Ordenemos Las Frases!!!!!

Escuela Particular Santa Ana nº 3 Valparaíso.

Profesora: Srta. Claudia Martínez Muñoz.

Presenta.

Que entrete!!

Ordenemos las frases!!!!!

Ya, me gustó la idea!!

Será muy difícil?

Y

que eso es ?

Para poder realizar esta entretenida actividad debes ir siguiendo los pasos de manera ordenada.

3.-

1.-

5.-

Contenidos

Datos

2.-

Activación

7.-

Evaluación.

4.-

Actividad

Recursos.

6.-:

Síntesis.

8.-

Orientaciones.

Nivel: NB 1 Segundo básico. Aprendizajes esperados: Contenidos:

Competencias Tic:  Utiliza aplicaciones simples- como juegos didácticos y de entretención y programas de dibujo simple, siguiendo instrucciones presentadas en lenguaje icónico o escrito, hasta llegar a resultados o productos finales. Emplea vocabulario básico específico.  Reconoce y emplea la información de los íconos de la pantalla.  Respeta normas básicas de cuidado y seguridad en el uso del computador.

Comenta junto a tus compañeros.  ¿Cuándo ordenas frases, te fijas en el orden que deben tener?  ¿Te das el trabajo de ir paso por paso ?  ¿Ordenas la oración por: el artículo, sustantivo y verbo?

Las Frases. Para ordenar una frase debemos fijarnos primero en las palabras escritas con mayúsculas. Leer detenidamente para descubrir de quién se está hablando, el sujeto que siempre será un sustantivo común o propio. Luego fijarse si tiene adjetivo calificativo. Finalmente leer si tiene verbo.

Actividad 1.-Ordena la frase de manera mental y luego presiona cual crees tu que es la correcta. pradera.

ovejas

la

hierba en

comen

a) La hierba las ovejas comen. b) Las ovejas comen hierba en la pradera. c) hierba comen las ovejas en la pradera. d) En la pradera. Comen las ovejas

Las

No leíste bien!!!!!! Vuelve a intentarlo!!!!!

Felicitaciones !!!! Lo lograste!!!!!

Lee muy detenidamente esta poesía y luego contesta. Ratoncito distraído que tu dinero perdiste casi vuelves sin el queso que tú mamá te encargó. Pato Duque presumido que al ratoncito encontraste fuiste bueno y generoso tu dinero le entregaste.

Ahora que ya leíste la poesía, contesta: ¿Las palabras destacadas son?.... c) Sustantivos. d) Adjetivos calificativos. e) Verbos. f) Artículos.

No!!!!! Concéntrate, hazlo de nuevo. ¡¡¡¡tu puedes!!!

Muy bien !!!! Así se hace!!!!

Escribe en tu cuaderno las siguientes frases de manera ordenada. 1.- vaso un leche de antes de acostarme. Bebo 2.- está en el de balcón. abuela La Ana 3.- prepara nos galletas. Mamá 4.- playa. niños la juegan en Los 5.- tractor. su granjero coge El Buena suerte!!!!

Durante esta actividad hemos aprendido: • Que para ordenar las oraciones debemos tener presente las palabras con mayúsculas. • Los artículos, sustantivos, adjetivos y verbos. • Que los adjetivos son las cualidades de las personas, animales o cosas. • Que los sustantivos se dividen en dos: • Propios (nombre de personas, países o ciudades) y comunes (animales o cosas) • Que los verbos son las acciones que realiza el sujeto o protagonista de la frase u oración.

Para poder seguir trabajando y jugando con las frases presiona el monito que te llevará a un excelente juego.

Recursos: • www.childtopia.com • www.icarito.cl

Para poder realizar un buen trabajo debes hacer lo siguiente: • Seguir de manera adecuada la secuencia. • Sigues al instrucciones del docente. • Ante cualquier duda, no tengas miedo en preguntar. • Cuando termines avísale al profesor o profesora para que te revise el trabajo. •

Para cuidar el computador no desconectes el equipo ni comas dentro de la sala.