P. Moral Tahun 6.xls
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View P. Moral Tahun 6.xls as PDF for free.
More details
- Words: 2,073
- Pages: 17
SJK (C) CHUNG SHAN 129, JALAN TREACHER, 30000 IPOH, PERAK.
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAH NAMA GURU MATA PELAJARAN : Kepercayaan Kepada Tuhan
BIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
NAMA MURID
NO K/P
JANTINA
Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara
Baik Hati Menghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1
2
3
4
5
6
SHAN 0 IPOH, PERAK.
DIDIKAN MORALTAHUN 6 Kelas : Bertanggung jawab
Berterima Kasih
Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara
Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh Negara
Hemah Tinggi Mengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan Perkhidmatan
Hormat
Kasih Sayang
Menyayangi Alam Sekitar Menghormati untuk Menjamin Negara Kesejahteraan Negara
Keadilan
Keberanian
Bersikap Adil Mempertahankan untuk Nama Baik Kesejahteraan Negara Negara
7
8
9
10
11
12
13
Kejujuran
Mengamalkan Kejujuran demi Keharmonian Negara
Kerajinan
Kerjasama
Kesederhanaan
Mengamalkan Mengamalkan Menggunakan Sikap Sikap Rajin Demi Prasarana yang Kerjasama Kemajuan Disediakan Secara untuk Kebaikan Negara Berhemah Bersama
Toleransi
Mengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan Negara
14
15
16
17
18
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURID
SK 1:MELAKSANAKAN AJARAN AGAMA DAN KEPERCAYAAN DEMI KEHARMONIAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5
6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan Murid menerangkan kepentingan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dengan bimbingan Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 2:MENGHULURKAN BANTUAN KEPADA YANG MEMERLUKAN DEMI KESEJAHTERAAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya Murid menerangkan kepentingan menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dengan bimbingan Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 3:MENUNAIKAN TANGGUNGJAWAB KEPADA NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1 2 3
Murid menyatakan tanggungjawab yang dilaksanakan dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara Murid menerangkan kepentingan menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dengan bimbingan guru
4
Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam pelbagai situasi
5
Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian
6
Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 4:MENGHARGAI JASA DAN PENGORBANAN TOKOH NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara
2
Murid menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara
3
Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dengan bimbingan guru
4
Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 5:MENGAMALKAN SIKAP YANG BERSOPAN APABILA MENDAPATKAN PERKHIDMATAN TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan
2
Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan
3
Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 6:MENGHORMATI NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara menghormati negara
2
Murid menerangkan kepentingan menghormati negara
3 4 5 6
Murid menunjukkan cara menghormati negara dengan bimbingan Murid menunjukkan cara menghormati negara dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 7:MENYAYANGI ALAM SEKITAR UNTUK MENJAMIN KESEJAHTERAAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara menyayangi alam sekitar
2
Murid menerangkan kepentingan menyayangi alam sekitar
3
Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 8:BERSIKAP ADIL UNTUK KESEJAHTERAAN NEGARA
TAHAP PENGUASAAN
1
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara
2
Murid menerangkan kepentingan bersikap adil untuk kesejahteraan negara
3
Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam perlakuan seharian
6
Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 9: MEMPERTAHANKAN NAMA BAIK NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara mempertahankan nama baik negara
2
Murid menerangkan kepentingan mempertahankan nama baik negara
3
Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dalam pelbagai situasi secara beradab
5
Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab
6
Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi
SK 10:MENGAMALKAN KEJUJURAN DEMI KEHARMONIAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara bersikap jujur demi keharmonian negara
2
Murid menerangkan kepentingan mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara
3
Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 11:MENGAMALKAN SIKAP RAJIN DEMI KEMAJUAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara bersikap rajin demi kemajuan negara
2
Murid menerangkan kepentingan bersikap rajin demi kemajuan negara
3
Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dalam pelbagai situasi
5 6
Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 12:MENGAMALKAN SIKAP KERJASAMA UNTUK KEBAIKAN BERSAMA TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap kerjasama Murid menerangkan kepentingan bersikap kerjasama untuk kebaikan bersama Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dengan bimbingan Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi SK 13:MENGGUNAKAN PRASARANA YANG DISEDIAKAN SECARA BERHEMAH
TAHAP PENGUASAAN
1
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah
2 3 4 5 6
Murid menerangkan kepentingan menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dengan bimbingan Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi SK 14:MENGAMALKAN SIKAP TOLERANSI DEMI KESEJAHTERAAN NEGARA
TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dengan bimbingan Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SJK (C) CHUNG SHAN 129, JALAN TREACHER, 30000 IPOH, PERAK. PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 6
7
Nama Murid No. Kad Pengenalan Jantina Kelas Nama Guru P. Moral Tarikh Pelaporan
: : : : : :
Perempuan 0 0
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai: NILAI
STANDARD KANDUNGAN
TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara
#N/A
2
Menghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara
#N/A
3
Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara
#N/A
4
Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh Negara
5
Mengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan Perkhidmatan
6
Menghormati Negara
7
Menyayangi Alam Sekitar untuk Menjamin Kesejahteraa
8
Bersikap Adil untuk Kesejahteraan Negara
9
Mempertahankan Nama Baik Negara
#N/A
10
Mengamalkan Kejujuran demi Keharmonian Negara
#N/A
11
Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara
12
Mengamalkan Sikap Kerjasama untuk Kebaikan Bersama
13
Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah
14
Mengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan Negara
………………………………..…............ (Guru Matapelajaran Pendidikan Moral) 0
……………………………………….. ( Guru Besar )
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
GRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL SK1
Jumlah semua
SK 1: Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Tahap Demi Keharmonian Negara Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4
Bil Pel
TP1 0
0
TP2 0
0
TP3 0
0
TP4 0
0
0
TP5
TP6
0
0
TP5 0
TP6 0
SK 4:Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokokh Negara
SK4
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK 2:Menghulurkan Bantuan Kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara
SK2
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
SK 3:Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara
SK3
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0 TP2 0 TP3 0 TP4 0 TP5 0 TP6 0
TP1 0
SK 5:Mengamalkan Sikap Yang Bersopan Apabila Mendapat Perkhidmatan
SK5
Jumlah semua
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0 TP2 0 TP3 0 TP4 0 TP5 0 TP6 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
0 TP6 0
TP6 0
SK 6:Menghormati Negara
SK6
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
0
TP6 0
TP6 0
SK 7: Menyayangi Alam Sekitar UntukJumlah Menjamin Kesejahteraan SK7 semuaNegara0
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
SK 10: Mengamalkan Kejujuran Demi Keharmonian Negara
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP1 0 TP2 0 TP3 0 TP4 0 TP5 0 TP6 0
SK10
SK 8: Bersikap Adil Untuk Kesejahteraan Negara SK8 Jumlah semua 0
TP5 0
TP6 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK 11: Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara
SK11
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK 9: Mempertahankan Nama Baik Negara
SK9
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
0
TP6 0
TP6 0
SK 12: Mengamalkan Sikap Kerjasama Untuk Kebaikan Bersama
SK12
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
0
TP6 0
SK13
Jumlah semua 0
SK 13: Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK14
Jumlah semua 0
SKI 14: Mengamalkan Sikap Toleransi Demi Kesejahteraan Negara
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 6 Keseluruhan
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAH NAMA GURU MATA PELAJARAN : Kepercayaan Kepada Tuhan
BIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
NAMA MURID
NO K/P
JANTINA
Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara
Baik Hati Menghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1
2
3
4
5
6
SHAN 0 IPOH, PERAK.
DIDIKAN MORALTAHUN 6 Kelas : Bertanggung jawab
Berterima Kasih
Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara
Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh Negara
Hemah Tinggi Mengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan Perkhidmatan
Hormat
Kasih Sayang
Menyayangi Alam Sekitar Menghormati untuk Menjamin Negara Kesejahteraan Negara
Keadilan
Keberanian
Bersikap Adil Mempertahankan untuk Nama Baik Kesejahteraan Negara Negara
7
8
9
10
11
12
13
Kejujuran
Mengamalkan Kejujuran demi Keharmonian Negara
Kerajinan
Kerjasama
Kesederhanaan
Mengamalkan Mengamalkan Menggunakan Sikap Sikap Rajin Demi Prasarana yang Kerjasama Kemajuan Disediakan Secara untuk Kebaikan Negara Berhemah Bersama
Toleransi
Mengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan Negara
14
15
16
17
18
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURID
SK 1:MELAKSANAKAN AJARAN AGAMA DAN KEPERCAYAAN DEMI KEHARMONIAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5
6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan Murid menerangkan kepentingan melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dengan bimbingan Murid menunjukkan cara melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 2:MENGHULURKAN BANTUAN KEPADA YANG MEMERLUKAN DEMI KESEJAHTERAAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya Murid menerangkan kepentingan menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dengan bimbingan Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 3:MENUNAIKAN TANGGUNGJAWAB KEPADA NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1 2 3
Murid menyatakan tanggungjawab yang dilaksanakan dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara Murid menerangkan kepentingan menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dengan bimbingan guru
4
Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam pelbagai situasi
5
Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian
6
Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 4:MENGHARGAI JASA DAN PENGORBANAN TOKOH NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara
2
Murid menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara
3
Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dengan bimbingan guru
4
Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 5:MENGAMALKAN SIKAP YANG BERSOPAN APABILA MENDAPATKAN PERKHIDMATAN TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan
2
Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan
3
Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan sikap bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 6:MENGHORMATI NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara menghormati negara
2
Murid menerangkan kepentingan menghormati negara
3 4 5 6
Murid menunjukkan cara menghormati negara dengan bimbingan Murid menunjukkan cara menghormati negara dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 7:MENYAYANGI ALAM SEKITAR UNTUK MENJAMIN KESEJAHTERAAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara menyayangi alam sekitar
2
Murid menerangkan kepentingan menyayangi alam sekitar
3
Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 8:BERSIKAP ADIL UNTUK KESEJAHTERAAN NEGARA
TAHAP PENGUASAAN
1
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara
2
Murid menerangkan kepentingan bersikap adil untuk kesejahteraan negara
3
Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam perlakuan seharian
6
Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 9: MEMPERTAHANKAN NAMA BAIK NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara mempertahankan nama baik negara
2
Murid menerangkan kepentingan mempertahankan nama baik negara
3
Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik negara dalam pelbagai situasi secara beradab
5
Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab
6
Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama baik negara dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi
SK 10:MENGAMALKAN KEJUJURAN DEMI KEHARMONIAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara bersikap jujur demi keharmonian negara
2
Murid menerangkan kepentingan mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara
3
Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi
5
Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian
6
Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 11:MENGAMALKAN SIKAP RAJIN DEMI KEMAJUAN NEGARA TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid menyatakan cara bersikap rajin demi kemajuan negara
2
Murid menerangkan kepentingan bersikap rajin demi kemajuan negara
3
Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dengan bimbingan
4
Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi kemajuan negara dalam pelbagai situasi
5 6
Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SK 12:MENGAMALKAN SIKAP KERJASAMA UNTUK KEBAIKAN BERSAMA TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap kerjasama Murid menerangkan kepentingan bersikap kerjasama untuk kebaikan bersama Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dengan bimbingan Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi SK 13:MENGGUNAKAN PRASARANA YANG DISEDIAKAN SECARA BERHEMAH
TAHAP PENGUASAAN
1
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah
2 3 4 5 6
Murid menerangkan kepentingan menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dengan bimbingan Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian. Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi SK 14:MENGAMALKAN SIKAP TOLERANSI DEMI KESEJAHTERAAN NEGARA
TAHAP PENGUASAAN
1 2 3 4 5 6
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dengan bimbingan Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian Murid mengamalkan sikap toleransi demi kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
SJK (C) CHUNG SHAN 129, JALAN TREACHER, 30000 IPOH, PERAK. PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 6
7
Nama Murid No. Kad Pengenalan Jantina Kelas Nama Guru P. Moral Tarikh Pelaporan
: : : : : :
Perempuan 0 0
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai: NILAI
STANDARD KANDUNGAN
TAHAP PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Demi Keharmonian Negara
#N/A
2
Menghulurkan Bantuan kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara
#N/A
3
Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara
#N/A
4
Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokoh Negara
5
Mengamalkan Sikap yang Bersopan Apabila Mendapatkan Perkhidmatan
6
Menghormati Negara
7
Menyayangi Alam Sekitar untuk Menjamin Kesejahteraa
8
Bersikap Adil untuk Kesejahteraan Negara
9
Mempertahankan Nama Baik Negara
#N/A
10
Mengamalkan Kejujuran demi Keharmonian Negara
#N/A
11
Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara
12
Mengamalkan Sikap Kerjasama untuk Kebaikan Bersama
13
Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah
14
Mengamalkan sikap Toleransi demi Kesejahteraan Negara
………………………………..…............ (Guru Matapelajaran Pendidikan Moral) 0
……………………………………….. ( Guru Besar )
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
GRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL SK1
Jumlah semua
SK 1: Melaksanakan Ajaran Agama dan Kepercayaan Tahap Demi Keharmonian Negara Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4
Bil Pel
TP1 0
0
TP2 0
0
TP3 0
0
TP4 0
0
0
TP5
TP6
0
0
TP5 0
TP6 0
SK 4:Menghargai Jasa dan Pengorbanan Tokokh Negara
SK4
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK 2:Menghulurkan Bantuan Kepada yang Memerlukan Demi Kesejahteraan Negara
SK2
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
SK 3:Menunaikan Tanggungjawab kepada Negara
SK3
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0 TP2 0 TP3 0 TP4 0 TP5 0 TP6 0
TP1 0
SK 5:Mengamalkan Sikap Yang Bersopan Apabila Mendapat Perkhidmatan
SK5
Jumlah semua
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0 TP2 0 TP3 0 TP4 0 TP5 0 TP6 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
0 TP6 0
TP6 0
SK 6:Menghormati Negara
SK6
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
0
TP6 0
TP6 0
SK 7: Menyayangi Alam Sekitar UntukJumlah Menjamin Kesejahteraan SK7 semuaNegara0
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
SK 10: Mengamalkan Kejujuran Demi Keharmonian Negara
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP1 0 TP2 0 TP3 0 TP4 0 TP5 0 TP6 0
SK10
SK 8: Bersikap Adil Untuk Kesejahteraan Negara SK8 Jumlah semua 0
TP5 0
TP6 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK 11: Mengamalkan Sikap Rajin Demi Kemajuan Negara
SK11
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK 9: Mempertahankan Nama Baik Negara
SK9
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
0
TP6 0
TP6 0
SK 12: Mengamalkan Sikap Kerjasama Untuk Kebaikan Bersama
SK12
Jumlah semua
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 Bil Pel 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
0
TP6 0
SK13
Jumlah semua 0
SK 13: Menggunakan Prasarana yang Disediakan Secara Berhemah
Tahap Penguasaan TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
SK14
Jumlah semua 0
SKI 14: Mengamalkan Sikap Toleransi Demi Kesejahteraan Negara
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 6 Keseluruhan
Jumlah semua 0
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 Bil Pel 0 0 0 0 0 0
TP1 0
TP2 0
TP3 0
TP4 0
TP5 0
TP6 0
Related Documents
P. Moral Tahun 6.xls
November 2019 21
P Moral
July 2020 3
Moral Tahun 4 Raja
May 2020 24
Moral - Tahun 6
October 2019 41
Moral - Tahun 3
October 2019 47