Nivelacion Excel

INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUIN PARIS TECNOLOGIA E INFORMATICA

PROYECTO APLICACIÓN DEL CÁLCULO DIGITAL LA ACTIVIDAD propuesta, a los estudiantes, es un trabajo de campo en la cual recojan información sobre algo (plantas, rocas, insectos), y utilicen la Hoja de Cálculo para organizar y clasificar estos datos ESTANDAR Elaboro productos utilizando aplicativos y herramientas informáticas seleccionadas como procesadores de texto, hojas de cálculo y editores de presentaciones. Este es un ejemplo de lo que se podría hacer. (Este ejemplo no cuenta para el proyecto).

TEMA: LOS JUEGOS TRADICIONALES Por tradición en Colombia tiene una gran riqueza cultural que se ha pasado de padres a hijos. Los juegos tradicionales hacen parte de esta riqueza y esta nostálgica tradición es en esencia una actividad lúdica surgida de la vivencia y convivencia tradicional la cual está condicionada a un entorno, a un momento histórico o a una región. Por juegos tradicionales podemos entender aquellos que se trasmiten de generación en generación; o sea que son juegos que se realizaban en épocas anteriores. Muchos podrán decir que son antiguos, pero lo antiguo no significa que no sean importantes, que no tengan valor para nuestra época. Indaguemos con nuestros padres y abuelos algunos aspectos de los juegos tradicionales. OBJETIVO GENERAL Reconocer los juegos tradicionales y potenciarlos como una herramienta para desarrollar procesos educativos, culturales, comunitarios y de esparcimiento

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer de primera fuente, nuestros abuelos tradicionales

y padres, los diferentes juegos

Rescatar el juego como un medio facilitador de desarrollo de habilidades y destrezas

intercambio de experiencias,

Fortalecer los lazos familiaresy grupales de los individuales en diferentes contextos, en la medida en que estas actividades proporcionar recreación y esparcimiento ganc

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ACTIVIDADES 1. Recolectar información de primera mano entrevistandoa padres y abuelos, sobre

los diferentes juegos. Especificar algunas características del juego, por ejemplo: si el juego es individual, grupal, para hombres o mujeres, etc. 2. Con la información recolectada, el grupo elaborará una lista de los juegos. Esta lista debe contener el nombre del juego, la clasificación y una imagen alusiva al juego 3. Añada como titulo a la tabla “JUEGOS TRADICIONALES DE COLOMBIA” 4. Con los datos de la tabla, debe elaborar una encuesta que será aplicada a los estudiantes del grupo 5. La encuesta debe permitir visualizar las estadísticas de los estudiantes del grupo que juegan trompo, o pirinola, sapo, yoyo, etc. 6. Qué porcentaje de participación tiene cada juego con relación al total de juegos 7. Qué porcentaje de mujeres de la clase práctica cada uno de los juegos 8. Cuántos juegos tradicionales socializó el grupo después de la indagación 9. Los datos deben ser organizados en dos hojas de cálculo. Una hoja para relacionar los juegos y otra para diseñar la encuesta. 10. Se sugiere que los datos de la tabla juegos, los clasifique. Una clasificación muy sencilla puede ser: juegos al aire libre y juegos de mesa; otra: juegos infantiles, juegos de azar, juegos de mesa, etc. Una vez recolectada la información el grupo elije la forma de clasificar los juegos. 11. Aplique un color de fondo, a la tabla, color al texto, un tamaño mayor de fuente para los títulos, deje volar su creatividad y aplique formato al los datos de la hoja de cálculo. Buena suerte 12. También puede utilizar las funciones: MAXIMO, MINIMO, CONTAR, CONTAR.SI, MODA, ETC. Las evidencias de cada equipo de trabajo serán expuestas al grupo y enviadas como un archivo adjunto al docente

LA HOJA DE CÁLCULO QUE RELACIONA LOS JUEGOS, PRESENTARÁ UN ASPECTO SIMILAR A ESTA

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HOJA DE LA ENCUESTA

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NOTA: El proyecto contempla todos los aspectos aquí planteados. hacer en grupo, máximo DOS PERSONAS POR GRUPO.

Si lo desea

LA NIVELACIÓN CONTEMPLA: Este proyecto y el desarrollo del ejercicio Nivelación. Suerte y muy buen trabajo.

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WEBGRAFIA

http://www.doslourdes.net/JUEpopularytradicional.htm Página con enlaces a diferentes juegos didácticos divididos según su carácter de popular o tradicional. En cada uno de los enlaces se dan las reglas básicas para poder llevar a cabo el juego.

http://co.keegy.com/tag/juegos-tradicionales/

Página con algunos enlaces a blogs con información sobre juegos tradicionales: objetivo del juego, material necesario y reglas básicas.

http://www.doslourdes.net/ Página principal en donde se presentan los enlaces a secciones de Música, Juegos y Lectoescritura que contienen información y recursos muy útiles para ser empleados en el desarrollo de habilidades básicas en los niños. La página es elaborada por dos maestras en de primaria y preescolaren granada, situado al pie de Sierra Nevada.

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