Lel_teste_c.amigo.docx

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  • Words: 296
  • Pages: 3
Agrupamento de Escolas André de Gouveia de Évora – 135562 Escola Sede: Escola Secundária André de Gouveia

Nome: _______________________________________________

Professor: ____________________________ Classificação:

Turma: ______ Nº _____

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Leitura e educação literária – 10º ano Apresenta as tuas respostas de forma bem estruturada.

PARTE A Ai Deus, se sab'ora meu amigo com'eu senheira1 estou em Vigo! E vou namorada... Ai Deus, se sab'ora meu amado 2 5 com'eu em Vigo senheira manho ! E vou namorada... Com'eu senheira estou em Vigo e nulhas gardas nom hei comigo3! E vou namorada... 10

Com'eu senheira em Vigo manho e nulhas gardas migo nom trago! E vou namorada...

E nulhas gardas nom hei comigo, ergas4 meus olhos que choram migo! 15 E vou namorada... E nulhas gardas migo nom trago, ergas meus olhos que choram ambos! E vou namorada… Martim Codax, in Graça Videira Lopes, Manuel Pedro Ferreira et al. (2011), Cantigas Medievais Galego Portuguesas [base de dados online], Lisboa, Instituto de Estudos Medievais, FCSH/NOVA (consultado em outubro de 2018, disponível em: http://cantigas.fcsh.unl.pt).

1

senheira: sozinha. 2 manho: do verbo maer, pernoitar; pernoito.3 e nulhas gardas nom hei comigo: e ninguém me guarda. 4 ergas: exceto, apenas..

1. Menciona a situação em que a donzela se encontra e esclarece a razão do seu descontentamento. 2. Associa o uso do ponto de exclamação de cada cobla ao sentido do refrão.

3. Procede à análise formal desta cantiga, considerando:

a) a constituição estrófica; b) a presença do paralelismo.

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Agrupamento de Escolas André de Gouveia de Évora – 135562 Escola Sede: Escola Secundária André de Gouveia

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