M6_a31
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- Words: 225
- Pages: 3
módulo 6 aula 31 06:00 Voz e Canto - Composição e paródias
Material exclusivo dos alunos do “Curso do Whindersson” Todos os direitos reservados
130
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Composição Estabeleça uma melodia, os versos têm que se conversar. Os versos terem o mesmo tamanho ajuda muito.
Compor uma música Pense numa história (anote as palavras que você associa a esta história). Ex: o tema é praia (sol, mar, azul, felicidade, alegria…). A partir dessas palavras que você vai começar a formular as frases. Paródia é pegar a letra original e identificar os pontos que rimam, substituir as palavras por outras do mesmo tamanho e com fonemas parecidos. Pensar em uma história para ter sentido. Quanto mais próxima da música original a paródia for (em questão de rimas, sílabas, terminações - com sons parecidos), melhor, mais engraçado e confortável para os nossos ouvidos vai ficar. Busque semelhança sonora. Palavras que encaixam na rima da música original, ajudam na identificação. O segredo é investir em palavras parecidas. Aula 31 • Composição e paródias •
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tarefa de casa 1
2
Pegue uma música que você gosta. Escreva a letra da música, vá no YouTube, coloque o som desta música e pense em quais palavras, com sons parecidos da original, você pode usar para poder substituir e contar uma nova história.
Aula 31 • Composição e paródias • 132
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Composição Estabeleça uma melodia, os versos têm que se conversar. Os versos terem o mesmo tamanho ajuda muito.
Compor uma música Pense numa história (anote as palavras que você associa a esta história). Ex: o tema é praia (sol, mar, azul, felicidade, alegria…). A partir dessas palavras que você vai começar a formular as frases. Paródia é pegar a letra original e identificar os pontos que rimam, substituir as palavras por outras do mesmo tamanho e com fonemas parecidos. Pensar em uma história para ter sentido. Quanto mais próxima da música original a paródia for (em questão de rimas, sílabas, terminações - com sons parecidos), melhor, mais engraçado e confortável para os nossos ouvidos vai ficar. Busque semelhança sonora. Palavras que encaixam na rima da música original, ajudam na identificação. O segredo é investir em palavras parecidas. Aula 31 • Composição e paródias •
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Pegue uma música que você gosta. Escreva a letra da música, vá no YouTube, coloque o som desta música e pense em quais palavras, com sons parecidos da original, você pode usar para poder substituir e contar uma nova história.
Aula 31 • Composição e paródias • 132
