Lesson Plan Tmk Tahun 5.xlsx

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Lesson Plan Tmk Tahun 5.xlsx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,846
  • Pages: 14
HARI/MASA

: 12.15-01.15

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

:5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNG: 1.0 Mengenal rangkaian komputer. STANDARD

: 1.1 Menerangkan tentang konsep rangkaian.

PEMBELAJARAN

1.2 Menerangkan medium rangkaian : wayar dan tanpa wayar. 1.3 Menyatakan kegunaan rangkaian 1.4 Membuat ilutrasi model rangkaian.

OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Memberikan definisi tentang konsep rangkaian. 2. Menerangkan medium rangkaian wayar dan tanpa wayar dan kegunaan rangkaian.

AKTIVITI P&P

: 1. Murid berada dalam kumpulan dan membincangkan tentang konsep rangkaian. 2. Murid melabelkan rangkaian wayar dan tanpa wayar dalam kumpulan. 3. Murid membentangkan hasil kerja berkumpulan. 4. Murid menjawab lembaran kerja berkaitan rangkaian wayar dan tanpa wayar dan kegunaan rangkaian.

EMK/KBAT

: Kreativiti dan bekerjasama.

ABM/BBM

: Perkakasan-LCD Projektor, laptop,

Rujukan - buku teks,Modul SRDI 1

Perisian - Ms Word, Ms Power -lembaran kerja. NILAI P & P

: Murid berupaya menerangkan maksud rangkaian komputer dan menerangkan medium rangkain serta kegunaan rangkaian.

REFLEKSI

:

HARI/MASA

: AHAD/10.45-11.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C (17 orang)

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 1.0 Mengenal rangkaian komputer.

STANDARD PEMBELAJARAN

: 1.3 Menyatakan kegunaan rangkaian 1.4 Membuat ilutrasi model rangkaian.

OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Menghasilkan satu rangkaian komputer dengan menggunakan gambar-gambar yang disediakan.

AKTIVITI P&P

1. Bersoal-jawab tentang pelajaran yang lalu. 2. Mengedarkan gambar-gambar kepada murid. 3. Murid menghasilkan satu rangkaian komputer menggunakan gambar-gambar tersebut. 4. Menjawab beberapa soalan latihan secara bertulis. 5. Perbincangan.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, buku teks,Modul TMK.

NILAI P & P

: Murid berupaya menerangkan maksud data dan menyatakan unit piawai ukuran data.

REFLEKSI

:

HARI/MASA

: Rabu / 12.45-01.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 2.0 Memahami fungsi peranti rangkaian komputer.

STANDARD PEMBELAJARAN

: 2.1 Menamakan peranti rangkaian: - Kabel rangkaian

- kad antaramuka rangkaian (NIC)

- wireless card/adapter

- hab - suis(switch) - modem -penghala (router) - titik capaianh tanpa wayar 2.2 Menerangkan fungsi peranti rangkaian. 2.3 Menilai dan membanding keupayaan peranti rangkaian. OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Menamakan peranti rangkaian komputer dan fungsinya.

AKTIVITI P&P

: 1. Guru menunjukkan komputer beserta rangkaian dan bersoaljawab. 2. Bersoaljawab antara guru dan murid tentang nama-nama peranti rangkaian . 3. Menamakan peranti rangkaian satu persatu. 4. Perbincangan tentang fungsi peranti serta membanding keupayaan peranti. 4. Bersoaljawab antara guru dan murid.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, buku teks,Modul TMK.

NILAI P & P

: Murid berupaya menamakan peranti rangkaian serta fungsi peranti.

REFLEKSI

:

HARI/MASA :Rabu / 12.45-01.45 MATAPELAJ : TMK KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK: Sistem rangkaian dan dunia internet. STANDARD : 2.0 Memahami fungsi peranti rangkaian komputer. STANDARD P: 2.1 Menamakan peranti rangkaian: - Kabel rangkaian - hab

- kad antaramuka rangkaian (NIC)

- suis(switch) - modem

- wireless card/adapter

-penghala (router) - titik capaianh tanpa wayar

2.2 Menerangkan fungsi peranti rangkaian. 2.3 Menilai dan membanding keupayaan peranti rangkaian. OBJEKTIF P&: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Menamakan peranti rangkaian komputer dan fungsinya. AKTIVITI P& : 1. Guru menunjukkan komputer beserta rangkaian dan bersoaljawab. 2. Bersoaljawab antara guru dan murid tentang nama-nama peranti rangkaian . 3. Menamakan peranti rangkaian satu persatu. 4. Perbincangan tentang fungsi peranti serta membanding keupayaan peranti. 4. Bersoaljawab antara guru dan murid. EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, buku teks,Modul TMK.

NILAI P & P : Murid berupaya menamakan peranti rangkaian serta fungsi peranti. REFLEKSI

:

HARI/MASA MATAPELAJARAN KELAS TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF P& P AKTIVITI P&P

EMK BBM NILAI P & P

REFLEKSI

: RABU / 12.45-01.45 : TMK : 5C : Sistem rangkaian dan dunia internet. : 1.0 Mengenal rangkaian komputer. : 1.3 Menyatakan kegunaan rangkaian 1.4 Membuat ilutrasi model rangkaian. : Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Menerangkan maksud data dan menyatakan unit piawai ukuran data. : 1. Guru memperkenalkan unit ukuran data. 2. Guru bercerita tentang ukuran data bagi komputer dan mambandingkan ukuran data yang lain. 3. Murid secara berkumpulan cuba berbincang tentang unit ukuran data. 4. Bersoaljawab antara guru dan murid. : Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK : LCD Projektor, laptop, buku teks,Modul TMK. : Murid berupaya menerangkan maksud data dan menyatakan unit piawai ukuran data. :

HARI/MASA

: 12.45 - 1.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 1.0 Mengenal rangkaian komputer.

STANDARD PEMBELAJARAN

: 1.3 Menyatakan kegunaan rangkaian 1.4 Membuat ilutrasi model rangkaian.

OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Menerangkan maksud data dan menyatakan unit piawai ukuran data.

AKTIVITI P&P

: 1. Guru memperkenalkan unit ukuran data. 2. Guru bercerita tentang ukuran data bagi komputer dan membandingkan ukuran data yang lain. 3. Murid secara berkumpulan cuba berbincang tentang unit ukuran data. 4. Bersoaljawab antara guru dan murid.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, buku teks,Modul TMK.

NILAI P & P

: Murid berupaya menerangkan maksud data dan menyatakan unit piawai ukuran data.

REFLEKSI

:

HARI/MASA

: 12.45 - 1.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 2.0 Memahami fungsi peranti rangkaian komputer.

STANDARD PEMBELAJARAN

: 2.2 Menerangkan fungsi peranti rangkaian. 2.3 Menilai dan membanding keupayaan peranti rangkaian.

OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Menerangkan fungsi peranti rangkaian.

AKTIVITI P&P

: 1. Guru meminta murid menamakan pelbagai peranti rangkaian. 2. Berbincang mengenai fungsi peranti rangkaian. 3. Membuat perbandingan antara peranti. 4. Menjawab soalan bertulis. 5. Perbincangan.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, buku teks,Modul TMK.

NILAI P & P

: Murid berupaya menerangkan fungsi peranti.

REFLEKSI

:

HARI/MASA

: RABU / 12.45-01.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 3.0 Mengenal internet

STANDARD PEMBELAJARAN

: 3.1 Menyatakan maksud internet. 3.2 Menyenaraikan perkhidmatan internet.

OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Menaytakan maksud internet dan menyenaraikan perkhidmatan internet.

AKTIVITI P&P

1. Guru memberikan penerangan mengenai : a) maksud internet b) perkhidmatan internet 2. Bersoal jawab mengenai maksud dan perkhidmatan internet. 3. Murid mencatat nota dalam buku latihan mereka.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: Buku teks, modul TMK

NILAI P & P

: Murid berupaya meyatakan definisi internet dan kegunaannya.

REFLEKSI

:

HARI/MASA : RABU / 12.45-01.45 MATAPELAJ : TMK KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK: Sistem rangkaian dan dunia internet. STANDARD : 3.0 Mengenal internet STANDARD P: 3.3 Mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean (AND,OR), berfrasa(" ")atau simbol (*) OBJEKTIF P&: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Mencari maklumat menggunakan (AND,OR),(" ") dan simbol(*) AKTIVITI P& : 1. Guru memperkenalkan perkataan AND,OR,"" dan simbol*. 2. Guru membimbing murid menggunakan simbol dan perkataan tersebut untuk membuat pencarian melalui laman web. 3. Murid melakukan aktiviti mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean. 4. Murid menyenaraikan dan membentangkan laman web mengikut kategori. EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, Perisian Internet Explorer,Mozila Firefox, Google Chrome dan hotmil.

NILAI P & P : Murid berupaya membuat pencarian boolean. REFLEKSI

:

HARI/MASA

: 12.45 - 1.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 3.0 Mengenal internet

STANDARD PEMBELAJARAN

: 3.3 Mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean (AND,OR), berfrasa(" ")

atau simbol (*) OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Mencari maklumat menggunakan (AND,OR),(" ") dan simbol(*)

AKTIVITI P&P

: 1. Guru memperkenalkan perkataan AND,OR,"" dan simbol*. 2. Guru membimbing murid menggunakan simbol dan perkataan tersebut untuk membuat pencarian melalui laman web. 3. Murid melakukan aktiviti mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean. 4. Murid menyenaraikan dan membentangkan laman web mengikut kategori.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, Perisian Internet Explorer,Mozila Firefox, Google Chrome dan hotmail.

NILAI P & P

: Murid berupaya membuat pencarian boolean.

REFLEKSI

:

MASA MATAPELAJARAN KELAS TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF P& P AKTIVITI P&P

EMK BBM NILAI P & P REFLEKSI

: 12.45 - 1.45 : TMK : 5C : Sistem rangkaian dan dunia internet. : 3.0 Mengenal internet : 3.3 Mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean (AND,OR), berfrasa(" ")atau simbol (*) : Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. Mencari maklumat menggunakan (AND,OR),(" ") dan simbol(*) : 1. Guru memperkenalkan perkataan AND,OR,"" dan simbol*. 2. Guru membimbing murid menggunakan simbol dan perkataan tersebut untuk membuat pencarian melalui laman web. 3. Murid melakukan aktiviti mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean. 4. Murid menyenaraikan dan membentangkan laman web mengikut kategori. : Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK : LCD Projektor, laptop, Perisian Internet Explorer,Mozila Firefox, Google Chrome dan hotmil. : Murid berupaya membuat pencarian boolean. :

MASA

: 12.45 - 1.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 3.0 Mengenal internet

STANDARD PEMBELAJARAN

: 3.4 menyebarkan maklumat menggunakan mailing list dalam buku alamat e-mel.

OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: 1. menyebarkan maklumat menggunakan e-mel

AKTIVITI P&P

: 1. Guru menunjukkan e-mel yang ada pada guru. 2. murid memeriksa e-mel masing-masing dan melihat buku e-mel. 3. Guru membimbing murid menghantar e-mel dari buku e-mel. 4. Murid membentangkan hasil dapatan.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop, Perisian Internet Explorer,Mozila Firefox, Google Chrome dan hotmail.

NILAI P & P

: Murid berupaya menyebarkan e-mel mengikut buku e-mel.

REFLEKSI

:

HARI/MASA MATAPELAJARAN KELAS TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF P& P AKTIVITI P&P

EMK BBM NILAI P & P REFLEKSI

: RABU / 11.45-12.45 : TMK : 5C : Sistem rangkaian dan dunia internet. : 3.0 Mengenal internet : 3.4 Mengelas jenis laman web: komersial,peribadi,organisasi,hiburan, berita, dan sosial. 3.6 Menyenaraikan kebaikan dan keburukan internet. : Pada akhir pembelajaran , murid dapat: Mengenalpasti jenis laman web serta kebaikan dan keburukan internet : 1. Perbincangan antara guru dgn murid tentang jenis laman web. 2. Guru meminta murid menyenaraikan jenis laman web. 3. Melayari laman-laman web tertentu mengikut arahan guru. 4. Murid berada dalam kumpulan,murid menyenaraikan kebaikan dan keburukan internet. 4. Murid membentangkan hasil dapatan. : Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK : LCD Projektor, laptop. : Murid berupaya mengenalpasti jenis laman web dan kebaikan dan keburukan internet. :

MASA

12.45-01.45

MATAPELAJARAN

: TMK

KELAS

: 5C

TEMA/TAJUK

: Sistem rangkaian dan dunia internet.

STANDARD KANDUNGAN

: 3.0 Mengenal internet

STANDARD PEMBELAJARAN

: 3.4 Mengelas jenis laman web: komersial,peribadi,organisasi,hiburan,berita dan sosial. 3.7 Menghasilkan laman blog persatuan atau kelab secara berkumpulan.

OBJEKTIF P& P

: Pada akhir pembelajaran , murid dapat: Menghasilkan laman blog dengan bimbingan guru.

AKTIVITI P&P

: 1. Bersoaljawab antara guru dan murid tentang bagaimana untuk mempromosikan jualan kelab kepada orang ramai. 2. Guru menayangkan slaid contoh beberapa laman blog yang terkenal. 3. Dengan bimbingan guru, murid membangunkan laman blog masing-masing. 4. Murid membentangkan hasil dapatan.

EMK

: Kreatif dan Inovasi, Keushawanan, TMK

BBM

: LCD Projektor, laptop .

NILAI P & P

: Murid berupaya membina laman web secara individu.

REFLEKSI

:

Related Documents

Tmk
May 2020 30
Tmk
June 2020 26
Tmk
June 2020 27
Lesson Plan Lesson
July 2020 61
Lesson Plan
December 2019 27