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LA MONEDA EN EL PERÚ REPUBLICANO Al proclamarse la Independencia, se usaba todavía el peso español y otras monedas hispánicas, que luego desaparecieron. En 1822, por necesidades propias de la guerra, y durante el Ministerio de Hacienda de don Hipólito Unanue, se estableció un Banco de emisión y el Perú tuvo papel moneda. Durante las guerras de Independencia, el Perú era mercado abierto a todo tipo de monedas americanas que fueron traídas por los ejércitos que concurrieron al Perú para la campaña final. Circulando de este modo monedas de Chile, Argentina, Ecuador, Colombia, Bolivia y Venezuela, aparte de la moneda colonial que circulaba En 1825 se dispone que la moneda peruana fuera Idéntica a la española, en cuanto a ley y tipo, pero con el Escudo Peruano. Durante la Confederación, la moneda boliviana inundó el mercado peruano, pero al término de ésta se ordenó volver al sistema monetario de 1825. En 1863, durante el gobierno del Mariscal San Román, se establece el sistema bimetalista, creándose el sol de plata y el de oro, además de un tipo de moneda de cobre. Esta Ley fue favorable para hacer desaparecer la moneda boliviana Durante el gobierno de Piérola se autorizó la acuñación de te libra peruana, la cual tendría el mismo valor que la libra esterlina. Con esta moneda, la economía nacional obtuvo notable estabilidad, permitiendo establecer le base de la prosperidad. SOCIEDAD Y POBLACIÒN Al terminar la guerra, producto de nuestra Independencia, el Perú contaba con una población aproximada de un millón y medio de habitantes. El total de la población se caracterizaba por la diversidad racial: se encontraban quechuas, aymaras, blancos, negros, así como los resultados de las mezclas de dichas razas. Los componentes de la raza blanca eran españoles o descendientes de españoles, debido a que durante: Virreinato se prohibió el ingreso, tanto al Perú como a otros lugares de la América española de gentes pertenecientes a otras naciones. Durante la República se abren las puertas a la inmigración extranjera. Llegan al Perú ingleses, italianos, alemanes, franceses, eslavos, judíos, etc. También llega al Perú una nueva raza: la amarilla (los coolies), que llegan para suplir la escasez de mano de obra, originada por la libertad de los negros. ORGANIZACIÓN SOCIAL A INICIOS DE LA REPÙBLICA La población en la República siguió dividida en clases sociales, ya no en base a las razas y posesiones de títulos nobiliarios, si no en el poder económico, la influencia social y el servilismo egoísta y ambicioso.

Nobleza aristocrática

PERSONAS NOTABLES

 De origen colonial.  Mantenían su dominio, prestigio e influencia.  Basaban su poder en las grandes propiedades que ostentaban.

Clase media CRIOLLOS, MESTIZOS, PROFESIONALES, EMPLEADOS, ARRIEROS

Pueblo

OBREROS DOMÈSTICOS AGRICULTORES SIN TIERRAS INDÌGENAS, NEGROS

 No fueron alternativa ni en lo militar ni en lo político.  Eran más prácticos que teóricos.  Vivian en la miseria.  Eran obligados a contribuir al sostenimiento del Estado.

La Población indígena

No fue considerada por la legislación y la política. La independencia no significó nada para ellos cambio alguno.

Estuvieron sometidos al poder de los hacendados y autoridades.

El tributo indígena, abolido por San Martin, fue restituido en 1826 como “Contribución de indígenas”.

Se trató de hacerles cambiar sus costumbres.

No se les consideró en el pago de la deuda interna.

Si se rebelaban eran cruelmente reprimidos.

VIDA COTIDIANA La Emancipación no significó el rechazo a las costumbres, formas de vida, jerarquía de valores, criterios centrales del mundo virreinal; porque la concepción de los valores de la familia, de la persona, del honor, etc… siguieron iguales. El marco de la vida peruana, esencialmente el mestizo, se va modificando poco a poco, sin que se rompa la continuidad del sistema de vida. La sociedad basó su preocupación en la lucha por evitar la anarquía, el despotismo, por constituir una clase dirigente, por precisar las fronteras, la incorporación de nuevos adelantos científicos y tecnológicos, organizar la administración y otras reformas. La vida cotidiana se va normalizando progresivamente a través de medidas que velan por el ornato y la limpieza de las ciudades, la comercialización de productos de primera necesidad, el registro de profesionales y artesanos, las fiestas religiosas y cívicas que remplazan a las que se relacionaban con España y sus reyes, contra los vicios del juego y el tabaco, la seguridad pública, la protección contra la delincuencia, etc.

ACTIVIDADES

1. Analiza y escribe en tu cuaderno la información que complete los enunciados propuestos:  Durante el gobierno de Piérola se acuñó la moneda Peruana llamada…………….  Bolívar para favorecer a los mineros y propietarios propició el Decreto llamado………………  El tributo indígena, abolido por San Martin en 1826, fue restituido con el nombre de…………… 2. Reflexiona y responde en tu cuaderno:  La población del Tahuantinsuyo fue de 10 a 11 millones de habitantes, después de la guerra de la independencia se estimó en 1 500 000 habitantes: ¿Por qué disminuyó el número de habitantes?  ¿Qué actividades económicas se realizaban en el Perú antes del inicio de la República?

 ¿Fue positivo o negativo la existencia de varias monedas en el Perú?  La reforma agraria latifundista, establecida por Bolívar, ¿Fue positivo o negativo para el pueblo Peruano?  En la actualidad, ¿La situación del indígena o campesino ha cambiado con relación al pasado? Explica. 3. Elabora un cuadro cronológico y señala cuando entraron en vigencia las diferentes monedas que circularon en el Perú. 4. Elabora una línea del tiempo de las constituciones del Perú hasta 1860

LA CONFEDERACIÓN PERUANA – BOLIVIANA I.

EL PROYECTO DE LA CONFEDERACIÓN La unidad de los territorios del Alto Perú (Bolivia) y Bajo Perú (Perú) era muy antigua. Cuando la anarquía se apoderó del país, el criterio de unidad de la región reapareció y surgió el proyecto de la Confederación. Muchos caudillos no sólo consideraban necesaria la unión de estos territorios, sino que elaboraron propuestas para la formación de un solo Estado que uniera al Perú y Bolivia, pero que representara, a su vez, una división interna en tres Estados confederados. A partir de esto, cada caudillo planteó su propio proyecto político e intentó convertirse en el líder de la Confederación. El principal propulsor fue el general Andrés de Santa Cruz, Presidente boliviano, acordando pactos de unión con Gamarra y Orbegoso (Presidente del Perú). II. FACTORES QUE PROPICIAN LAS IDEAS CONFEDERATIVAS El proyecto de unir políticamente Perú y Bolivia fue uno de los más ambiciosos a inicios de la República. Los factores que propiciaron esta unión fueron:  Políticos: la idea de integrar los dos Estados era compartida por peruanos como bolivianos: Santa Cruz, Gamarra. Gutiérrez de la Fuente y otros. Sin embargo, diferían en su forma y quién debía dirigirla, lo que los llevó a enfrentarse entre sí.  Geográficos : la Meseta del Collao crea una continuidad entre el sur peruano y Bolivia.  Económicos : la actividad minera de la zona generaba un intercambio comercial de textiles de la Sierra y el vino de la Costa.  Culturales: ambos países comparten una historia prehispánica y colonial común.

III.

IV. V. VI. VII. VIII.

EL CONGRESO Y EL PACTO DE TACNA OPOSICIÓN A LA CONFEDERACIÓN CAMPAÑAS RESTAURADORAS FIN DE LA CONFEDERACIÓN BALANCE DE LA CONFEDERACIÓN

ESTABLECIMIENTO DE LA CONFEDERACIÓN PERUANA – BOLIVIANA.