Medio Ambiente.docx

¿Qué se entiende por medio ambiente? La respuesta más sencilla sería simplemente analizando esas palabras y decir: es todo aquello que nos rodea y en el cual vivimos, comemos, desarrollamos nuestra existencia Este medio, está constituido por la tierra que pasamos, el agua que tomamos, el cielo, los árboles, y los animales, si los hay. No es lo mismo vivir en un pueblo apartado de la ciudad, donde se respira un aire más puro, que vivir todos los días en una ciudad que posee un tráfico impresionante de coches, fabricas, trenes, etc. La vida del humano se halla fuertemente moldeado por el lugar y las condiciones en que vive. Es decir, la persona se adapta, consume lo que ese ambiente lo ofrece, y de esa manera influye en en su desarrollo. Por tanto, cada región, cada país, posee un determinado conjunto de ecosistemas, que precisamente conforman su medio ambiente Actualmente, acorde a los datos científicos, existen problemas vitales como el calentamiento global, el manejo de desechos, la depredación de los bosques, la contaminación de las aguas dulces, entre otros, que están produciendo ya como consecuencia una modificación ya tan radical en el medio ambiente, que si no se toma en serio está problemática, las consecuencias solo pueden ir aumentando. Análisis del medio ambiente y el desarrollo social La importancia del estudio de las condiciones en donde habitamos constituye una herramienta fundamental para lograr un sano equilibrio entre la manera que el ser humano modifica ese medio para adaptarlo a sus necesidades, asi como un cuidado elemental de los recursos que la naturaleza nos provee Es decir, la disonancia entre esos dos elementos, crecimiento social y el medio ambiente, constituye uno de los grandes retos actuales para la humanidad, encaminada hasta ahora a un continuo desgaste de los recursos del planeta.. La necesidad de una educación que permita conocer a la ciudadanía de los peligros actuales que pueden o ya amenazan su medio es importantísimo como primera herramienta en la creación de una consciencia colectivo. No existe otra manera de ir promoviendo la sencilla idea de que, nuestro planeta posee unos grandes recursos a todos los niveles, pero, que, son

limitados, por tanto su uso debe reflejar ciertos cuidados que no pueden ser excedidos. La revista Diálogos Educativos, señala claramente la necesidad de dicha educación “La educación ambiental es un instrumento fundamental para alcanzar los grandes objetivos necesarios para un desarrollo sustentable el cual propone, que la población adquiera conocimientos acerca de los aspectos naturales, culturales y sociales y que contribuyen a la solución de los problemas ambientales, a la vez que vincula al ser humano con su entorno inmediato: caserío, barrio, centro educativo, lugar de trabajo, comunidad, región, país y en el ámbito mundial. La educación ambiental critica propicia un cambio de actitudes y una participación responsable en la gestión del medio y crea actuaciones adecuadas con el entorno natural. Además, fomenta el compromiso para contribuir al cambio social, cultural y económico, a partir del desarrollo de un amplio abanico de valores, actitudes y habilidades que le permita a cada persona formarse criterios propios, asumir su responsabilidad general y desempeñar un papel constructivo