Laura Mendez.docx

N O .

FECHA

Descripción de la Falta

Feb 17 Jefe de grupo. Diana Gil Febrero 27

Llamado de atención por reincidencia en llegadas tarde Febrero 10, 13,16. Cap V Nº 9

Febrero 28 Profe Camilo. Área: Física

Febrero 28

Informe académico segunda notificación de las áreas pendientes . Actitud de irrespeto en clase de

El acudiente no asistió al informe académico y seguimiento del primer periodo.

Mar 27. No presenta agenda para firmar. Jefe de grupo. Diana Gil ¿???

Leve

Grave

Muy grave

COMPROMISOS. Estudiante Acudiente.

MEDIDA FORMATIVA RECOMENDACI ÓN

Se compromete a llegar temprano.

Cap V Nº 13

Trata de desautorizar las instrucciones de los docentes. No sigue el conducto regular. La estudiante acepta que en ningún momento el docente la irrespeto o le hablo de mal manera Ella interviene en una situación que no le concernía de forma irrespetuosa Se registra las áreas donde no ha alcanzado los logros del primer periodo: Biología. Química. Ed. cristiana. Ed. Física Se recomienda mejorar la puntualidad ya que el primer periodo se presentó dificultad. Se recomienda cambiar su actitud en las clases mejorar su disciplina y la forma de expresar sus diferencias.

La madre se compromete a colaborar con el proceso.

Coordinador

Marzo 28 Coordin ador Fariban Marzo 30 Jefe de grupo Diana Gil.

Se recomienda mejorar la puntualidad. Y la actitud, disciplina y la forma de expresar sus diferencias.

Marzo 30.

La estudiante expresa las diferencias que ha tenido con la maestra Katy de lengua castellana.

Abril 23 Katy. Área human/

La estudiante voltea su silla hacia la venta posición contraria del lugar donde está la maestra. Irrespeto por la docente.

Mayo 2 Marta Clavijo. Coord./ Academ Mayo 7 Katy. Área human

La estudiante debe aprender a manejar conflictos en el aula de clase en el ambiente que le rodea.

Se envía felicitaciones Por sus resultados.. tu esfuerzo y dedicación se ve reflejado al alcanzar los logros propuestos en todas las asignaturas.

La estudiante propicia el desorden Le dice a sus compañeros que no firmen. Además no permite el desarrollo normal de la clase se niega a

Se hace un proceso de conciliación entre la profesora y la estudiante, se aclararon las situaciones y se hizo compromisos de cambios de actitud entre las partes.

Se compromete.. Arreglar los problemas con una compañera de su salón Camila Romero.

firmar. Se cita al padre de familia el viernes 11 de mayo. A las 11 am

La estudiante registró la situación. Se hicieron los compromisos de cambio… Firma aclarando las cosas…

Mayo 25. Coord./ Fairban

Se informa al padre de la estudiante su actitud de irrespeto frente a las autoridades por tal motivo se llega al acuerdo de remitirla al comité de convivencia, esto con el fin de buscar una mejoría y respuesta positiva frente a las situaciones presentadas en la institución.

La madre y la estudiante registra que esta informada de la remisión al comité de convivencia …

Junio 4 Diana Gil. Jefe de grupo

Se informa al padre de familia la intervención del comité de convivencia. Acta No…..

1. Quedarse los viernes 13 y 27 de Julio realizando un trabajo sobre el respeto a la autoridad y el valor de la responsabilidad. 2. Realizar carteleras alusivas a la responsabilidad y al respeto a la autoridad. 3. Firma compromiso de convivencia.

Junio 15

Informe académico del segundo periodo no alcanzo los logros propuestos en: ética, ed. Cristiana, química y español. Debe presentar recuperación los días 4, 5 y 6 de julio .

Julio 13. Coord/ Conviv

La estudiante estaba sin autorización en biblioteca jugando uno y después se escondió con otros compañeros de la Sede A sin permiso y se le llamo la atención. Además la estudiante no hacia silencio cuando se le hacia el llamado de atención

Reincide en traer a la institución la uñas maquilladas de un color no pertinente. Capítulo V numeral 31. Se le hace el respectivo llamado de atención. Julio 18. La estudiante reincide en llegadas tarde .. Jefe de Julio 17 , 18, firma compromiso de grupo . puntualidad . Diana Se le informa que la estudiante Gil. debe quedarse en el colegio para estar con la Psicóloga los días 27 de julio , agosto 3 y agosto 19.

Cap V numeral 9. Cp V Numeral 6

Julio 17. Jefe de grupo Diana Gil

Se consid era falta grave

1. La estudiante expresa “tengo el derecho de usar la biblioteca porque mi mama pago para que yo la pueda usar y yo no estaba jugando Uno eran mis compañeras yo estaba realizando unas gráficas. 2. El coordinador empezó a gritar a lo cual le dije si usted puede gritar yo también puedo y alce la voz. 3. Me parece injusto que el coordinador si pueda gritar y no pase nada. 4. YO no estaba escondida en el bajo estaba usándolo y ya. Se compromete a limpiarse las uñas y no volver a traer le colores oscuros.

Se compromete a llegar más temprano… La madre expresa que está informada de las fechas que debe quedarse para recuperar. Se compromete a quedarse los días que le toca. Se compromete a un cambio siempre y cuando también se vea

cambio de las otras partes.

Julio 24. Katy. Área human

La estudiante no presento el quis no trajo la agenda y canta durante la clase.

La estudiante registra:” no presente el quiez porque para que si lo hubiera presentado hubiera puesto 1.0 y no estaba cantando..

Julio 24 Ktiy. Área human/

La estudiante no copia , ni trabaja en clase, suele cantar . No quiso presenta el quiez…cuando se le llama la atención es grosera con el docente su actitud desencadena constante falta de respeto y suele hacer comentarios en clase los cuales a veces prefiere ignorarlos . No permite que el desarrollo de la clase se de en completo orden. Fomenta la indisciplina.

La madre registra que se compromete a reforzar con Laura el comportamiento de cumplir con las actividades de clase.

Julio 26 Area Tecnol/. Andrea

No desarrolla la actividad asignada ni acto los llamados de atención hechas por la docente.. Permanente mente habla en clase no porta los implementos necesarios (cuaderno) para el desarrollo de sus deberes académicos. Hasta la fecha se desempeño es bajo debido a su incumplimiento con las tareas y

trabajos en clase. Capítulo V numeral 13, 7 y 11. Agosto 13 katy Área human/

La estudiante no trabaja en clase se le pidió el favor que no trabajara en el proyecto de izada de bandera y no acató la orden. Canta en clase.

La madre registra que se compromete reforzar las activadas de cumplimiento en clase.

Agosto 13

Informe del tercer periodo académico la perdida de emprendimiento

Agosto 14 Jefe de grupo Diana Gil. Sept/ 5 Rectora.

Reincide en llegadas tarde julio 16, 17, 18, y agosto 10…

Se aclara que no perdió emprendimiento ella recupero, y al parecer fue un error en la publicación. El profesor deja registrado que la estudiante recupero emprendimiento del 3 periodo su nota fue 3.9. Ya ha firmado tres compromisos Se remite a rectoría.

Sept 11 Katy.

Cita al acudiente. La señora Dubby. Se habla con la acudiente frente a sus llegadas tarde. Lo que esto ocasiona y Según el manual .. Ver anexo… La estudiante no copia en clase. No trabajo el plan lector y salio del salón sin permiso.

Sept 13

Sept 20

Sep. 20

La señora Dubby acudiente de la estudiante es consciente de las normas registradas en el Manual de Convivencia. La profesora katy solicita la presencia de coordinador de convivencia a. porque la estudiante Andrea estaba escuchando música en el celular y no quería entregarlo. Como coordinador entre en el salón y le pedí el favor que lo entregara como tres veces lo cual hizo caso omiso y la remití rectoría.. y la estudiante Melany dijo que el celular era de Laura Méndez, la cual se llamó frente a las directivas y se le pregunto que si el celular era de ella , lo cual dijo si y la rectora le pidió que entregara el celular y ella dijo que “lo siento y se retiró sin entregarlo ojo registrar esto .. La rectora llama por celular a la madre y le comunica que abiertamente la estudiante se niega a obedecer las autoridades. La madre expresa que ya estaba cansada con tanta llamadera y con todo lo que estaba pasando con

Firma compromiso.

su hija. Sept 28 Diana Gil Octubre 4

La estudiante no alcanzo los logros propuestos en español debe presentar las actividades asignadas en las fechas establecidas. Se presenta el señor Víctor Méndez padre de Laura Méndez el cual se dirigió a los profesores de una manera poco cortes. Para hacer un reclamoAdemás le falta al respeto al coordinador utilizando términos como” ustedes son todos unos diablos vestidos de ovejas”, Expresión que repitió varias veces de forma agresiva y despectiva manoteando. Y ¿cuál es la guevonada con mi hija. .

Faltas . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Llegadas tarde Irrespeto a las diferentes autoridades Interrumpe constantemente las clases Fomenta la indisciplina. Se niega a firmar el observador. No trae la agenda. Estar en lugares no permitidos Baño de los estudiantes de primaria. (Los estudiantes de la Sede B no deben estar ni ingresar en los baños de los estudiantes de primaria.

Se interviene este grupo por la problemática presentada: Se escucha a los estudiantes y docentes. Se analiza se hace un proceso de conciliación entre los estudiantes y docentes. Ver anexo. 1. Revisión haya sido clara. Ver anexo lo que registra el coordinador. 2. Afirma que la persiguen con muchas quejas hacia su mama, llamándola estando ella muy ocupada. 3. Manifiesta su incomodidad por la no corrección de la nota de emprendimiento. 4. Afirma que existe la ley del embudo, la manual función para estudiantes y no para los profesores.

Se solicita al acudiente para notificarle el proceso y rendimiento académico y disciplinario de la estudiante. Derecho … M.C ser informados de ..Deber cumplir con … Se evidencia en el observador la corrección de la nota de emprendimiento. 3.9 . Se envía la anotación a la entidad respectiva que hace el registro de los boletines. Los ajustes se pueden verificar y evidenciar en la sumativa de cada periodo. Frente a la problemática que se estaba generando con el grupo se hizo una conciliación entre los estudiantes y docentes. El jefe de grupo, el coordinador de convivencia, coordinadora académica y rectoría. La Rectora: Cruz Elena Saldarriaga Blandón inicia la reunión. Pautas a seguir. 1. Escuchar con respeto. 2. Reconocer las falencias de docentes y estudiantes. 3. Hacer aclaraciones.

5. Afirma que no le recibieron una carta para corregir notas de materias que no están perdidas y de recuperaciones presentadas… y el puesto que ocupa? Haciendo referencia a emprendimiento y convivencia. 6. Afirma que el coordinador le grito al estar en el baño del 4 piso o de primaria? 7. Afirma que durante los descansos no pueden estar en ninguna área del colegio salvo la terraza. 8. Reconoce que con el observador que tiene no la aceptan en otro colegio. 9. Está en el colegio por necesidad y no por gusto. 10. Agenda según un orden..

4. Acuerdos .Ver anexo. Acuerdos. Ver acta Marta Clavijo. Se debe seguir el debido proceso. La recuperación de emprendimiento se evidencia en el observador donde se aclara y se corrige. Con respecto a convivencia se aclara que no es un área. Cada periodo se registra según el comportamiento del estudiante. Cuando se coloca medidas formativas por parte del comité de convivencia es para ….. se lleva el debido proceso. Ver anexo observador donde se informa al acudiente el comportamiento y rendimiento del estudiante…. Registro de los compromisos. Los cuales no se han cumplido.

Verificamos que esa afirmación es correcta por organización y bienestar y seguridad de la comunidad nadie debe estar en otras áreas a menos que este con autorización escrita del coordinador.

1. EL orden que se colocó para iniciar la reunión se dio porque antes de salir al receso escolar se presentó una situación con el señor Víctor y el Coordinador Fairbn Moreno. EL cual el coordinador manifiesta la falta de respeto del señor Victor. Que lo atendió por respeto pero que no tenía cita con el acudiente. Ver anexo. 2. Después de la semana de receso se presenta el señor Víctor sin cita frente a la Psicóloga y le falta el respeto. Ver anexo. 3. Al no querer salir de la institución la rectora le asigna una cita para aclarar la diferente situación entre partes. 4. Se escucha a la estudiante. La cual manifiesta sus inquietudes. Se lleva un registro. 5. Luego se escucha al padre de familia.

La rectora da este orden pq El coordinador menciona que el caso de la estudiante fue tratado en el comité de convivencia. Por reincidencia en llegadas tarde y por el irrespeto a las autoridades. Y no cumplimiento con los acuerdos. Ver anexo Acta No…. Menciona la situación presentada con el señor Victor padre de la estudiante Laura Méndez. Hecho que sucedió en la entrada principal del colegio. Hora de salida de los estudiantes 2:30. En ese momento la rectora le notifica verbalmente al padre de familia que el caso será remitido al Consejo Directivo. El coordinador menciona la revisión o requisa que se hizo. Ver anexo. Luego la psicóloga hace referencia a los hechos que sucedieron ese día. Ver anexo. Se le da la palabra a la estudiante Laura Méndez. La Psicóloga registra por escrito los aspectos a los que hace referencia. Luego se le da la palabra al Señor Víctor Méndez.. el cual manifiesta su incomodidad por el orden de los participantes .. Menciona una situación del año pasado. Con el profesor Carlos Navarro, el cual no está prestando sus servicios actualmente en la institución educativa. Menciona su incomodidad con el coordinador porque no le recibió la carta a su hija. Para hacer el ajuste de las notas. De emprendimiento y convivencia. Con la psicóloga por la revisión que se llevó a cabo o la requisa que se hizo.. Requisa donde se le solicito al estudiante sacar lo que tenían dentro de sus maletas. Sin tocarlos. La Psicóloga aclara como sucedió esa situación lo cual incomodo al señor padre de familia , ella pide disculpas por la interrupción, pero el señor no las acepta, en medio de su punto de vista lanza juicios a priori diciendo que somos unos mentirosos … se molesta por la aclaración de la Psicóloga, diciendo que se incumplió con las pautas. La rectora le dice que la piscología solo hace una aclaración considerando el momento oportuno según el derrotero pero él, no escucha, solicita que se termine la reunión porque le interrumpieron… y se retira con su hija. Como rectora doy fe que en ningún momento se incumple ya que se respetaba a los presentes, no se

utilizó ningún tipo de vocabulario vulgar o displicente y se intervino en el momento oportuno. Frente a los aspectos que menciona la estudiante se hace el siguiente análisis : 1. La revisión y /o requisa se hace siguiendo las recomendaciones dadas por la policía. Cuadrante 10. Como medida de …..

Como institución educativa tenemos una visión un manual de convivencia el cual es conocido y aceptado por los padres de familia. EL padrfirman aceptando la filosofía del colegio . Cada padre toma la decisión libremente de ingresar a sus hijos .. Se compromete … a perfil derechos y deberes. Como padres y estudiantes. En caso de incumplimiento se ven afectados… .. Manual Tener actitudes oposición frente a la filosofía.. Causas para no renovar la matricula…

la cual los padres en el entrenameitn y proceso de selección se les comunic o y caes formr personas con el car