Modul Latih Bimbing Bm Thn 5.ppt

  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Modul Latih Bimbing Bm Thn 5.ppt as PDF for free.

More details

  • Words: 1,384
  • Pages: 34
MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

SELAMAT DATANG KE LAMAN DIDIK SANTAI BAHASA MELAYU PEMAHAMAN SEKOLAH KEBANGSAAN UNTUK TAHUN LIMA

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

PILIH AN MENU

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) CUBA TEKA Dalam Tempo h 3 minit

3 2 1

MASA TAMAT

JAWAPAN

Susun perkataan-perkataan dalam setiap baris sehingga membentuk satu ayat.

Y A K E J A N A L E S O H A K M I H A F

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) JAWAPAN

K E J A Y A A N S E K O L A H F A H M I

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

Baca teks ucapan yang diberikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Guru-guru dan murid-murid yang saya kasihi, Terlebih dahulu saya rasa bersyukur kerana sekolah kita baru sahaja diberikan anugerah Sekolah Harapan Negara peringkat negeri Selangor. Seperkara yang lebih membanggakan, daripada tiga pencalonan akhir yang dikemukakan, sekolah kita dinobatkan sebagai johan. Semasa sekolah kita diumumkan sebagai pemenang, air mata kegembiraan saya menitis mengiringi kemenangan itu. Terbayang dalam fikiran saya wajah-wajah anak murid yang saya kasihi, guru-guru yang berdedikasi dan seluruh warga psekolah ini. Pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru ( PIBG ) juga turut membantu kita pada setiap masa. Kita bertuah kerana dapat membina hubungan yang baik dengan pihak PIBG. Sesungguhnya, saya berasa amat terharu akan keakraban ini.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Hadirin yang saya hormati, Sebenarnya bukan mudah untuk kita sampai ke peringkat ini. Banyak usaha yang telah kita lakukan. Kita telah berusaha meningkatkan prestasi dalam pelbagai bidang. Pada tahun lepas, sekolah kita telah mencapai kejayaan cemerlang dalam Ujian Penilaian Sekolah Rendah ( UPSR ). Dalam bidang kokurikulum, kita menjadi johan dalam pelbagai acara sukan dan kokurikulum akademik. Kita juga menjadi juara dalam pertandingan syarahan peringkat negeri. Sekolah kita juga telah mengadakan pelbagai program untuk kecemerlangan akademik. Guru-guru kita sentiasa membimbing murid-murid tanpa mengenal erti penat lelah. Kelas tambahan dan program motivasi kerap diadakan. Segala usaha yang dilakukan telah membuahkan hasil yang baik. Sekolah kita terus menjadi sebutan di seluruh negeri.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Oleh itu, saya berharap anugerah ini akan menjadi pendorong kepada kita agar terus mengekalkan kecemerlangan yang sedia ada. Saya berharap agar setiap murid terus menjaga disiplin murid-murid. Murid-murid yang saya sayangi, Sesungguhnya, kita telah mencapai yang kita hajati. Kejayaan ini bukan kejayaan saya seorang. Kejayaan ini bukan kejayaan saya seorang. Kejayaan ini akan dikongsi bersama-sama. Selamat maju jaya dan teruskan kecemerlangan. Sekian, terima kasih.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

Anda sudah membaca teks ucapan yang diberikan.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

Saya sudah membaca teks ucapan yang diberikan. Saya ingin menjawab soalan pemahaman yang disediakan.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

Saya belum membaca teks ucapan yang diberikan. Saya ingin membacanya sekarang.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Klik pada pautan soalan-soalan pemahaman yang di bawah.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Soalan 1. Apakah kejayaan yang dicapai oleh sekolah Fahmi ?.

A. Dianugerahkan Sekolah Harapan Negara. B. Dianugerahkan Negeri.

Sekolah

Harapan

C. Cemerlang dalam bidang akademik dan kokurikulum. D. Mencapai kejayaan cemerlang dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah ( UPSR ).

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Soalan 2. Bagaimanakah perasan guru besar selepas sekolahnya diumumkan sebagai pemenang ?.

A. Gembira tidak terhingga. B. Menitiskan air mata kegembiraan. C. Bersyukur dan berdoa kepada Ilahi. D. Mengucapkan jutaan terima kasih kepada semua guru dan pelajar.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Soalan 3. Bilakah guru besar memberitahu berita gembira tersebut kepada guru-guru dan para pelajar ?. A. Semasa Hari Penyampaian Hadiah. B. Semasa Mesyuarat Agung PIBG. C. Semasa perhimpunan rasmi sekolah. D. Semasa perjumpaan bersama-sama ibu bapa.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Soalan 4. Berapakah bilangan pencalonan Sekolah Harapan negara dicalonkan di peringkat akhir ?. A. Tiada pencalonan sekolah. B. Empat buah sekolah sahaja. C. Dua buah sekolah sahaja. D. Tiga buah sekolah sahaja.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Soalan 5. Mengapakah guru besar terbayangkan wajahwajah pelajar, guru dan warga sekolahnya ?.

A. Diumumkan pemenang Sekolah Harapan Negara. B. Dicalonkan ke peringkat pemilihan sekolah terbaik.

akhir

C. Mendapat prestasi cemerlang dalam peperiksaan UPSR. D. Menjadi johan dalam kokurikulum.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Soalan 6. Penyataan yang di bawah semuanya betul kecualiā€¦....

A. Diumumkan pemenang Sekolah Harapan Negeri. B. Dicalonkan ke peringkat akhir pemilihan Sekolah Harapan Negara. C. Mendapat tempat kedua dalam pertandingan syarahan peringkat negeri. D. Program motivasi diadakan setiap dua kali dalam sebulan.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) Soalan 7. Apakah nilai murni petikan tersebut ?.

yang

terdapat

dalam

A. Berhemah tinggi dan kasih sayang. B. Amanah dan jujur. C. Bersyukur dan bersungguh-sungguh. D. Kasih sayang dan amanah.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

TAHNIAH. JAWAPAN ANDA BETUL.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

MAAF. JAWAPAN ANDA SALAH. SILA CUBA LAGI.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

AKTIVITI BERKUMPULAN KUMPULAN 1 jawapan Apakah kejayaan-kejayaan yang dicapai oleh sekolah Fahmi ?. KUMPULAN 2

jawapan

Apakah faktor-faktor kejayaan sekolah Fahmi ?. KUMPULAN 3

jawapan

Apakah harapan guru besar sekolah Fahmi ?.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KUMPULAN 1 Apakah kejayaan-kejayaan yang dicapai oleh sekolah Fahmi ?. 1. 2. 3. 4.

Johan dalam pelbagai acara sukan. Johan dalam kokurikulum akademik. Dinobatkan Sekolah Harapan Negara. Kejayaan cemerlang dalam peperiksaan UPSR. 5. Juara pertandingan syarahan peringkat

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KUMPULAN 2 Apakah faktor-faktor kejayaan sekolah Fahmi ?. 1. Pihak PIBG turut sama membantu setiap masa. 2. Jalinan hubungan yang baik dengan pihak PIBG. 3. Guru-guru membimbing murid-murid tanpa mengenal erti penat dan lelah. 4. Kelas tambahan dan program motivasi

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KUMPULAN 3 Apakah harapan guru besar sekolah Fahmi ?. 1. Berharap anugerah yang diterima dijadikan dorongan untuk terus mengekalkan kecemerlangan yang sedia ada. 2. Berharap semua murid menjaga displin masing-masing.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA Kata Ganda terbahagi kepada :2. Kata Ganda Penuh 3. Kata Ganda Separa 4. Kata Ganda Semu 5. Kata Ganda Bebas 6. Kata Ganda Berimbuhan Kata Ganda mesti ditulis dengan menggunakan tanda sempang ( - ).

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA PENUH Kata Ganda Penuh ialah penggandaan dengan perkataan pertama. Contohnya :4. murid-murid 5. Guru-guru 6. Ibu-ibu 7. Sekolah-sekolah 8. Anak-anak

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA SEPARA Kata Ganda Separa ialah pengandaan separuh perkataan pertama. Contohnya :4. Laki-laki = lelaki 5. Patung-patung = pepatung 6. Jari-jari = jejari 7. Langit-langit = lelangit

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA SEMU Kata Ganda Semu ialah penggandaan penuh yang menunjukkan satu. Contohnya :4. Kura-kura 5. Labi-labi 6. Patung-patung 7. Anai-anai 8. Rama-rama

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA BEBAS Kata Ganda Bebas ialah penggandaan bebas dengan perkataan sama. Contohnya :4. Kuih-muih 5. Cerai-berai 6. Porak-peranda 7. Riuh-rendah 8. Hiruk-pikuk

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

KATA GANDA BERIMBUHAN Kata Ganda Berimbuhan ialah penggandaan kata dan melibatkan penggunaan imbuhan. Contohnya :4. Beramai-ramai 5. Bermandi-manda 6. Bersama-sama 7. Berkekuda 8. Berdua-duaan

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

LATIHAN TATABAHASA Bina ayat dengan menggunakan kata ganda yang diberikan di dalam buku latihan kamu. 3. 4. 5. 6. 7.

kuih-muih jalan-jalan rama-rama bersama-sama kekuda

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK ) APAKAH YANG TELAH KAMU PELAJARI PADA HARI INI ?.

MODUL LATIH BIMBING BAHASA MELAYU PEMAHAMAN TAHUN LIMA ( SK )

SEKIAN TERIMA KASIH

Related Documents