Npip Za Strane Jezike

P

Program: Cambridge University press (Pupil's book 1)

R

Prvi nivo engleskog jezika obuhvata pisanje i čitanje na engleskom jeziku kroz interesatnte vježbe i slikovit prikaz.

V I

..... Pupil's book 1 je namjenjena za djecu početnike. Plan obuhvata uvod vježbe izgovaranja na engleskom jeziku, učenje riječi, brojeva, imenica, glagola, ličnih zamjenica, prisvojnih pridjeva itd., ali sve kroz igru i pjesmu. Djeca uspješno savladavaju engleski jezik prvog nivoa što im omogućuje daljni interes za nastvak tečaja gdje prelaze na drugi nivo engleskog jezika.

I D R

Program: Cambridge University press (Pupil's book 2)

U

U drugom nivou engleskog jezika djeca su već spremna da proširuju svoje znanje engleskog jezika iz

G ..... prvog nivoa. Uz pomoć Pupil's book 2 kroz vježbe i testiranja oni dalje uče nove lekcije sa širim

pojmom engleskog jezika (širenje fonda riječi, gramatike i samostalno pisanje kratkih priča). Pupil's book 2 sadrži zanimljive vježbe u vidu stripova, grupnih radova, dodjele malih uloga kao i gramatike uključujući glagolska vremena običnog prezenta. Već s tim djeca pokazuju znake shvatanje određenih „kompliciranijih“ tekstova i rađa se znatiželja za razumijevanjem teksta u cijelosti. Priče za njih tek sada dobivaju smisao kroz rad vježbi prevođenja.

I

II

T Program: Cambridge University press (Pupil's book 3)

R E Ć I

..... Treci nivo pohađaju djeca koja su uspješno savladala oba predhodna nivoa. Pupil's book 3 sadrži gramatički dio, glagole prošlog vremena (The Past Simple Tense). Namjenjena za djecu koja već imaju znanje engleskog jezika i spremnost za konvezaciju, zatim uspješno završavaju treći nivo engleskog jezika.

III

ENGLESKI JEZIK ZA ODRASLE

O ..... Program: Oxford New Headway Elemetary

S N O V N

Pruža, prije svega, upoznavanje i savladavanje strukture engleskog jezika i forme rečenica engleskog jezika kao osnove za sve ostalo. Polaznici uče osnove gramatike engleskog jezika: vrste riječi, tvorba riječi i vremena neophodna za najosnovniju komunikaciju (za pričanje o prošlosti, sadašnjosti, planovima za budućnost...). Svaka lekcija pored vježbi vezanih za 4 jezičke vještine (pričanje, čitanje, slušanje i pisanje), sadrži i dodatak namjenjen za usvajanje termina neophodnih za sporazumjevanje u svakodnevnom životu. Neke od tema u ovom dijelu su: davanje podataka o sebi, telefoniranje, davanje uputa za snalaženje u gradu i na ulici, snalaženje i sporazumjevanje u prodavnici, na stanici, aerodromu itd.

I S R

Program: Oxford New HeadWay Pre-Intermediate

E D Nj ..... Srednji 1 i 2 nivoi predstavljaju nastavak učenja nakon savladanog osnovnog nivoa. Prvih nekoliko I 1 i

lekcija predstavljaju obnavljanje jezičkih i gramatičkih cjelina iz prethodnog nivoa (Present Simple / Continuous, Past Simple, Future Simple...). Svaka lekcija jača jezičke vještine: pričanje, čitanje, slušanje i pisanje. Pored tekstova za obradu i čitanje, kojima se jača izgovor i obogaćuje fond riječi, postoji i puno audio materijala sa autentičnim razgovorima i intervjuima čiji je cilj provjera stepena razumjevanja pomenutih tekstova. Nove riječi nisu samo integrisane u tekstovima, već se njima, kao veoma važnoj stavci u učenju jezika, posvećuje posebna pažnja u samostalnom dijelu u lekciji koji se zove Vocabulary.

2

S

Program: Oxford New HeadWay Intermediate

R E D Nj ..... I 3 i

Velika pažnja na ovom nivou se poklanja gramatici engleskog jezika. Date su jasne gramatičke prezentacije u svakoj lekciji, sa osnovnim pravilima vezanim za formu i upotrebu gramatičkih jedinica. Postoji dosta praktičnih aktivnosti, koje variraju od kontrolisanih (vođenih) i mehaničkih, preko polukontrolisanih, do potpuno slobodnih aktivnosti. U svakoj lekciji obrađuju se sve četiri jezičke vještine: pričanje, slušanje, čitanje i pisanje. Na kraju svake lekcije uvode se i obnavljaju razne funkcionalne i situacione oblasti.

4

N ..... Program: Oxford New HeadWay Upper-Intermediate

A P R E D N

Na sličan način kao što su povezani osnovni i srednji nivo, tako i viši po mnogo čemu logički slijedi i sličan je načinu rada srednjeg nivoa. Tradicionalni pristup je usmjeren na jasno fokusiranje na gramatiku, uz duboku analizu i objašnjenja kroz razne aktivnosti i tekstove. Komunikativni pristup stavlja akcenat na značaj Vašeg individualnog rada, čime dobijate priliku da sami otkrijete pravila i izražavate sopstveno mišljenje. Zatim ste u mogućnosti da vidite ili čujete ciljni jezik i imate razne zadatke za njegovu analizu i situacije u kojima se koristi. Vježbanja su raznovrsna, počevši od praćenih i kontrolisanih do potpuno slobodnih, tj. individualnih. Pričanje se provlači kroz sve vježbe i velika pažnja se pridaje pravilnom izgovoru i intonaciji, kao i bogaćenju i proširivanju Vašeg vokabulara.

I

NJEMAČKI JEZIK ZA ODRASLE

Program: prema Evropskom referentnom okviru O S

Teme:

N

Pozdraviti i predstaviti se (na Vi i na ti), zanimanja, brojevi do 1000, adresa i telefonski brojevi, prezime i ime, spelovanje, osobni podaci, pozivnice, narudžbe, izražavanje misli, namještaj, statistički podaci, u robnoj kući/u supermarketu: orijentisati se, informisati se, mali oglasi, namirnice, ponude, cijene, mjere/količine, kupovina, savjeti i molbe, prijedlozi za slobodne aktivnosti, vrijeme (sat – zvanično i informativno), dogovoriti se, ugovoriti termine, datum, tačnost.

O V N .....

I

Gramatika: Položaj glagola: izjavna rečenica; W-Pitanje i Da/Ne pitanje; članovi die, der, das, konjugacija, prezent, nominativ, određeni, neodređeni i negativni član; akuzativ: neodređeni i negativni član, pridjevi, akuzativ-dopune, član kao zamjenica, dativ-dopune: lična zamjenica i mjesta navođenja; imperativ, modalni glagoli, navođenje mjesta, vremenana i pravac, redni brojevi.

Fonetika:

A1

Akcenat riječi, vokali (dugi i kratki vokali) preglasci ä i ö, dugo i kratko ü, kontrast i i ü, dvoglasnici ei/ai/äu/eu,au, građa i nova primjena.

ITALIJANSKI JEZIK ZA ODRASLE

K O M B I N

Elementare I. (A 1.b) Intermedio I. (A 2.a)

Elementare II. (A 1.a) - Učenje abecede i pravilan izgovor slova, - Učenje brojeva i izraza za vrijeme (sati),

A C I

- Učenje dana u sedmici i mjeseci u godini, - Vremenske prilike, - Upoznati se i predstaviti,

J ..... - Pozdraviti se, nešto prihvatiti ili odbiti, A

- Slagati se, ne slagati se, izvinjenja, - Komplimenti i osobine, - Snaći se u restoranu i trgovini - (jela i pića), - Govoriti o poslu, pisanju molbe za prijem u radni odnos,

A1b

- Simulacija: razgovor sa potencijalnim poslodavcem, - Prevođenje tekstova.

A2a

A1a

Tečaj obuhvata gramatičke strukture koje su potrebne za izražavanje i konverzaciju u navedenim situacijama.