CORSO DI GIORNALISMO – PER LE CLASSI TERZE DELLA SCUOLA MEDIA DON MILANI DI VITTORIA AS 2008-09
Media education Aspetto civico Già nei paesi anglossasoni la media education ha sostitutito la educazione civica. In quest’ottica l’obbiettivo del giornale è quello di consentire la costruzione della cittadinanza. Temi come il rapporto cittadino – stato, il rispetto delle libertà individuali, il problema della violenza, la tutela delle minoranze e il diritto al dissenso…sono forse trattati in maniera trasversale positiva dai media anziché secondo li principi canonici di un libro di educazione civica. Metodo: fare delle discussioni il fulcro del lavoro critico e collaborativo attorno al giornale, con ricadute diverse a seconda se si tratti di realizzare il giornale o leggerlo. Esempio : educare alla cittadinanza attraverso la lettura critica del giornale significa far riflettere il ragazzo su temi che la cronaca politica suggerisce (conflitto d’interessi, riforme istituzionali); evidenziare attraverso la lettura della notizia steriotipi razziali,; discutere la eticità dell’informazione quando riferisce di fatti violenti o riguardanti minori. L’analisi di diversi quotidiani di diversa estrazione politica in riferimento al tema in agenda…