل مساحات شاسعه‬

‫منها‬

‫‪ :-‬اسباب حدوث الزلزل‬

‫‪ :‬تنشا الزلزل نتيجه نتيجه لسببي‬ ‫حدوث تش قق وتك سر ف قشره الرض ب سبب اضطراب التوازن في ها وي تل توازن قشره الرض نتي جه لكت ساح‬‫كميات هائله من الواد القربه بواسطه عوامل التعربه الت تنقلها وترسبها ف البحار والحيطات‬ ‫تركات الواد الصخريه النصهره خلل قشره الرض اى اسفل ‪-‬‬ ‫‪ :-‬انواع الزلزل‬

‫‪ :‬يكن تقسيم الزلزل ال انواع بسب القوى الت تسببها‬ ‫‪-1‬زلزل بركانيه ‪:‬‬

‫ويرتبط حدوثها بالنشاط البكان واندفاع الواد الصخريه النصهره من جوف الرض ال سطحها مثال ذالك ما يصحب ثوران براكي جزر‬ ‫هاواى من زلزل غايه ف العنف والقوه‬

‫‪-2‬زلزل تكنونيه ‪:‬‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 16 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫وتدث ف الناطق الت تصيبها النكسارات وتتعرض للتصدع وهذا النوع شائع كثي‬ ‫الصوص ف القشره السطحيه على اعماق تصل ال ‪ 70‬كم‬

‫)(‬

‫)‬

‫الدوث وهو يتركز على‬

‫‪-3‬زلزل بلوتونيه ( نسبه ال بلوتو اله الرض عند الغريق ) ‪:‬‬ ‫ويوجد مركزها على عمق سحيق من الرض سحيق من الرض هذا ويدث النوعان‬ ‫‪.‬على الصوص نتيجه لتحركات ف قشره الرض‬

‫الخيان – التكتون والبلوتون‬

‫‪ :‬ماطر الزلزل‬‫•قد تسبب تزحزحا وانتقال لجزاء من قشره الرض ف التاهي الفقى والراسى‬ ‫•تستطيع ان ترفع او تفض مناطق ساحليه‬ ‫•قد تسبب انزلقات ارضيه‬ ‫•تنشا الزلزل الت تدث ف قيعان الحيطات امواجا عاتيه تث التدمي ف السواحل الت‬ ‫تتعرض لا‬ ‫•تدمر الزلزل الت تدث ف الناطق السكانيه النازل والنشات وتسبب ف احداث خسائر‬

‫فادحه ف الرواح‬

‫الوقايه من اخطار الزلزل ‪:‬‬ ‫للحد من الخطار الت تلحق بالنسان من كوارث الزلزل هنال ثلث مراحل يب اتباعها لتقليل خسائر الزلزل بقدر المكان‬‫‪-1‬مرحله ما قبل حدوث الزلزل ‪- :‬‬ ‫•اختر مكانا امنا ف كل حجره او مكتب مثل الختباء تت منضده ثابته او ف مقابل حائط بيث ل تسمح بوقوع اى شى‬ ‫عليك‬ ‫•التدريب على استخدام مطفاه الريق‬ ‫•تقليل ماطر الصابات بقدر الماكن عن طريق ‪:‬‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 17 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫‪-1‬احكام غلق الثاث مثل ( دولب او اى أثاث له ارتفاع عال )‬ ‫‪-2‬مراعاه تصميم النازل باساليب وقائيه لتخفيف وقت الزات او انيارها‬ ‫‪-2‬اثناء حدوث الزلزال ‪-:‬‬ ‫•اختب ف اكثر الماكن امانا (أسفل حلق باب ‪ ,‬أسفل طاولة قوية)‬ ‫•اذا كنت داخل احد البان عليك البقاء بداخلها حت تتوقف الزات ولكن مع البقاء بعيدا عن الشرفات‬ ‫•اذا كنت ف الشارع اختر مكان فضاء بعيدا عن البان او الشجار ث اجلس على الرض‬ ‫•اذا كنت تقود سياره عليك التان ف قيادتا حت تصل ال ارض فضاء ل توجد با مبان او اشجار‬ ‫‪-3‬بعد إنتهاء الزات ‪-:‬‬ ‫•التاكد من اللو من أية اصابات او جروح‪.‬‬ ‫•وف حدوث اى خسائر قم بمايه نفسك عن طريق ارتداء قفازات ‪ -‬حذاء‬ ‫•الكشف عن اصابات لى اشخاص اخرين والقيام بالسعافات الوليه على الفور للحالت الطيه‬ ‫•التاكد من عدم نشوب اى حرائق‬ ‫•الستعداد لتوابع الزات الرضيه باتباع نفس التعليمات السابقه‬ ‫•فحص الكان من حدوث اى تلف او شروخ به بيث يتم اخلئه على الفور اذا كان غي امن ‪.‬‬

‫مسئوليات ومهام روساء القسام والوحدات بكافه الدارات ف حاله التعامل مع الزلزل ‪- :‬‬

‫خطوات العمل‬ ‫إبلغ أهل الصاب‪/‬التوف‬ ‫)‪ISSUE NO. (1‬‬

‫السئول بالتنفيذ‬ ‫الدير الال والدارى‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫‪Page 18 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫مرافقة الصاب‪/‬التوف للمستشفى‬

‫الدير الال والدارى‬

‫متابعة علج الصاب لي شفائه وعودته للعمل‬

‫الدير الال والدارى‬

‫)‬

‫رابعا السرقه ‪-:‬‬ ‫‪:‬إن الشخاص يسرقون لعدة أسباب وهو يدركون أن ما يأخذونه يعود لغيهم وهناك عدة أسباب للسرقة منها‬

‫يكن أن يوجد لدى الشخص نقص ما ف بعض الشياء وبذلك يضطر للسرقة لتعويض ذلك النقص‪ ،‬والبعض من الشخاص تؤثر ‪1.‬‬ ‫عليهم البيئة الت يعيشون با وخاصة إذا كان أحد الوالدين متوف‪ ،‬أو كان الوالد مدمن على الكحول أو أن تكون البيئة نفسها فقية وهذه‬

‫‪.‬عناصر تساعد الشخص على أن يسرق لزيادة شعوره بالنقص ف مثل هذه الظروف‬

‫‪.‬شعور بعض الهل بالسعادة عندما يقوم ابنهم بسرقة شيء ما وبذا يشعر الطفل بالسعادة ويستمر ف عمله ‪2.‬‬

‫بعض الشخاص يقومون بعملية السرقة لثبات أنم القوى خصوصا أمام رفقاء السوء‪ ،‬ولعلهم يتنافسون ف ذلك‪ ،‬وبعضهم يشعر بتعة ‪3.‬‬ ‫‪.‬هذا العمل‬

‫‪.‬قد يسرق الشخص رغبة ف تقليد من هم أكب منه سنا‪ ،‬الوالد أو الخ أو غيهم من يؤثرون عليه حياته ‪4.‬‬ ‫قد يكون دافع السرقة أخراج كبت يشعر به الشخص بسبب ضغط معي‪ ،‬ولذا يقوم بالسرقة طلبا للحصول على الراحة‪ ،‬وقد يكون ‪6.‬‬ ‫‪ .‬سبب الكبت إحباط‬ ‫‪:‬طرق الوقاية‬‫‪-1‬تعليـم القيـم والعادات اليدة والهتمام بذلك قدر المكان‪ ،‬وتوعيـة الفراد أن الياة للجميـع وليـس لفرد معيـ‪ ،‬وحثهـم على‬ ‫الحافظة على متلكات الخرين‪ ،‬حت ف حال عدم وجودهم‪.‬‬ ‫‪-2‬تعليم الفراد حق اللكية حت يشعرون بقهم ف ملكية الشياء الت تصهم فقط‪ ،‬وتعلمهم كيف يردون الشياء إل أصحابا إذا‬ ‫استعاروها منهم وبإذنم‪.‬‬ ‫‪-3‬لي كن للش خص اشخا صا م ا ي كبونه سنا مثله بعاملت هم بأما نه وإخلص و صدق‪ ،‬م ا يعلم الش خص الحاف ظة على أشياءه وأشياء‬ ‫الخرين‪.‬‬ ‫‪ .-4‬تنمية وبناء علقات وثيقة بي الشخاص علقات يسودها الب والتفاهم وحرية التعبي‪.‬‬

‫طرق العلج‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 19 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫‪-1‬الفهم‪:‬‬ ‫يب علينا أن نفهم لاذا قام الشخص بذلك وما هي دوافعه وذلك قد يكون مرجعه إل الرمان القتصادي بسبب نقص مادي يشعر به‬ ‫الشخص أو أسباب أخرى‪.‬‬ ‫‪-2‬مواجهة الشكلة‪:‬‬ ‫معالة المر ومابته بدية سيؤدي إل الل الصحيح وذلك لطورة الوقف أو السلوك وذلك يتطلب معرفة السبب‪.‬‬ ‫‪-3‬جعل الشاركه ف تنظيم ماضره او درس أو بث أو عمل يتكلم عن المانه ‪.‬‬ ‫‪-4‬اذا كانت السرقه عاده تعود عليها فيجب ماوله تعليم الشخص عادات حيده يستطيع التعود عليها بسهوله ‪.‬‬ ‫‪-5‬تنظيم دورات تتكلم عن المانه وجعل الشخاص يشاركون فيها بدور اساسى‬ ‫‪-6‬روايه القصص عن المانه مع جعلهم يستنبطون الغزى من القصه مع ماوله اشراك الشخاص ف القصه‬

‫خامسا التخريب ‪-:‬‬ ‫‪:‬أشكال التخريب‬‫ل يقتصر التخريب على صورة مددة ويتلبس بأشكال وصور متنوعة وعديدة‪ ،‬فقد يصل ف بعض الالت على شكل أفعال وتصرفات تثي‬ ‫‪ .‬غضب وانزعاج وخلق الضوضاء بالصياح‪ ،‬أو إيذاء شخص وإبكائه من خلل ضربه أو خطف شيء ما من يده أو العبث باغراضه‬ ‫‪:‬السباب والدوافع‬‫‪-1‬السباب النفسية‪:‬‬ ‫ف الواقع أن نزعة التخريب لما جذور نفسية فالشخص ل يقدم على التخريب عمليا إل بعد أن يكون قد ورد على ذهنه وخطط له مع‬ ‫‪:‬نفسه‪ .‬ومن شأن شعور الشخص باجة إل شيء ما والرمان من شيء أن يدفعه إل التخريب ونشي فيمايلي إل بعض هذه السباب‬ ‫‪ -2‬التحري‪:‬‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 20 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫‪.‬قلنا أن الشخص يلجأ أحيانا إل التخريب بسبب حب التحري والتقصي ومعرفة حقيقة الشياء‪ ،‬دون أن يقصد التخريب لذاته‬ ‫‪ -3‬اليال‪:‬‬ ‫ف بعض الحيان يعبث الشخص بشيء ما بدف إرضاء خيالته ‪ ،‬لن هناك بعض الشخاص يتمتعون بقدرة فائقة على التخيل حت أنم قد‬

‫يبنون ف خيالم قصورا ف القمر‪ ،‬ويصنعون أجنحة يطيون با ف السماء‪ .‬ومن هنا فإنم قد يقدمون على التخريب من أجل تقيق أوهامهم‬ ‫‪.‬وتيلتم‬ ‫‪-4‬حب الستفراد‪:‬‬ ‫‪.‬وقد يلجأ الشخص إل التخريب أحيانا بسبب رغبته ف الستفراد بتملك شيء معي دون أن يستطيع تقيق ذلك‬ ‫‪-5‬الضطراب‪:‬‬

‫‪.‬وأحيانا قد يارس الشخص التخريب بسبب نوع من الضطراب النفسي يرجه عن توازنه ويفقده السيطرة على إرادته‬ ‫‪-6‬السباب العاطفية‪:‬‬ ‫الكثي من المارسات التخريبية لا أسباب وجذور عاطفية‪ ،‬وبعبارة أخرى يلجأ الشخص أحيانا إل مارسة التخريب لن شيئا ما يرح‬ ‫‪ .‬عواطفه‬ ‫‪-7‬السباب الجتماعية‪-:‬‬ ‫‪ -1‬العلقات غي الطبيعية‪:‬‬ ‫يدل اندفاع الش خص ن و مار سة الع نف والتخر يب أحيانا على عدم سيادة علقات طبيع ية ف ال سرة ال ت يع يش ف و سطها‪ .‬بع ن عدم‬ ‫انسجام البوين وبقية أعضاء السرة‪ ،‬وحصول الشاحنات والشجار الستمر بينهم‪ ،‬المر الذي يقلق االشخص بشدة‪ ،‬ويدفعه إل التعبي عن‬ ‫غضبه وعدم رضاه عن ذلك باللجوء إل أعمال الشغب والتخريب‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫الضطرار‪:‬‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 21 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫ل للتخلص منه‪ ،‬فيلجأ مضطرا إل مارسة الشغب والتخريب‪ .‬ويكن ملحظة هذه‬ ‫يد الشخص نفسه أحيانا ف وضع حرج ل يعرف سبي ً‬ ‫الالة عند الطفال الذين يبون على حضور ملس ما ف الوقت الذي يكونون فيه راغبي ف اللود إل النوم والراحة‪ ،‬أو عند أولئك الذين‬ ‫يوضعون ف الدرسة من دون رغبة منهم ف ذلك‬ ‫ج‪ -‬التسلية‪:‬‬ ‫وأحيانا يصل التخريب بدف التسلية وملء الفراغ‪ .‬فعندما ل يد الشخص ما يشغل به نفسه‪ .‬بينما يكون الخرون منهمكي ف أعمالم‪،‬‬ ‫يل جأ إل التخر يب لشغال نف سه‪ .‬و من مظا هر هذه الالة‪ :‬التخط يط والكتا بة على الدران‪ ،‬والع بث بالكرا سي والنا ضد و‪ ..‬و هو بالطباع‬ ‫ييد التخريب لكنه ل ييد الصلح‪.‬‬

‫‪-8‬السباب الشخصية‪-:‬‬ ‫•العصبية‪-:‬‬ ‫هناك بعض الشخاص أيضا يعانون من هذه الالة بسبب العوامل الوراثية أو بسبب تأثيات الجواء الحيطة بم‪ .‬وعلى أية حال فمن شأن‬ ‫العيب ف شخصية الشخص أيا كان سببه أن يساهم ف اندفاعه إل أعمال التخريب‪.‬‬

‫•الشغب‪-:‬‬ ‫وبالتال يصل التخريب من قبل الشخص ف بعض الالت بسبب الشغب وسوء اللق فاليول التخريبية تكون ف هذه الالة متجذرة ف‬ ‫ذهن الشخص وما ل يارس التخريب ل يهدأ له بال ‪.‬‬ ‫•الفشل‪-:‬‬ ‫ل ينعج إذا ما شاهدان رأيه أو ذوقه ل يؤخذ به‪،‬‬ ‫قد يلجأ االشخص أحيانا إل التخريب والشاغبة بسبب الشعور بالفشل ف أمر ما فمث ً‬ ‫وياول مداراة فشله وانزعاجه بالتمرد والتخريب‪.‬‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 22 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫طرق العلج ‪- :‬‬ ‫ف كل الحوال يب التعامل مع النعه التخريبيه بكمه وذالك بالبحث عما ورائها اذ ان فهم دوافع الشخص وماوله وماوله التغلب‬ ‫عليها اهم كثيا من معاقبته على على تصرفه‬ ‫وبواجه السلوك التخريب بوسائل متعدده ‪:‬‬ ‫‪-1‬وقف سلوك الشخص التخريب بدوء‬ ‫‪-2‬اصدار امر لفظى مثل ل تطم الزجاج‬ ‫‪-3‬شرح سبب منعه من التخريب ببيان القيمه الاديه للشى وحقوق الخرين‬ ‫‪-4‬عزل الشخص خس دقائق حت يهدا ث امتداح هدوئه‬ ‫‪-5‬مساعده الشخص على معاله خطئه بدفع تعويض عما اتلفه او مو اثار مافعله مثل مسح اثار الكتابه على الائط‬ ‫‪-6‬معاله الشخص الخرب تكمن ف مساعدته على اياد افضل الطرق للسيطره على مشاعره والتعبي عنها بشكل مهذب ل‬ ‫ينح ال التخريب مع اشعاره بانه مل للهتمام وان تريبه للشياء سيجعله مل للكره والنقد ‪.‬‬ ‫‪-7‬مسئوليات ومهام المن ومدير الال والدارى ف حاله السرقه والتخريب ‪-:‬‬ ‫خطوات العمل‬

‫اسم النشأة‬

‫السئول بالتنفيذ‬

‫التحقيق مع التهم‬

‫شئون العاملي‬

‫( إبلغ الشرطة ( ف حالة ثبوت الرية‬

‫المن‬

‫متابعة التحقيقات‬

‫الدير الال والدارى‬

‫فصل التهم وخصم جيع مستحقاته‬

‫الدير الال والدارى‬

‫‪ :‬شركة‬

‫اسم صاحب الشركة والدير السئول ‪:‬‬

‫ رئيس ملس الدارة‬‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 23 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫وسيلة التصال بالشركة‬

‫‪ :‬تليفون ‪/‬‬

‫عنوان الشركة‬

‫‪ :‬ش‪/‬‬

‫الدارة‬

‫‪ :‬نفس العنوان اعله‬

‫مسئول السلمة والصحة الهنية‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫‪ ( :‬مسئول السلمة والصحة الهنية)‬ ‫‪ xxx :‬متر ( الشركة مقامه علي مساحة ‪ xxx‬متر )‬

‫الساحة‬ ‫الوصف النشائي‬ ‫‪ -1‬الدور الرضي مكون من‬

‫‪ -2‬الدور الول بعد الرضي مكون من‬ ‫‪ -3‬الدور الثان بعدالرضي مكون من‬

‫‪ -4‬الدور الثالث بعدالرضي مكون من‬

‫‪-5‬الدور الرابع بعد الرضي مكون من‬

‫‪ -6‬الدور الامس مكون من‬ ‫العدات الوجودة بالشركة‬

‫‪:‬‬

‫مسالك الروب من الشركة اثناء الطر ‪:‬‬ ‫يوجد ءءءءءء منافذ علي الشارع وهم ‪/‬‬

‫‪ -1‬الباب الرئيسي من الهه البحرية‬

‫‪-2‬الباب اللفي من الهه القبلية‬ ‫النافذ الداخلية للطواريء ‪:‬‬ ‫البن مقسم ال جزئي بري وقبلي‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 24 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫اقسام الناحية البحرية‪-:‬‬

‫يوجد بكل قسم باب للطوارى للخروج ال السلم الؤدي ال باب الشركة الرئيسي‬ ‫اقسام الهه القبليه ‪-:‬‬

‫يوجد بكل قسم عدد ‪ 2‬باب للطواريء باب مؤدي ال سلم الطواريء الداخلي التجهه ال الباب الرئيسي ‪ .‬باب قبلي مؤدي ال الباب‬ ‫اللفي للشركة‬

‫اللوحات الرشادية ‪-:‬‬ ‫‪ -‬توجد لوحات ارشادية علي الوائط بتعليمات وهي ‪ /‬منوع التدخي – وجود سلة مهملت – علمات ارشادية للحمامات رجال‬

‫وسيدات – ارشادات وقائية لنظافة الفرد والتزامه ال‪....‬‬

‫ توجد لوحات ارشادية علي الوائط موضح با كيفية الروب خارج الشركة اثناء الخاطر وكذلك توجد اسهم وخطوط علي ارضية‬‫القسام موضحة كيفية اتباع الطريق السليم للهروب من الشركة اثناء الخاطر ‪.‬‬

‫عدد العاملي بالنشأة ‪-:‬‬ ‫ءءء عامله وعامل‬ ‫مصادر الياة ‪-:‬‬ ‫‪ -‬الشركة مزودة بط مواسي ‪ 4‬بوصه من شبكة الياه الكومية‬

‫ يوجد خزان مياه اعلي سطح الشركة سعة ‪ xx‬متر مكعب مياه موصل به مواسي علي كل دور به صنبور الريق‬‫اجهزة الطفاء الوجودة بالشركة ‪-:‬‬ ‫ الدور الرضي‬‫‪ : xxxx -1‬به عدد ‪ xx‬طفايات حريق سعة ‪ 6‬كيلو جرام‬ ‫الدور الول بعد الرضي ‪-:‬‬ ‫‪ -‬الدارة‬

‫‪ :‬يوجد عدد ‪ xx‬طفايات ‪ 6‬ك‬

‫مداخل الشركة ‪:‬‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 25 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫‪ -‬الباب الرئيسي‬

‫‪ :‬يوجد عدد ‪ 1‬طفاية ‪ 6‬ك‬

‫‪ -‬الباب اللفي‬

‫‪ :‬يوجد عدد ‪ 1‬طفاية ‪ 6‬ك‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫مصادر الطورة ‪-:‬‬ ‫‪ ( -‬مثال) مصدر الطورة بالشركة هي الكهرباء لذلك توجد شبكة كهربائيه اوتاتيكيه تفصل الكهرباء عن الشركة بالكامل ف حالة‬

‫الطوارئ ‪ ,‬النذار ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫عدد العمال الدربه علي الطفاء ‪- :‬‬ ‫يوجد عدد ‪ xx‬فرد مدرب علي الطفاء وتسلموا شهادات التدريب‪-‬‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 26 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫وهذا رسم توضيح لطة الطوارى وموقع اجهزة الطفاء داخل النشأة ‪:‬‬

‫الدور الرضي‬

‫الدور الول بعد الرضي‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 27 of 29‬‬

‫شركة‬

‫خطة الطوارئ‬ ‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫)(‬

‫)‬

‫النماذج ‪-:‬‬ ‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 28 of 29‬‬

‫خطة الطوارئ‬

‫شركة‬

‫‪Emergency and Crisis‬‬ ‫‪Plan‬‬

‫رقم الصــدار ‪ :‬الول‬ ‫تاريخ الصدار ‪1/11/2008 :‬‬ ‫)(‬

‫رقم وتاريخ التعديل (‬

‫حالت الطوارئ الحتملة‬

‫‪ESF-447 -01‬‬

‫حصر معدات الطوارئ‬

‫‪ESF-447 -02‬‬

‫كروكي توزيع معدات الطوارئ‬

‫‪ESF-447 –03‬‬

‫قائمة تليفونات الطوارئ‬

‫‪ESF-447 -04‬‬

‫خطة التعامل مع حالة الطوارئ‬

‫‪ESF-447 –05‬‬

‫سجل التفتيش الدوري على معدات الطوارئ‬

‫‪ESF-447 -06‬‬

‫سجل الوادث ‪ /‬التجارب‬

‫‪ESF-447 –07‬‬

‫تقرير الوادث ‪ /‬التجارب‬

‫‪ESF-447 –08‬‬

‫فريق الخلء والسعاف‬

‫‪ESF-447 –09‬‬

‫فريق المن والسلمة‬

‫‪ESF-447 –10‬‬

‫فريق الطفاء‬

‫‪ESF-447 –11‬‬ ‫إعداد‬

‫مراجع‬

‫)‬

‫اعتماد‬

‫السم‬ ‫الوظيفة‬

‫مسئول المن الصناعى‬

‫رئيس قسم السلمة والصحة‬ ‫المهنية‬

‫التوقيع‬ ‫التاريخ‬

‫‪1/11/2008‬‬

‫‪ISSUE DATE: 1/11/2008‬‬

‫)‪ISSUE NO. (1‬‬ ‫‪Page 29 of 29‬‬

More Documents from "Haitham IBrahim"

May 2020 3
May 2020 1
May 2020 4
May 2020 1
May 2020 0
May 2020 2